村委会学校年教育工作总结暨年工作意见.doc

村委会学校年教育工作总结暨年工作意见 村委会学校XX年教育工作总结暨XX年工作意见 我村委会学校自1958年创办以来历经40多年的艰苦创业形成了一定的办学规模全村委会学校有5所（点）小学14个教学班在校生360人其中女生162人上学年初在校学生数365人年内辍学5人辍学率1.4%；有教职工16人其中女5人专任教师16人代课教师3人职称结构：小学高级教师5人一级教师3人二级教师1人未平级4人；学历结构：专科毕业的9人中专和中师2人高中以下2人党员9人其中女2人 一年来我村委会学校在上级各级领导的关心帮助和大力支持下以“三个代表”重要思想为指导全面贯彻党的教育方针深入学习十七大精神扎实工作教书育人与时俱进开拓进取全面推进素质教育努力完成了上级下达的各项任务开创了我村委会学校教育工作的新局面现在我汇报这学年来我村委会学校主要所做的几点工作： 一、主要工作成绩 （一）狠抓德育工作促进“三风”建设 为促进“三风”建设再创文明学校我们一直把德育工作放在教育优先发展的站略地位按照县教育局的德育工作目标管理的要求结合当地实际乡中心完小办与村委会学校、独立设置学校相应签定了主要目标管理协议书指定各村委会校长负责各班级的德育工作严格要求每位教师把德育教育与各科教学有机地结合起来同时认真督促各校坚持开展不同形式的升国旗、唱国歌活动并根据实际对教师进行德育教育对学生进行爱国主义教育制定了校规、班规从而激发了师生的教与学的积极性树立了良好的教风和班风在广大学生中不断涌现出拾金不昧和助人为乐的先进事迹 （二）强化常规管理完善教学工作 （三）加强体育、卫生工作丰富校园文化 （四）开展教研活动提高教学质量 教研是教学的源泉是教改的先导是教育深入发展的内部机制本人充分利用教务主任等各级教研骨干积极调动学科组的教研力量并建立管理体制和激励竞争机制营造良好的教研氛围更好地服务于提高学校教育教学质量要求教师认真写好教学计划做好教学反思强化教学法规意识采用“评课检查与随堂听课”相结合的办法努力做到“上齐、上足、上好”促进学生全面发展同时全面推进素质教育以改革教学方法为突破口确立“以人为本”的教育观陈设多种教研途径认真听课、评课加强教学研究从而指导好教师上课、评课的能力提高教育教学质量 （五）筹措资金改善办学条件 我乡中心完小根据实际在上级主管部门关心、支持下装修了学生的住宿、教学楼使学校布局更加合理；认真做好校舍的清查和修缮工作办学结构得到优化进一步改善了办学条件同时添置了一台打印机办学设备得到了进一步完善也为促进教育教学工作打下一定的基础 （六）严守财经制度提高经费使用的透明度和效益 为了使学校的经费正确用到实处用出效益我们认真做好财务人员的培训工作认真贯彻宣传“农村义务教育阶段经费保障机制”政策让广大师生、家长、社会各界人士明白“两免一补”政策严格管理寄宿生生活经费切实管好用好公用经费做到专款专用一人管帐一人管钱帐目日查月结采购人员必须有原始记录以便查帐时核实 （七）加强安全工作杜绝事故的发生 为保障我乡中心完小师生的生命财产安全增强安全意识、杜绝安全事故的发生成立了安全领导小组利用多种形式组织学习安全知识使学生树立了“安全第一”的意识乡中心完小领导定期不定期检查安全工作发现隐患组织力量及时排除为了增强学生的交通安全意识认真宣传中华人民共和国道路交通安全法经常组织学生在电教室里观看有关交通安全的录像并在校园里贴上中华人民共和国道路交通安全法和有关交通安全的彩图让学生学习使他们懂得安全的重要性和生命的可贵因此一年来没有发生过任何安全事故 （八）加强食堂工作杜绝师生事物中毒的发生 （九）因地制宜绿化校园安善师生的学习环境 （十）加强校舍校产管理使师生树立爱校如家的思想 （十一）督导值日生和值日教师每日所做的工作 （十二）加强少先队工作充分利用节日组织开展形式多样的主题教育活动 二、存在的困难和问题 1、部分家长对教育的认识不够明确不够重视对子女教育不够2、学生对学习的目的不够明确不重视学习3、少部分教师教育意识淡薄、不求上进、不专研教学、责任心差对本行业报消极情绪依然存在4、部分教师只重视教学忽视学生的德育教育这样教育教学工作带来一定的困难这次学年末统测考的成绩不够理想15年级乡统考成绩在中上六年级中下 三、XX年度工作意见 我村委会学校继续贯彻党的教育方针大力开展教育教学活动解放思想更新观念与时俱进以巩固提高“两基、普实”成果加强教育综合改革为重点坚持以教学为中心质量为核心的办学原则全面提高教育教学质量和办学效益 现将XX年度主要工作要点概括如下： （一）我校下学年规化开设九个班级学生要到300人以上 （二）开学前请示乡中心完小领导分配给我校有事业心、责任心强思想素质好有知识水平高的几位男青年教师 （三）根据教师的思想素质知识水平各人特长认真选好后安排到各年级当任班主任和课任教师 （四）认真拟定好校领导职责和班主任、课任教师、值日教师职责以及各班班规 （五）加大教学常规的督查力度加大安全、卫生、法制宣传教育工作力度加大毕业班与落弱班级的监控力度 （六）建立健全教学教研规范管理进一步完善规范教学常规和班级管理形式良好的“教风”和“校风” （七）组织教师积极参加上级组织的各项各类学习培训新课标观摩研讨活动参与各级教学论文比赛开展与其他学校教学教研联网认真学习、积极探索实践取长补短不断提高自身的业务能力和教学水平 （八）各班级认真组织学习园地每周出好黑板报是发挥板报无声的教育并通过班级的文艺演出、书画展、征文等活动结合学校的主题教育活动促进良好校园文化气氛围的形成 （九）校长率先垂范做教师的表率深入课堂深入师生经常深入课堂听课找出问题采取对策提供改进的方案并向教师及时反馈信息同时关心爱护教职工为教职工排忧解难 （十）加强师资队伍建设培养一支师德修养高尚业务素质过硬的教师队伍着力培养学科带头人和骨干教师 总而言之在新的学年里我校根据乡完小办教育目标管理的有关要求坚持以课程改革为中心以课堂教学研究和师资队伍建设为重点以校本培训为基本途径优化课程和结构、教学过程和教师队伍全面推进素质教育强化教学常规