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五年级数学教案复习简单的统计教学1复习目标使学生进一步理解众数的含义，认识复式折线统计图，并能对数据进行简单的分析和预测。教学步骤一、基本练习做教材140页第11题学生以小组为单位讨论，共同归纳概括二、巩固练习完成143页第11题引导学生独立完成，集体讨论三、全课总结（略）四、作业教材第144页第14题期末综合实力评价一口算。=1=0.97=0.6+7=1.258=二填空。1把42分解质因数是（）。2能同时被2、5、3整除的最小三位数是（）。3，10以内质数的乘积是（）。4.2=5从1-9的自然数中，(）和（）是相邻的两个合数；()和（）是相邻的两个质数。6.42的最小约数是（)，最大约数是（)，最小倍数是(）。7把30写成两个质数的和。30=()+()=()+()8.18和24的最大公约数是（)，最小公倍数是（）。9.1.98L=()ml=()cm356千克(）吨45分(）时10把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了（)cm2。11一个长方体接上一个正方体后，表面积比原来增加了60平方厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。12一根长方体木料左右两个面都是正方形，其余4个面的总面积是7.2平方米。这根木料长4.5米，它的体积是（）立方米。三选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）1在下面各式中，除数能整除被除数的是（）。A.124B.13C.2.52.52.与相等的分数（）A只有一个B.只有两个C有无数个2.两个质数相乘的积（）A一定是质数B一定是合数C可能是质数，也可能是合数四、解方程。-x=-x=x-=x=计算下面各题，怎样简便就怎样计算。()六解决问题。1.幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的，第二次比第一次少吃了这些糖果的，两次一共吃了这些糖果的几分之几？2.小红帮妈妈打一份稿件，先打了这份稿件的，又打了这份稿件的。还剩这份稿件的几分之几没打？3.用铁丝围成长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米的长方体模型三个，至少需要多少分米铁丝？4在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土。需要多少立方米的混凝土？5一块长方体石料，体积是64立方分米，已知石料的长是8分米，宽是4分米。石料的高是多少分米？（用方程解）6一个长方体罐头盒，长6厘米，宽8厘米，高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸（接头处不计），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？7某家超市一分店、二分店销售饮料情况如下表。根据表中数据，完成下面的折线统计图，并回答后面的问题。某家超市一分店、二分店销售饮料情况统计图。并回答后面的问题。(1)两个分店销售
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