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11月份月考语文分析总结 本次考试过后拿着分数单我进行了认真的对比成绩不算差但也存在一些问题现从以下几个方面进行分析 1.成绩与同学科教学班的比较 与同年级其它四个班比较一班二班语文成绩不算理想对学生平常有布置无检查落实如果我能在检查背诵时抽几条或者在译文时抽查几句来检查学生的基本功就会更扎实 才初一年级有个别的学生竟然在语文上考1分、2分有时想想即使有回天之力也难得挽救他们：何况无回天之力针对这些不及格和个位数除了常抓紧抓之外思想教育就更必要了首先培养其兴趣进而“亲其师信其道”总之端正了工作态度成绩自然就会端正我今后定会认真执教 2.我教的一班、二班语文成绩相差太远两班成绩靠后的学生不多但成绩太靠竟是2分9分20分语文上出现这样的分数让人可笑可悲所以下一步教学应着重成绩靠后的同学他们厌学学习无目的上课不进状态甚至搞笑睡觉针对这种状况老师应方法灵活些尽量吸引他们让他们参与到教学中来特别是平常多鼓励多表扬还有他们的作文水平实在糟糕但他们又绝顶聪明竟然把现代阅读抄一遍当作作文他们根本不在乎分数的多少成绩的好坏只是他们影响了全班成绩加强集体力量靠集体的美丽影响他们教育他们让他们有荣辱感知道个人成绩的好坏影响全班的成绩 3.老师与老师之间的比较 张杰青老师认真仔细张吉红老师善于研究他们两个在语文教学上是能手值得我学习在优点不多的情况下我比较马虎：讲课没有自己很独特的风格还有书看得少相比之下就更应该努力学习了 4.班与班成绩的分析 我班的成绩均靠后除地理之外（2名）均是4名5名历史、生物第6名这需要在以后的工作中抓副科抓文科主副齐抓充分调动学生的积极性让他们热爱学习进而提高自己的各科成绩 作为班主任负责本班各项工作这次成绩不
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