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文档简介

家长会学生家长发言稿 大家好! 我是宇昂的妈妈非常感谢涂老师给我这个机会也非常荣幸在这里和大家一起交流教育孩子的心得说来惭愧其实我的孩子到现在都不是班上最优秀的学生只是通过努力取得一些小小的进步涂老师一直给他鼓励和肯定给孩子锻炼的机会孩子的进步和老师的培养是分不开的再次感谢老师!在教育孩子的过程中相信在座的每个家长都有自己独特的方法下面分享一些我平时教育孩子的心得希望抛砖引玉: 1、快乐学习 爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师在教育中想要孩子接受什么就去诱惑他;想要他排斥什么就去强迫他这是非常有效的一招别让孩子觉得学习是件很苦的事情人只有在喜欢一件事情的时候才更有可能把这件事做好 我常跟孩子说:学知识是一件很快乐的事情因为学语文认识这么多字你才能阅读那么多有意思的文章;因为学英语你才能说流利的英语因为学数学你才会解题我们学知识不仅仅是为了考试是为了提高自己的能力!激发孩子的兴趣让他们明白学习能够让自己看到一个更有趣的世界让自己更有能力学习不是为了别人是为了提高自己学习的乐趣在于掌握知识的过程和成就感 2、多多鼓励 一位朋友曾经跟我说:做学生的最需要的是鼓励人是很容易受到暗示的包括成人在内如果一个孩子总被别人暗示很聪明很勇敢很大方这孩子会暗示自己:我很棒!他会真的变得聪明勇敢大方;反过来如果家长经常对孩子说:你这么笨时间长了他也会暗示自己:嗯我很笨!他就会在这方面不断地自我否定逐渐丧失自信最后会真的变笨家长要经常鼓励表扬孩子看过一篇文章说美国人的牛气就是鼓励出来的所以美国孩子的个性大多特别开朗想象力创造力都很丰富这跟一个国家的教育方式是分不开的一个孩子如果整天生活在鼓励之中一定对自己很有信心遇到事情也很勇敢 咱们把孩子看成一朵花他会越来越像一朵花 为了培养孩子的情商和好习惯我在家专门准备了一本记功本孩子在生活中表现好的点点滴滴就一条一条都记载上去并画上小红花表扬只记功不记过不去强调那些不好的东西考试考得好是不记功的这是孩子份内的事情记功本上表扬的都是习惯和性格上好的东西例如帮助别人例如做事很积极爱劳动有好奇心表现勇敢很孝顺热爱生活表现可爱等等 3、培养独立 在平时的生活中如果害怕孩子做不好事情家长全部代办从长远来看这是帮孩子的倒忙凡事多让孩子自己去考虑、去做才能慢慢学会做得不错大胆放手让孩子自己去做一些事情怕刚开始做得不够好慢慢就做好了如果我们不给他们机会去锻炼有些事情他们永远都不会有时候家长看上去不管其实是最好的管家长不可能帮孩子一辈子我们的帮助就是尽量让孩子自己去做;要有耐心要允许孩子犯错去年我慢慢训练宇昂的独立能力从一开始的一个人从奶奶家走回自己家到一个人坐车到学校上学到去年下半年能够在周六的上午一大早自己坐公交车去汉口三阳路培训数学下课后转轻轨再去江汉路培训英语这都是家长放手的结果当然我们一定要给孩子安全教育其实我们的孩子比我们想象的能干和勇敢鼓励孩子勇于尝试 4、培养阅读 多和孩子一起欣赏背诵古诗古诗优美韵律有很美的意境被古诗滋养的孩子文学素养会无形中得到提高不要强行去背欣赏古诗的美用心体会和感受自然会背了 引导孩子阅读家长在家可以给孩子营造一个爱读书的氛围在我家我们当父母的都很少看电视有空的时候更愿意阅读这样也无形中熏陶了孩子看到好看的情节或者句子顺口赞叹一句说这本书很好看然后有意无意地把一些情节讲给孩子听慢慢的孩子的兴趣就被勾上来了宇昂以前做作业很慢我跟他说:如果你快一点做完作业你就有时间看书了把阅读作为一种奖励他做作业变快了对阅读也更有兴趣 阅读对写作有很大的帮助爱看书的孩子从多方面吸取了知识知识面远远广博于课本就算他在小学低年级的时候写作很一般但是到了一定的时候老师会发现他的写作忽然变得如有神助其实这个神就是阅读肚子里有一桶水自然可以轻松倒出一滴水厚积薄发 5、培养练笔 宇昂以前特别怕写作文写不出来在阳光喔培训了四个学期仍然没什么起色写出来的文章干巴巴的为了提高孩子的表达能力孩子每天回来我会和他八卦几件有趣的事情我先说几件今天发生在我生活里的或者我看到的有趣的事情再让孩子讲几件今天他遇到的有趣事情其实就是些很小的事情例如吃了什么好东西玩了什么游戏同学间的趣事等这个讲述的意义在于引导孩子善于用心观察有一颗生动的心看什么都是有趣的当他觉得生活中有很多有趣的事情时他的作文自然写得有趣了我经常跟他说:好的文章是有灵魂的能够打动人的心再后来我不要他说了让他用文字写下来字数多少不计关键是要写出有趣的东西为了鼓励孩子写作我给他在搜狐网开了个小博客而且以身作则经常写点东西放上去有人留言表扬他写的不错的时候马上给他看这样他写的更带劲了再次证明人都需要鼓励 6、多练英语 宇昂以前英语特别差考试成绩都不敢告诉我那段时间也没时间管他让他开口读英语他结结巴巴开不了口读出来的英语完全跑调非常可笑他害怕英语到什么程度呢有一次看见旅游杂志上的瑞士阿尔卑斯山的美丽雪景问我这是里我说是瑞士他说好美啊我说瑞士是说英语的国家你好好学英语以后咱们去玩他说那我不去了对英语没兴趣到这个地步!我一看糟了希望补救还来得及跟他分析为什么害怕英语原因是记不住单词如果结合音标记单词其实不难我在家制作音标卡教给他音标还有一些关联记忆法让他觉得其实单词很容易记然后每天早晨让他听录音起床刷牙洗脸的时候也听其实也记不住什么但是可以培养语音语感经过培训孩子的口语现在是标准的英式英语我经常用很仰慕的语气跟孩子说:妈妈最喜欢听你说英语!他就更自信了难得的是去年底在英语培训班班还拿了一个优秀奖给了孩子很大的鼓励现在他再也不觉得学英语难了去年期末英语考试很有进步他回家跟我说有同学英语考不及格还说想帮助他我说你就把妈妈平时教给你的快速记单词的方法教给他好的方法应该分享 我们在配合学校

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