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文档简介
和好书交朋友主题班队会活动方案 一、活动目的 1、明确什么是好书使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展 2、畅谈读书的感想交流读书的方法激发学生读书的热情 3、明确读书目的展示读书成果提高学生读书的自觉性 二、活动过程 主持人(合):敬爱的老师亲爱的同学们大家好!今天由我俩在这里主持和好书交朋友主题班队会活动 甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想推荐自己最喜欢的书籍和同学们一起交流读书的方法结识更多的新的“朋友”大家说好不好 乙:莎士比亚说过生活中没有书籍就好象没有阳光 甲:智慧中没有书籍就好象鸟儿没有翅膀真心希望同学们都能和好书交上朋友(主持人话音刚落4位同学走上台来朗诵自编诗歌书是我们的朋友) 乙:感谢这4位同学的精彩朗诵!其实我觉得可以用4个字来概括读书的好处! 甲:4个 乙:“开卷有益”! 甲:不错那世界上有这么多书到底些书才适合我们小朋友看呢最近我经常看到我们班的同学在看七龙珠、机器猫 乙:是啊这也是一个值得我们探讨的问题前不久我们各小队对这个问题都作了交流和讨论现在我们就请他们来为我们做一个汇报吧! 第一小队:适合我们年龄读的书有很多如格林童话、安徒生童话等这些书会把我们带到神奇的世界那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘我们小队的同学特别喜欢看这一类书 第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们如作文大全、趣味数学等这些书不但有助于我们学习还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣 第三小队:我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言如红楼梦、三国演义、水浒传、西游记是我国古代四大名著里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究 第四小队:随着社会的发展现在又出现了许多儿童小说、散文今天我们向大家推荐的是秦文君的作品她的作品因为非常贴近我们的生活所以一直以来都深受学生的喜爱其中贾里贾梅还被拍成了电影我们小队的同学特别喜欢读这本书 甲:书对我们有这么大的帮助让我们赶快行动起来找本好书作朋友吧! (音乐响起几位同学身着自制的道具各类图书走上讲台主持人请台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书) 读者a:这不是安徒生童话和你在一起我会变得很充实很快乐!我想与你成为好朋友你愿意 书a:当然愿意了!看看你的进步我也很高兴啊!不过我有个小小的建议假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来并记到脑子里面去那你的进步还会更大 读者a:真的那好从今天起我就开始做摘记你就等着看我更大的进步吧! 书a:好我支持你! 读者b:嗨女生贾梅我们交个朋友好 书b:不行我不愿和你交朋友因为你总是看了开头就把我丢在一边和你交朋友我会感到孤单、寂寞 读者b:对不起!那是以前的我从现在开始我再也不那样了请相信我! 书b:好我相信你!那我们就交个朋友吧! 读者c:蓝猫三千问你好!我最想和你成为好朋友了咱们握握手 书c:好啊!不过和你成为朋友我会变得很累你经常会拿着我不放即使在你没完成作业的情况下你也不会放过我!我想还是算了吧! 读者c:你别生气!从现在开始我肯定会控制看书的时间我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了请你相信我! 书c:那好吧! 读者d:那不是唐诗三百首老朋友请等一等! 书d:谁与你是老朋友你张牙舞爪的样子让人一见就害怕谁愿意与你成为好朋友 读者d:你生气啦我改我改还不行我向你保证以后决不在你身上乱图乱画也决不把你弄丢了我还打算使用书签这样就不用折角了你看这样行 书d:恩那还差不多! 读者e:你是喔趣味数学呀! 书e:你变成这样了几度啊 读者e:200度哎现在许多好书都与我无缘了妈妈说为了我的眼睛要减少我看课外书的时间可我真的很舍不得你们 书e:你现在还是假性近视只要平时注意用眼卫生视力是可以恢复的我们仍然可以成为好朋友啊!你说呢 (通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯: 1、坚持每天安排一段时间看书 2、学会选择适合自己的书籍 3、注意用眼卫生 4、能自己选择较好的环境如不能在车上、床上等地方看书 5、能爱护书籍如不在书上随意乱图乱画尽量使用书签不乱丢书 6、养成做读书卡片的习惯) 甲:许多同学找到了自己的好朋友也帮他们给我们介绍几本新书、好书让我们也找到好朋友吧!(或下发好书推荐表) 乙:这学期开学以来我们班掀起了读书的热潮下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧(学生上台发言) 生1:大家好!我是三一班的小书虫读书是我一天中最快乐的事是书让我知道这个世界好大好大;是书让我变得快乐无比;是书教会我怎样更好的学习我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标:一学期必须看五本或五本以上的课外书在看书的过程中我坚持做读书笔记一段时间下来我发现我的语文能力有了明显的提高这要感谢那些好书 生2:大家好!看书是我最大的爱好其实上网也是我最大的爱好我上网干嘛呢看书呗!看书途径很多喔!比如像我一样去少年儿童文学网站看书;双休日去书店看书;与同学对换着看书;去图书馆办张读书卡定期借书方法很多就看你有没有用心有没有恒心了 (通过学生的发言让同学知道: 1、读书的途径:和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡定期借书 2、有计划的读书:如近段时间阅读种类型的书籍或几本书 3、关注新书推荐:如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐 4、勤做读书卡:如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片 5、为自己开辟一个精致的小乐园:分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等) 甲:刚才同学们的发言都很棒!
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