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文档简介

“五人六足”接力赛趣味活动策划书 一、活动名称：“五人六足”接力赛 二、比赛目的：丰富了同学们的课余活动培养同学们的合作精神集体运动既锻炼同学们的身体也可以促进同学们的交流培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围也为广铁校园增添气氛 三、主办单位：经济管理系体育部 四、活动地点：篮球场（2号场） 五、活动形式：经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班一支队伍分为两组（排序位置不定） 六、活动对象：经管系13级学生 七、活动器材：绑脚绳或布条20条（两条备用）哨子一只桌椅若干套计时表三块音箱一套手提一台麦克风一支喇叭两个软垫六块横幅一条 八、奖项设置：冠亚季军体育道德风尚奖最佳团体奖体育积极奖最佳啦啦队奖 九、比赛规则：计时赛（5个人为一小组一个队伍分两个小组中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起与二人三足相似开始时第一组走到终点到达后返回到原点然后把绑脚绳子绑到第二组脚上如此类推最短时间内完成着为胜方） 十、其他注意事项：1、每支参赛队伍自备药水和饮用水； 2、如遇下雨或其他突发事件视具体情况而定可择日重赛 3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物保持球场的整洁 策划书附： 1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短： 体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系； 最佳团体奖：气氛浓厚出席现场的班同学多比赛成绩较好体现比赛的团队合作精神全班参与的积极度 体育积极奖：报名踊跃准时出赛服从比赛规则积极参赛 最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛为参赛队员加油的声音大灵活运用叫加油的道具（喝完的矿泉水瓶道具手掌等一系列）显示专业特色观看比赛的班同学多（评选两个班） 2、冠亚季军有奖品作为纪念其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬 3、现场报名者均有一份精美的纪念品 4、冠亚季军的奖品：冠军班级一面锦旗冠军队伍每名一份奖状以资鼓励；亚军班级一份以班为单位的奖状笔记本/参赛队员 季军班级一份以班为单位的奖状一支笔/参赛队员 5、参赛的班级都有奖 6、颁奖的形式：除了道德风尚奖是颁发给参赛的系的体育部其它的
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