师德演讲：师者仁心.doc

师德演讲：师者仁心 各位领导老师们： 大家好我是来自古桥小学的杨国姣今天我演讲的题目是师者仁心拟定这个题目源于我前段时间刚看完的一部电视剧医者仁心我在学校学的是护理专业实习加上工作在临床总共呆了两年时间不算长但看这部电视剧时让我感同身受泪流满面里面的剧情、人物都深深的打动了我可谓是对医学卫生这个行业最深刻而的写照说到这里也许有人觉得奇怪这跟今天的主题好像并无关联 首先我想与前辈同仁们分享两个的故事第一个是我还在学校读书时上护理理论课时老师讲给我们听的说的是一批协和医院的见习医师到妇产科实习导师林巧雅要求每个人完成10例产妇分娩全过程的观察并且用英文写出完整的产程病案学生仔细观察和记录了分娩的全过程林巧雅一份份看过后只在一个学生的作业本上批了“good”也就是好其余的全部退回重做这些学生更加认真地观察与记录结果林巧雅仍旧不满意于是这些学生找来批上了“good”的作业对照之下发现那位同学的病案记录上只比他们多写了一句话那就是“产妇的额头上冒出了豆粒大的汗珠”只是简短的一句“产妇的额头上冒出了豆粒大的汗珠”让我看到了林巧雅身为一名医者的仁心 下面来讲第二个故事一位姑妈和刚入学不久的侄女聊天姑妈问：“你们老师喜欢你?”小侄女儿自豪地说：“喜欢老师最喜欢我”“吹牛吧?”姑妈故意逗她她可急了一本正经地争辩：“没吹牛老师还摸着我的手跟我讲话呢”“讲了什么?”姑妈又追问小侄女涨红了脸急切地说：“老师说我的小手真干净”看到这里我震惊了一个“摸”一句“小手真干净”本极为平常却使孩子深深地享受到被爱的幸福老师在他们纯真的世界里是多么崇高啊是的正因为我们在孩子们的眼中是那样的崇高正因为在孩子心中给予了我们无限的信任所以我才要说为医者需要一颗仁心为师者也同样需要一颗仁心 我是XX年九月来到铜鼓并开始了我的教学生涯很快的两年的时间就即将过去那时初来乍到就担任了一年级的班主任和语文课被一群唧唧哇哇成天问东问西分不清上课下课毫无组织纪律的孩子们搞得心力憔悴尤其是本身没有进行过系统专业的学习因此课堂教学于我来说更是丈二和尚摸不着头脑在刚担任五年级英语课的时候曾多次被学生气的连课都没法上下去一个人偷偷的躲在房间里哭那个时想的最多的便是放弃可是当我度过了我人生中的第一个教师节从孩子们手中接过了那一份份毫不起眼却带着真诚和敬意的礼物时;当我被班上最调皮捣乱的学生出乎预料的写进作文时;当我生气的批评教育他们他们说的写的一句句催人泪下意志坚定的话语时我便决定不再放弃我不敢说我做的有多么好但我不会忘记当我无意中对孩子们的一个微笑他们定会笑的比我还甜还开心;当他们犯了错给他们一句安慰和鼓励的时候他们定会坚定的点头我能看到他们的双眼中含着泪水却还在微笑;甚至只是顺手帮他们捋捋头发抚平衣领他们都能因这小小的动作而幸福满足的连蹦带跳 打我读书起就对老师这个职业充满了向往喜欢在黑板上写写画画但自从学了护理以后压根没有想到有一天我竟然能站在这个讲台上实现我多年来的梦想我从来都认为医护工作和教育工作是有相通之处的因为它们的工作对象都是人只是一类是患病的人一类是健康的人人们常称护士为守护生命的白衣天使又冠以老师人类灵魂的工程师同样的伟大但也同样任重道远因此不论面对病人或是学生我认为都要有“五心”即爱心、耐心、细心、责任心与仁心我认为最重要的就要数仁心了 因为有一颗仁心的老师会用一言一行、一颦一笑一声问候、一个抚摸、一句赞赏、一朵红花表达出对学生真挚的爱 有一颗仁心的老师会在每一堂课都为学生打开一扇扇窗户让学生看到一个色彩斑斓的新世界 有一颗仁心的老师会从学习、生活的每一个细微处