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文档简介

1 / 7 小班安全：看望兔奶奶 小班安全：看望兔奶奶 设计意图： 为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为，为什么不可为，可以怎样为等，帮助幼儿树立防范意识提高自我保护的能力。 目标： 1仔细观察画面，自主发现路上的危险因素，并能说出。 2喜欢上安全活动，增强自我保护的意识。 2 / 7 准备： 多媒体课件 过程： 一、以故事情节导入，激发幼儿兴趣。 师：兔奶奶生病住院了，兔妈妈很担心，想带着兔宝宝去看望兔奶奶，我们一起去看一看吧。 师：你们觉得他们会怎么去呢？幼儿猜 师：瞧，开来了一辆公交车，他们怎么去啊。（坐公交） 3 / 7 二、观察画面，交流讨论 (一 )引导幼儿观察画面 坐公交车 。 公交车来了，小兔子飞快的跑了过去。一不小心摔了一跤，正好摔在了车轮子旁边。 提问： (1)公交车来了，小兔子是怎样过去的啊 ? 它跑过去的时候还怎么了？（摔跤了）摔在哪里？（车轮旁边） 如果车子开动。它会被怎么样 ?（压死）这样上车危险不危险 ?应该怎么做 ? 4 / 7 2小结：是呀，我们小朋友们也千万不能在马路上跑，这是非常危险的。上车也要排好队，既安全又文明。 3这时又来了只小兔子，他们为了能坐到座位，在车门口挤来挤去，车子要开动了，你们说它们这样推来推去抢座位会发生什么危险的事情啊 ?这样做得对吗 ?那应该怎么做？ 那我们跟小兔子们说一说：小兔子们，上车不能推不能挤，很危险会受伤的。 4.小兔子们听了你们的话，排着队上车了，车开动了，这时，你看，小兔怎么了？这么做会有什么危险 ?应该怎么样 ? 那如果车上没有座位，要怎么样才安全呢 ? 5小结：我们在坐公交车的时候一定要小心慢走，看好车，5 / 7 如果人多一定要排好队，上车时如果有座位就坐好，没有的话就要找一个安全的地方站好，拉好扶手，宝贝们记住了吗。 (二 )引导幼儿观察画面三 过马路和十字路口 。 1小兔子和妈妈终于到站下车了，他们要到马路的对面去，瞧，小兔子做了什么危险的事情？应该怎么做？ 我们应该等绿灯亮了再走。 2这时候警察叔叔也来了，你觉得他会对小兔子说什么？ 小结：过马路时要走斑马线，还要看清红绿灯，红灯停，绿灯行。 下面我们来玩个过马路的游戏吧，过马路时要看清红绿灯6 / 7 哦。 (三 )引导幼儿观察画面四 到达医院 。 1.小兔子和妈妈终于安全的过了马路，瞧，这是什么地方 ? 2小结：小兔在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做，最后它们安全到达了医院。奶奶见到小兔子和妈妈非常的开心。 三、模仿游戏：去兔奶奶家 宝贝们，现在我们知道了过马路不能跑，坐车不能把头手伸出窗外，要看清红绿灯，要走斑马线，宝贝们都记住了吗？ 现在老师当兔妈妈，你们当小兔子。我们也去医院看望兔奶7 / 7 奶吧。 我们出门咯，我们要乘公交车，
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