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小学四年级语文将心比心教学设计（A、B案）1、将心比心教学设计（A、B案）（共2页，本地下载在线阅读New！）学习目标理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。正确、流利、有感情地朗读课文。课前准备字词卡片。A案揭示课题哈默用自己的言行维护了个人的尊严，同时赢得了人们的尊重。今天，我们学习将心比心，能说说这个词语的意思吗？课文写了哪些将心比心的事情呢？初读课文，感知内容各自轻声读课文，遇到生字可以查查字典。前后四个同学按段轮流读课文，互相纠正读不好的句子。课文写了哪两件将心比心的事？细读课文，探究情感自学第一节，想想哪些地方让你感动？在自学基础上小组互相交流，并有感情地朗读课文。自由读课文第二节，想想哪些地方让你特别感动？在书上做些批注。1、将心比心教学设计（A、B案）（共2页，本地下载在线阅读New！）3 / 3
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