中考物理考点聚焦第八讲压强课件.ppt_第1页
中考物理考点聚焦第八讲压强课件.ppt_第2页
中考物理考点聚焦第八讲压强课件.ppt_第3页
中考物理考点聚焦第八讲压强课件.ppt_第4页
中考物理考点聚焦第八讲压强课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省,物理,第八讲压强,1压力:在物理学中,把垂直压在物体表面的力叫做_,其方向总是_,作用点在_,如图所示,表示了压力与重力的关系。,压力,垂直物体表面,受力物体上,2压力的作用效果:压力的作用效果与_和_有关,用_来反映压力的作用效果。3压强:在物理学中,物体所受_与_之比叫做压强,其定义式是P=_,单位是_,符号_,压力大小,受力面积,压强,压力的大小,受力面积,帕(牛/米2),Pa(N/m2),4增大或减小压强的方法:(1)增大压强的方法:增大_或减小_;(2)减小压强的方法:减小_或增大_。,压力,受力面积,压力,受力面积,5液体压强的产生:由于液体受到_的作用,并且具有_,所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强。6液体内部压强的特点:液体内部向_方向都有压强;液体压强随深度的增加而_,在同一深度液体向各个方向的压强_,液体压强还与_有关。7液体压强:计算公式p_,其中指液体的_,h表示液体中的某点到液面的_。,重力,流动性,各个,增大,相等,液体密度,gh,密度,深度,8连通器:上端开口,下端相通的容器叫_,其原理是:同一种液体不流动时,液面_,其应用有:_、_等,保持相平,船闸,水壶,连通器,9大气压:空气有_,对浸在其中的物体有压强,空气具有_,像液体一样向各个方向都有压强,证明大气压强存在的实验有_。10大气压的测量:_实验首先测出了大气压的值,准大气压_mmHg_Pa。11大气压的变化:大气压随高度的增加而_,大气压与天气、温度、季节等因素有关。测量大气压的仪器叫_,常用气压计有_气压计和_气压计两种。12气体体积与压强的关系:在温度不变的条件下,一定质量的气体,体积减小,它的压强就_;体积增大,它的压强就_,重力,流动性,马德堡半球实验,托里拆利,760,1.013105,减小,气压计,水银,无液(金属盒),增大,减小,13流体压强和流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置_。14飞机的升力:飞机机翼向上凸起,机翼上方的空气流速比下方流速_,对机翼向下的压强_,机翼上下表面存在_就产生了向上的升力,压强越小,大,小,压强差,1(2015,兰州)某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N,则平均每张报纸重_N把1张报纸平铺在水平地面上,测得它的长为66cm,宽为55cm,则这张报纸对地面的压强是_Pa.(结果精确到0.01),0.2,0.55,3(2014,兰州)在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是()A将探头放在同样深度的浓盐水中B将探头在原位置转动180C将探头向下移动一段距离D将探头向上移动一段距离,D,4(2014,联考)如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则()ApApBpCBpApBpCCpApBpCD无法确定5(2014,兰州)下面四幅图中能够证明大气压强存在的是(),A,B,6(2013,庆阳)小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹起,如图所示,则乒乓球()A不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大B不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小C会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小,B,7(2015,兰州)如图甲所示,该实验装置的名称是_使用前应检查装置是否漏气当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边的液面的高度几乎不变,则说明装置_(选填“漏气”或“不漏气”)图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而_(选填“增大”“减小”或“不变”)比较图丙和图丁,得出的结论是:_有关,压强计,漏气,增大,液体内部的压强与液体密度,8(2015,联考)如图所示,在兰州某银行营业大厅智能服务机器人“兰兰”为客户办理业务查询、新业务推广、语音服务等等若兰兰的质量是30kg,底部利用四个轮子来回“走动”,其中每个轮子与地面的接触面积均为0.002m2(g10N/kg)(1)兰兰自身的重力;(2)兰兰对地面的压强,9.(2015,天水)如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂有重为27N的金属块,现将金属块浸没在水中,容器内水面由20cm上升到30cm(g取10N/kg,水1.0103kg/m3)求:(1)金属块未放入水中时(如图甲),容器底部受到的水的压强;(2)金属块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数;(3)金属块浸没在水中(未与底部接触,如图乙),容器对桌面的压强,【例1】(广东中考)某实心正方体金属块的质量是m,边长是a,则金属块的密度_(用m、a表示)取6个这样的金属块,分别以图甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲:F乙_,压强之比p甲:p乙_.,【变式题1】如图所示,图钉尖的面积是5108m2,图钉帽的面积是1104m2,松木能承受的最大压强是5106Pa.以下说法正确的是()A手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木B手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木C图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力,B,【例2】如图所示,有三根完全相同的玻璃试管A、B、C,装有等质量的不同液体,管内液体深度相同,若A管底部所受液体压强为pA,B管底部所受液体压强为pB,C管底部所受液体压强为pC,则()ApApBpCBpApBpCCpApBpCD无法判断,【解析】由图知,三种液体的体积关系为VAVBVC,因为mAmBmC,所以液体的密度为:ABC,又因为pgh,试管液面相平(液体深h相同),所以试管中的液体对管底压强:pApBpC,故正确选项为B.【答案】B,【变式题2】(毕节中考)如图甲所示,在高为1m的容器内装满水并密封,水对容器底面的压强为_Pa,若将该容器倒置,如图乙所示,此时容器底面受到的压力与甲图相比将_(选填“变大”“变小”或“不变”);若在容器侧壁处开一小孔P,如图丙所示,发现水不会从小孔流出,这是由于_,104,变小,受到大气压作用,【例3】(兰州中考)如果做托里拆利实验时,不用水银而用酒精,玻璃管至少应该长_m(酒精0.8103kg/m3,大气压为1.0105Pa,g取10N/kg),【变式题3】地球的表面积约为5.11014m2,地球表面的大气压约为1.0105Pa,则大气对地球表面的压力约为_N.,5.11019,实验一探究压力的作用效果跟什么因素有关1为了确保实验效果明显应选用易发生形变的受压面(如海绵、橡皮泥等)2实验所用的方法是控制变量法和转换法实验二探究液体压强的特点1将压强计的探头放入盛水容器中同一深度处,改变探头方向,观察压强大小增大探头在水中的深度,观察压强的变化换用不同液体,观察在深度相同时压强是否与密度有关2实验所说的深度是液面到液体内部某点的垂直高度,不是该点到液体底部的高度本实验描述结论时要注意控制变量:同种液体,内部压强随深度的增大而增大;深度一定时,液体内部的压强随液体密度的增大而增大,【例4】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在透明有机盒里放入一块海绵和砖块进行实验(1)实验时,是通过观察_来比较砖块对海绵的压力作用效果,(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用_(填序号)两次实验(3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得出的结论是_【解析】海绵是比较容易发生形变的,我们可以通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果;a、b、c三图,受力面积相同,压力的大小不同,探究的是压力的作用效果与压力大小的关系;a、d两图,压力的大小相同,受力面积不同,探究的是压力的作用效果与受力面积的关系【答案】(1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)(2)a、d(3)当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显,3液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系:柱形容器,FG液;上宽下窄容器,FG液;上窄下宽容器,FG液,【例5】如图所示一薄壁水壶放在水平桌面上,水壶高为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论