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文档简介

1 / 3 小班手工：好玩的纸 小班手工：好玩的纸 设计思路： 纸是我们日常生活中必不可少的物品之一，幼儿园里随处可见各种各样的纸：绘画所用的铅画纸、折纸工的手工纸，擦鼻涕的餐巾纸等。幼儿对身边随处可见的纸表现出了极大的兴趣，但是对于这些纸之间的差异和用途却不知道，所以我设计了 “ 好玩的纸 ” 这一活动，在这个活动中，幼儿通过互相讨论，亲自动手操作，知道了纸质的不同和其各自用途。 活动目标： 1、看看、说说生活中常见的纸。 2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 活动准备： 1 餐巾纸 2手工纸 3报纸 4超市的广告纸； 活动过程： 一、出示纸袋。 师： “ 今天杨老师带了一个纸袋，我在纸袋里放了一些宝宝2 / 3 喜欢的纸，猜猜看是什么纸？ ” 幼儿猜测。师： “ 那让我们一起看看，纸袋里有些什么纸。 ” 二、看看讲讲 1、餐巾纸 -从纸袋里先出示餐巾纸 让幼儿说说这是什么纸，它有什么用处。 引出儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。 师： “ 擦过的餐巾纸放哪里？ ”“ 垃圾桶 ” 2、过渡：我的纸袋里还有 出示一架用手工纸做的飞机。 师提问： “ 呜 呜飞来的是什么呀 ” 幼儿说说飞机用什么做的，手工纸还能做什么？ 引出儿歌：手工纸边变变，变朵小花真漂亮 3、过渡：我们再看看，纸袋里还有 报纸 (出示小青蛙报 ) 师提问： “ 这个是什么呀。 ” 幼儿： “ 小青蛙报。 ” 师： “ 对呀。这个是小青蛙报纸。 ” “ 宝宝们你们知道报纸可以用来干什么呀？ ”“ 故事。 ”“ 看新闻 ” 宝宝长大了，也来看新闻、看故事。 三、玩玩 过渡：老师带来了许多看过的旧报纸。 “ 你们看看他能变成什么。 ” 团 老师来超级捏捏捏！（团成球）问： “ 捏成了什么？ ” 3 / 3 宝宝也来捏。 捏捏捏，用力捏。看看谁的力气 最大，谁的球儿最最小？ 过渡： “ 我们一起和报纸球做游戏吧。请宝宝走到座位的旁边，找一个空地。 指导语抛 我的报纸球，飞起来喽！ 踢 我的报纸球，踢起来喽！ 滚 我的报纸球，
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