构建和谐育人环境创建安全文明校园总结

1 / 4 构建和谐育人环境创建安全文明校园总结 构建和谐育人环境创建安全文明校园总结 山天中学 学校紧紧围绕 “ 创建安全文明校园、构建和谐育人环境 ” 的目标 ,把创建安全文明校园已列入我校整体工作规划之中。在创建安全文明校园工作中 ,加强领导 ,统一认识 ,健全网络 ,强化落实 ,管理到位 ,责任到人。坚持 “ 安全 ,预防为主 ”,“ 源头遏制 ,过程监管 ”, 致力于创设和谐育人环境、不断丰富校园文化 ,深化生涯发展指导 ,提升学校文化品位 ,促进教育教学工作 ,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境 ,办 人民满意的学校。 近年来 ,学校先后被评为上海市文明单位、上海市行为规范示范 (铜牌 )校、上海市绿色学校、上海市艺术教育特色学校、上海市科技特色示范学校、长宁区健康校园 ,长宁区爱国卫生健康先进单位 ,周家桥社区 “ 未成年人思想道德建设 ” 示范单位等 ,已经连续五轮被评为上海市安全文明(和谐校园 )校园。教学质量稳步提高 ,学生学业水平考试合格率始终保持 100%,学校连续九年本科达线率保持在 90%以上 ,位居区同类学校榜首 ,赢得了良好的社会声誉。 一、加强组织领导 ,健全工作机制 ,形成齐抓共管的工 作格局。 2 / 4 建立健全保障机制 ,突出责任意识。我校把创建工作列入学校工作议事日程 ,并按照区教育局对学校安全管理工作专项整治行动的工作要求 ,全面贯彻落实通知精神 ,加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下 ,为加强学校对安全工作的领导 ,学校成立了校长任组长的领导小组 ,安全教育领导班子 ,校容校貌管理领导小组 ,消防安全工作网络 ,切实做到校长、书记亲自抓 ,分管领导直接抓 ,全体教师共同抓 ,使创建工作有了强有力的组织保证。 不断完善管理制度 ,做到有章可循。建立完善行政干部、青保老师、班主任教 师值勤制度 ,用餐管理制度 ,卫生打扫制度 ,检查评比制度 ,保安门卫值班制度 ,节假日教师值班制度 ,大型集体活动安全管理制度等系列制度 ,同时加强了对学生的安全防范教育工作 ,定期召开相关教师会议 ,学习传达上级相关指示精神 ,了解、分析情况 ,及时采取措施 ,有效落实各项工作。结合各级安全检查 ,督促有关方面及时整改 ,确保学校各方面工作的有秩开展。 落实安全责任制 ,形成齐抓共管的局面。牢固树立“ 安全第一 ,预防为主 ” 的思想 ,领导到位 ,责任到人 ,高度重视安全防范工作 ,加大日常安全规范管理力度 ,行政领导轮流执勤 ,消除隐患 ,发现问题及时指出 ,督促及时整改 ,全面落实安全责任制。校长是安全工作的第一责任人 ,各处室领导是职能领域的直接责任人 ;德育室负责安全工作的宣传3 / 4 教育以及学生的心理健康教育 ;教导处负责教学安全和课业负担 ;总务处负责设施设备安全以及与安全有关的后勤保障服务工作等 ;各年级组长、青保老师、班主任负责学校具体安全工作的落实工作 ,对学生进行安全教育。本着 “ 全员参与 ,齐抓共管 ” 的原则 ,学校实施安全工作责任追究制和师德一票否决制 ,使每位教职工都成为安全的教育者和管理者 ,增强责任意识 ;另一方面 ,学校还通过告家长书、家 长会、社区联动等形式 ,提高家长的安全意识 ,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。 二、加强硬件建设和安全卫生管理工作 ,确保综合治理各项措施的全面落实。 加强硬件建设 ,采用人防技防相结合。学校的重点部位 :化学实验危化品柜存放室、财务室、档案室、电脑房、电子阅览室、网管中心等都安装了 110 报警探头。楼舍每个层面的教室、办公室、楼梯口安装了二级红外线入侵报警系统。校园围墙上安装了周界电子围栏 ,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。 加强门卫保安管理 ,规范保安员 护校工作。白天由区校园保安服务社的专职保安值岗 ,夜间由区教育局统一聘请的上海彤鑫保安服务公司派入固定的专职保安员值岗。加强巡逻 ,并作记录。学校保卫干部加强与保安人员沟通联系 ,强调值岗制度 ,督促规范操作 ,严格要求门卫人员照章办事 ,4 / 4 外来人员有事要进校 ,先由门卫值岗人员用内线电话与被访人联系 ,同意接待 ,再根据是联系工作要填交会客单 ,是在校学生的家长找老师要登记等手续方能进校。虽然给来访者带来了一些应有的麻烦 ,但严把了学校大门这第一关。 加强学生管理工作 ,有效落实学生安全信息通报制度。建立通报制度 ,各班主任对班内学生严格管理 ,严格执行进出校门管理制度 ,们制定了学生请假制度 ,明确了学生请假的程序和手续 ,要求学生无论什么理由离开学校 ,必须写请假条 ,班主任要规范填写有关内容并妥善保存 ;学生请假后立即与学生家长 (或监护人 )联系并留