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文档简介

1 / 3 小班教育活动：糖果雨 小班教育活动：糖果雨 设计意图： 对于小班孩子来说糖果是孩子最喜欢的东西之一，它不仅包装漂亮，味道和口感也是非常好，孩子们都有吃糖果的经验和感受。所以以 “ 糖果 ” 为主题呈现给孩子们，他们一定既感兴趣，又有话可讲。在儿童文学这片多彩的世界里，童话永远给人以无限的遐想。糖果雨这个童话故事给孩子们的正是一个活泼快乐，富有想象，充满童趣的氛围，神奇的糖果雨把孩子们带进了一个甜腻的、梦幻般的童话世界。 活动目标： 1、理解故事内容，感受糖果雨带来的快乐。 2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。 3、愿意与同伴分享快乐。 活动准备： 1、经验准备：吃过多种糖果，并对糖果的口味有所了解。 2、物质准备： ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜2 / 3 料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。 活动过程： 一、谈话导入，产生兴趣 “ 孩子们，你们见过下雨吗？下雨时是什么样子的？ ” “ 可是有一天，天空处出现了一朵神奇的云，它还下了一场奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？ ” （幼儿自由猜测） 二、欣赏故事 ，尝试大胆的想象 1.教师结合课件完整讲述故事。 2.提问并引导幼儿感受想象的乐趣。 “ 这是一场什么雨？ ” “ 故事里的人喜欢糖果雨吗？ ”“ 你是怎么知道的？ ” “ 你喜欢糖果雨吗？ ”“ 为什么？ ” “ 可是，这神奇的云再也没有出现过，假如你是天空的魔法师，你最想下场什么雨？ ” （幼儿大胆想象，并说说自己的想法） 三、大胆创作，用多种形势表现奇怪的雨 “ 今天，我们也来当魔法师，下一场好玩的雨吧！ ” 1.出示材料，师介绍材料，幼儿自主选择创作的方式。 2.幼儿创 作，教师巡回指导。 3.展示幼儿作品，并介绍自己的想法。 四、体验奇怪雨带来的快乐，愿意与同伴分享。 3
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