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高三家长会发言范文 各位家长大家好欢迎各位再一次来到*中学参观和指导距离上一次家长会已有将近三个月上一次家长会的主题是学生由高二进入高三我们的家长该准备什么本次家长会的主题是在规范办学的背景下结合*市统一学情分析关注我们的学生如何更好的适应高三快节奏的学习以及家长该做些什么我主要从以下几个方面同各位做一个汇报和交流 一、关于五严规定 其中有严格控制学生在校集中教学活动时间高中学生每天在校集中学习时间为8小时严禁中小学组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课或以补差、提优等形式变相组织集体上课这一政策的出台旨在进一步提高学生自主学习的能力使学习更有效率 二、开学以来8班学生的基本情况 1、由于*省在6月份颁布了五严规定各级学校暑期不准补课我们的学生在家度过了一个完整的暑假历时一个半月开学来的这三个星期的学习表明我们的学生多数没有很好的利用这一段时间进行自主学习或者说自主学习的效率是非常低的甚至有少数学生还养成了不好的学习习惯因此刚开学不少学生就表现出了不适应但经过三个星期的调整有了比较大的改善 2、第二周*市进行了学情分析后我与大部分学生都进行了很诚恳的一对一的交流和分析找优点找问题找差距学生们也能够如实的反映自身存在的优点和不足我结合自己在教学的经验一一给他们提出解决的方法和途径这几天我班的学生学习的积极性不断 提高原来不问题的现在也敢张口问了原来学习方法落后的现在也尝试着改变方法了原来学习自觉性不强的现在也逐步能够控制自己了原来学习目标不明确的现在也基本坚定了信心高三8班良好的学习氛围在逐步的形成 3、存在的问题第一、有不少学生片面的根据自己现在的学习状况造成目标不明确和自信心不足第二、在学校学生的学习状况有班主任和任课老师的监控但在家我们的学生学习的状况多数监控力度不够也就出现“一紧一松”的现象这一现象对高三的学生来说是极其危险的不利于他们良好学习习惯的养成以及学习思维的连续性很容易被打断第三、学生的学习方法陈旧学习效率低下长期下去很难适应高三大容量的学习第四、不善于总结反思即一天的学习结束后我到底得到了什么知识、多少知识很少思考 以上存在的问题在短时间内是可以有效的解决的 三、家长该如何做 1、加强同学生的情感沟通我们知道高中的学生处在成长发育的高峰期其性格具有很大的可塑性同时也存在严重的逆反心里如何使学生有一个良好的性格需要我们创造和谐的情感氛围和多样的情感沟通作为家长首先在家里要能够放下长辈的架子与孩子平等的交流不能与孩子谈话的时候动不动就谈“你的学习搞的你看人家某某学的多好不用父母烦神你看你”“我们一天忙到晚为了谁还不是为你”“要多少钱给你多少钱就想你好好上学你却考成这样”“你要好好学啊以后找个好工作”等等我断定多数学生的回答只有一句“是的啦烦死了”现在的学生需要的是尊重和平等对话作为家长一要不断变换谈话的主题每次谈话不一定非要抓着学习不放可以是生活的小事、同学的关系、目标的确定、孩子自己的想法等等二要诚恳由于我们的家长为了生活和工作与孩子谈话是总是不经心或者一带而过三要选择时机有时孩子有什么烦心事不愿意多说话我们应在事后与之交流效果更好 2 2、五严政策的出台使学校的教学更加规范当然学生在家的时间也就多了要想学生能够不断提高学习成绩必须注意培养和提高学生对学习的关注度关注度越高学习的自主性越强效果越好家长如何做好监控一、关注学生的作息时间包括上学放学回家的时间和在家自主学习的时间二、适时提醒学生反思和总结有什么样的收获三、注重学生学习和休息或娱乐活动的关系处理四、及时了解作业布置和学生作业的完成情况的监控并能够及时反馈给老师 各位家长只要我们老师和家长的不断配合和交流为学
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