六年级语文下：司马迁发愤写《史记》 3.doc_第1页
六年级语文下：司马迁发愤写《史记》 3.doc_第2页
六年级语文下：司马迁发愤写《史记》 3.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级语文下：司马迁发愤写史记 31、读题；2、时间的车轮在永不停息地滚滚向前，20xx多年过去了，许多人、许多物、许多事都已经烟消云散，毫无踪迹，但是司马迁和他的史记却永载史册，被人们所传诵。你知道，是司马迁的什么在永远感动并激励着中国人民吗？二、布置自学自由读课文，把你感动的地方用横线画出来，并多读一读，同时想一想，让你感动的是什么？三、交流汇报1、学生整体谈感动的地方和原因。2、教师小结：3、根据学生汇报学习语段小时侯语段1、出示；2、指名读3、提供龙门资料；4、再指名读、齐读；5、此时，司马迁心里十分激动，他可能在激动地想些什么呢？过渡：他是这么想的，他又是怎么做的呢？引读父亲临终前的嘱托1、读父亲的话：自由读、指名读、再指名读；2、听了父亲的遗嘱：司马迁是怎么做的？出示语段，引读自由读，引导想象画面，你仿佛看到了什么？受酷刑后1、出示语段；2、指名读；3、你知道这是怎样一场飞来横祸吗？（资料补充）4、听命运交响曲，浮想画面，你仿佛看到了什么？5、指名读、齐读。6、你有什么感受4、让我们一起来感受一下司马迁写的史记吧！（有感情地朗读）四、总结延伸1、你有什么话要对司马迁和他的史记说吗？2、学了司马迁发愤写史记，让我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论