师德师风学习心得体会（2篇）.doc

师德师风学习心得体会（2篇） 我是个踏入工作岗位十几年的教师了十多年的工作使我深深地认识到对学生充满爱是做好教师工作的关键记得有位老教师说过：“没有爱就没有教育”大作家高尔基说过：“谁爱孩子孩子就爱谁只有爱孩子的人他才可以教育孩子”可见爱是通往教育成功的桥梁 下面我先讲两个故事希望与广大同仁共勉 前不久我和一个叫“唐宋元明清”的陌生网友聊天他问我在干什么我说在学习他说：“你是学生”我说：“人要活到老学到老人可以做老师但是永远是学生”“你愿意做老师还是当学生”他说：“俺想当校长！”我说：“为什么”他说：“可以管老师呀！让他也体验一下我的感受”我听了非常震惊“你记恨老师他说：“我以前那个老师对我不好曾经把我赶出教室还用凳子砸我”“他势利眼处处针对我们学习差的”、之后我对他进行了开导教育可谓是苦口婆心但是他依然不能原谅他的老师我下线反思：作为老师一定要爱学生！后来我又多次和他聊天让他谈谈对老师的看法他说：“你只要对每位学生都一样就行了” 另一个故事是我自己的亲身经历十年前我教某一个班级的生物上课时我检查上一课时的内容由于是新生班级对学生不了解就随意指点了前排的一位学生回答问题可是他毫无反应当时我很恼火就随口大声说：“你是聋子！”全班震惊了都睁大眼睛疑惑地看着我我也不知所措只见那位同学埋下头哭了此时有一位同学悄悄告诉我说：“老师他今天没戴耳机听不到”我呆住了我无地自容我连忙央求他的同桌写纸条告诉他：老师向他道歉请他原谅老师他看到纸条后不哭了并冲我笑了笑我知道他原谅了我可是我永远不能原谅我的过错！后来我们在校园相遇时他都很有礼貌地和我打招呼他毕业后在街上卖水果每当遇到我就往我篮子里塞水果前不久我去购置家具又遇到了他他告诉他的妈妈说：“这是我的老师算便宜点！凡是老师来买咱的家具都要最低价”我听后思绪万千：我何德何能！我为学生才做了一点点还是自己应该做的一点点！我汗颜！ 有人说：一切最好的教育方法一切最好的教育艺术都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中因此作为一名教师首先应该做到爱孩子对全班学生无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生均应一视同仁爱得公正爱得让学生信服 教师生活在学生中间深知学生需要教师的关怀与爱护而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生而是所教的全部学生教师的爱不是偏爱要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生教师要善于控制自己的情感不能对优秀学生偏爱对后进生另眼相待教师对优秀生要严格要求对后进生要给予更多的关怀 “投之以桃报之以李”相信学生、理解学生、尊重学生微笑着面对学生学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们我们的工作也一定会开展得生动活泼卓有成效爱是启动教师自身内部力量和智慧的能源；爱是通向学生心灵深处的道路；爱是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵 最后让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小心的领域却很大很大教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业这一职业应该是神圣的愿我们以神圣的态度在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天清日朗以使我们无愧于自己的学生以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年华 转眼间踏上讲台身为人师已经有十四年了一路走来有泪水也有欢笑；有迷茫也有收获每年暑期的师德集训都让我收获很多曾经的困惑在培训中慢慢释然找到了明确的答案也让懵懂中的我知道了师德是一种职业道德它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则教师的道德素质比教师的文化素质更为重要教师的道德是教师的灵魂师德是教师人格特征的直接体现也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性 今年的集训不同于往年教育局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告两位教师图文并茂的给我展示了他们在武汉市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感虽然我无法身临其境但是从他们的报告中我还是知道了自己和育才小学教师之间的差距他们的自信、风采是我望尘莫及的他们的敬业精神更是值得我们学习的想到这里我不仅得要自问他们做到的难道我就不能是的我一定能只是在教育改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向今天我突然明白了不要再觉得自己的工作太平凡也不要抱怨自己的待遇有多差只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手努力提高自身的综合素质 1、爱岗敬业首先要热爱教育事业要对教育事业尽心尽力我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务不求最好但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习不断进取作为新时期的教师我们必须知道爱生是立业之本读书是立生之本每一位教师都要爱读书、读好书我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任学习的目的是为了更好的生活教育要让学生终身受益而不是丧失学习兴趣我们只有从内心爱上这份职业才不会叫苦叫累学习让我明白了作为一名教师我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人 2、尊重、关爱每一位学生学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重我们要与学生平等相待不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师愿意学习这个老师所传授的各种知识用师爱铸就崇高的师魂在教育中要做到严中有爱、爱中有严如果我们把学生当成天使那么我们就生活在天堂相反我们就会觉得自己生活在地狱 努力进取作为传道授业的老师只有不断的更新自己的知识不断提高自身素质不断的完善自己才能教好学生如果自身散漫怎能要求学生认真要提高我们的自身素质这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见并且自身不断的学习积极学习不断开辟新教法努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特在教学中我们要做到有效地备课体现教师教学的智慧常规教学做到扎实有效 3、以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行学生均喜欢模仿这将给学生成长带来一生的影响因此教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样凡要求学生要做到的自己首先做到坚持严于律己教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云一棵树摇动另一棵树一个心灵感动另一个心灵我们要学会喜欢学生喜欢和他们在一起这样才可以发现他们的优点我觉得“身临其境”才是最好的教育 4、刻苦钻研业务精通教学业务是教师之所以成为教师的关键莲山课件只有精通业务才能将科学文化知识准确地传授给学生而不至于误人子弟如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答教师在学生心中的威信就会逐步丧失学生对教师也没有信心可言对教师任教的学科也不可能有学习兴趣当然也不可能学好这门课程提高教育教学质量也将成为一句空话教师要提高教学业务水平就必须自觉坚持学习和参加业务培训并在教学实践中锻炼和提高我们一定要与时俱进孜孜不倦的学习积极进取开辟新教法并且要做到严谨治学诲人不倦、精益求精 5、加强学习、提升教师魅力 在培养人的道德素质中最核心的一点就是要有一种奉献的精神一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖就是他具有能够牺牲自己的利益为他人和社会作出贡献的品质报告中的有些老师是我们学习的榜样他们受人景仰我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度真心实意踏踏实实自觉刻苦自我完善打下良好的知识基础构建完整的知识体系模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师必须要修品练功树立良好的教师形象桃李不言下自成蹊教师是学生瞩目的焦点和榜样必须努力学习提高自我修养成为学生心中的偶像和楷模教师要重视修品练功以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生起良好的示范作用教师要进德修业为人师表获得学生的爱戴敬重从而亲其师信其道模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品还要练功要勇于改革和实践探索和创新在知识经济迅猛发展的今天教师任重道远因此我们要更新观念变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者以生为本以情为主尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性相信每个学生都想学好能学好善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多追求