优秀教师材料：做勇争一流的教师.doc

优秀教师材料：做勇争一流的教师 从1981年上班到现在弹指一挥间三十多年就过去了真快呀！回顾这三十多年的教育历程到目前为止经历了四个阶段当老师当教导主任当中学校长当中心学校校长每个阶段都以不甘落后、勇争一流的信念拼博进取的精神和艰苦的付出换来一个个丰收与辉煌 1981年师专毕业被分配到了县教师进修学校那真是一个轻松享福的地方一个月才上几次课大部分时间就是待着照搬现成的讲义讲的是小学教材教法面对年纪都比我大的小学教师没有考试的压力没有管理学生的机会找不到当老师的感觉干着真是不带劲难道大好的青春就这样度过这辈子就这样当老师于是自己找到文教局坚决要求到下面的学校教书无论初中高中道远道近都无所谓只要让我去学校教课那所学校都行寒假后一纸调令调到了新庄子公社中学在进校只干了半年现在的许多人看起来肯定是是做了一件非常傻的事情 1982年2月到了xx公社中学当时正好二十周岁年轻气盛的我担任一个班的班主任两个班的数学也不知地到了教室就像鱼到了水中、鸟儿飞上了天一样倍感快乐于是全身心的投入工作之中下定决心干就干出成绩来当就当一个了不起的老师 教学上认认真真一丝不苟备课看作业常常到深夜特别是不放过任何一个学习差的学生用废寝忘食来形容丝毫不为过几乎每个星期日都自己骑着自行车去家访走遍了全公社所有的村庄所有的学生的家个学生生病或者不想上了一天不到校就去家里探望或者做工作为了管好班级教好课程把上学时没认真学的教育学、心理学又拿出来研读教育刊物、报纸上经验文章更爱不释手同时学习其他老师教课管班的经验收获最大的是一位叫陈x的民办老师传授的如何教育犯错误的学生方法领悟到了什么叫做循循善诱以理服人 一分耕耘一份收获付出终会有回报勤奋加上好学使自己的教学水平和管理水平迅速提高很快取得了令人瞩目的成绩 首先教学成绩一鸣惊人那时候还没有全县统一考试一般以大工委为单位组织x工委片一共六所中学每个年级二十几个班8283学年第一学期工委组织期末统考六所学校轮换监场然后装订试卷统一到x中学集体阅卷考试结果一出来让同年级所有的阅卷教师惊讶成绩最好的居然是一位教龄最短年纪最小的数学老师平均分竟然高出第二的20多分 成绩放了卫星我却也成了热点任务各种声音都有有赞成的也有怀疑的最不服的就是教龄比我年龄还长的本校两位老数学教师他们要求学校调查是不是走漏了题目学校还真的进行可调查结果不言而喻虽然真金不怕火炼结果得到了领导的认可自己却成为众矢之的更加孤立了与一些教师的关系越发紧张但自己的干劲与斗志却更高了自信心更强了学生更信服了成绩更好了班集体的凝聚力更强了 同年级四个班我教的是2班和4班数学2班的班主任无论是初一还是到了初二任何老师去我们2班上课绝对不用维持纪律学校布置的劳动任务肯定是第一个高质量完成其他各项活动也不落后用其他班学生的话说：你们班上自习都比我们班有老师安静结果出了一场学生集体罢课要求换班的风波 初中二年级是学生分化流失最严重的年级而在当时上面和学校和教育局并没有巩固率这项指标要求但是我们初二2班暑假开学42名学生再到放暑假还是42名学生没有一个流失的其他班有的只剩了二十几个学生一方面学生更愿意在一个纪律严风气好的班级学习另一方面也在于自己的大量工作 那时小学许可留级有的学生到初中岁数就比较大了有个白沫子村的学生刘某班上岁数最大个子最高成绩最差大概是八三年五月份该水稻插秧的时候刘某家里缺劳力加上岁数大学习吃力就请假干活不想上学了我到他家里做工作家长浑身逆水从地里赶回家朴实而感激的话连连不断表示不管家里再没人干活也要让孩子上学 当时这样干不是谁都认可有一天晚上校长组织老师们评选一个先进个人除了校长和少数几个老师投了我的票多数老师没选我回想起来当时那种环境下干工作确实也挺不容易的但是咱干工作没给别人干咱干的事良心活对得起自己干也要对得起学生事实证明这样这样做是正确的自己的能力得到越来越多的老师认可特别是得到了领导的认可评选先进班集体和班主任我和我的班几乎是全票最重要的是为自己后来的发展打下了坚实的思想基础