幼儿园秋季开学发言稿.doc

幼儿园秋季开学发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好 首先,让我们用热烈的掌声欢迎您们的到来今天请大家来一来是让家长了解我园教育教学模式二来让家长与老师有机会进行很好的沟通首先请允许我介绍一下我园基本情况xxx艺术幼儿园现更名东艺幼儿园我园创办于XX年今年已有十年在这十年里来我园始终坚持用爱养育用心教育为办园宗旨十年来我园连续五年被教委评为先进单位巾帼文明岗位先进基层党组织在连续几年参加少儿风采大赛获一等奖今年六一和9月7日教师节前两日市委书记xx市长xx及市委各级领导参观慰问了我园老师对我园给予了很高的评价专家的说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、教学内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响、幼儿阶段最重要的应该是丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子让终生受益的让孩子学写字、计算、英语单词,这叫显性教育舞蹈美术电子琴等它是一门综合艺术也是一种隐性教育他们具有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势也是孩子们喜爱的几种娱乐活动是实施素质教育的良好手段比如舞蹈教育是培养幼儿鲜明、生动、灵活的节奏感能动作优美地表达感情并培养幼儿运用动作造型以及动作的速度、力度变化去传情达意使幼儿在活动中感受美领悟舞蹈的内涵.幼儿学习舞蹈可以增长他们的体力促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育加快幼儿新陈代谢使他们的肌体不断生长发育幼儿学习舞蹈；还有以下好处1、培养儿童的舞蹈基本功培养儿童的平衡能力、协调能力等从而实现孩子的身体素质的全面提高2、培养儿童身体对节奏的敏感性开发他们的艺术潜能3、培养儿童良好的姿态和气质4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力并且促进儿童全脑的开发5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质从而促进少儿智力全面发展,提升儿童的学习效果实现儿童学习成绩的提高培养孩子的综合能力为孩子的全面发展打下基础幼儿舞蹈还可以陶冶幼儿的性格和品德而美术教育能促进幼儿智力和.有利于右脑的发育据研究表明：人脑的左半部是抽象思维右半部处理总体形象信息而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容则使幼儿左脑负担过重右脑锻炼不足这种现象有损于幼儿正常的和谐发展美术教育就是用有趣、新奇的刺激启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构通过幼儿想象和形象思维有利于右脑的发育2.锻炼协调性美术教育还要求幼儿手脑并用如手工制作通过手的操作锻炼幼儿的小肌肉群使手指和手腕协调配合促进大脑的控制和调节能力增强幼儿的动作灵活性和准确性如剪贴“金鱼”幼儿经先把印有圆形、半圆形、三角形的彩纸沿线剪下来然后在纸上拼出金鱼的不同姿态最后粘上还画上嘴和眼睛经常锻炼幼儿就会大胆构思进一步提高幼儿创造性幼儿美术教学的重点是培养幼儿创造意识的启迪不是技能的传授因此通过绘画、手工操作指导幼儿如何思考远比知识技能的传授重要又如幼儿语言表达能力较差学画画要比学说话快的多在绘画中表达的心态和对事物的感受比语言还要丰富绘画可以直接刺激幼儿的右脑有文章说瑞典的小学生三年级前几乎没有文化课美国的小学生二年级也还是、大字不识一斗他们大部分时间都拿来玩拿来弄美术、音乐之类文化课在整个小学阶段无足轻重可是他们科技文化并不落后瑞典是全世界人均发明专利最多的国家是全球最富裕的地区之一美国也是公认的科技文化经济强国而我们孩子还在娘胎就受到竞争压力整个青少年时期如临大敌；我们家长那么期待；我们老师那么辛苦的教写字算题我们孩子那么努力结果我们的文化远落后于人国外的教育显然侧重创造力的培养而我们则侧重了现成技术的培训其结果人家做设计师我们做技术工人；人家做老板我们做打工仔说我们抡为欧洲的打工仔一点也不惟过他们创造力如此强大与中小学阶段的重视美育是分不开的美国的中小学校是非常重视美育的但是人家并不是要培养很多艺术家而是要“借鸡生蛋”是要借美术教育之名让孩子更聪明更健康更有活力也就是说小孩子学绘画其意义应该不在绘画技术本身1.美术教育是培养形象思维的有效手段人的思维分逻辑思维和形象思维智力发展只有两种思维均衡发展才是最好的也就是说少儿学习必须促进智力平衡发展但是如果孩子学到的是模仿老师传授的绘画技术学到的是描摹对象的能力这属于逻辑思维的范畴不给小孩子机会去自由想象他的想象力就不会因为学美术而获得提高他的形象思维就不会因此获得发展因此如果少儿学习美术仅限于所谓的基本功也就是规范技术的掌握那么他就会丢掉发展形象思维这个更宝贵的机会这个机会每个人仅此一次永不再来绘画可以增进人的记忆力展通过绘画活动人的大脑浮现一个个形象一个个场景一个个细节这无疑有助于人的记忆力健康发展绘画可以培养创新精神和发散思维培养学生一个问题想出多个解决方法而且是具有独创价值的方法这才是最好的教育也是教育的目的而美术能最简单有效的完成这个使命一张纸、一支笔而已而这些都叫隐性教育总之一句话教育的方法授人于鱼不如授之于渔也就是要与其说教孩子学多少知识还不如教会孩子学习的方法我今天想给家长说的一、创设良好的家庭环境搞好家园联系 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作与小学相互衔接综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件”因此我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来家长将孩子送到幼儿园绝不是其教育责任的移交而是家长在教育孩子方面增加了专业家庭是儿童成长的第一环境家庭教育一对一的个别教育甚至是几个成人对一个幼儿的教育因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的家长既要注重言传身教对孩子的影响同时也要注意教育的分寸正确把握严与爱的尺度要多给孩子鼓励让孩子从小学会自信特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边这样容易挫伤孩子的自尊心直接影响孩子学习、对生活的积极性我还想给孩子的妈妈说作为妈妈你一定很忙吧！忙里忙外、洗洗涮涮作为孩子的妈妈你一定经常给孩子买新衣买新鞋买孩子喜欢的各种玩具买许多孩子喜欢吃的食品你一定觉得给了孩子很多很多的爱你一定认为自己为孩子做到了很好很好你认为自己就是一位好妈妈！可是我想说：每天不管你多忙多累可别忽略了对孩子的教育和良好习惯的培养你可要对自己的孩子负责因为只有做到对孩子负责的妈妈才是真正的好妈妈如果你是一位负责的好妈妈每天早上要让孩子按时起床中午小睡一会晚上按时睡觉休息一定要保证孩子的睡眠养成早睡早起的好习惯如果你是一位负责的好妈妈每天要让孩子按时吃饭做到饭前洗手不暴饮暴食、不挑食、多吃水果和蔬菜一定养成良好的饮食卫生习惯才可能拥有健康的体魄如果你是一位负责的好妈妈每天不要只管自己做家务任孩子自己看电视最好抽一点时间陪孩子一起看电视看电视累计不超过一小时一定保证孩子眼睛的健康如果你是一位负责的好妈妈每天就应放手让孩子自己叠被子、学着洗手帕洗袜子自己收拾玩具；让孩子帮着扫地、饭后擦桌子尽量让孩子做一些力所能及的事情培养孩子的自理能力和懂得关心帮助别人如果你是一位负责的好妈妈每天应该按时指导孩子看看图书、听听歌曲、绘画、做纸工等一定保证孩子有好的学习习惯如果你是负责的好妈妈不管多忙一定抽时间陪孩子去小伙伴家或邀请小伙伴到自己家玩耍一定给孩子与小伙伴一起游戏交流的机会培养孩子与小伙陪伴合作交往的能力如果你是一位负责的好妈妈在走亲访友时随时提醒孩子对人有礼貌要尊敬老人；外出游玩时教育孩子爱护所有公共设施懂得保护环境卫生一定要注重孩子文明习惯的培养如果你是一位负责的好妈妈需要你做的不只是为孩子付出爱心更需要你为教育好孩子负责对孩子的健康负责对孩子良好的行为习惯负责对孩子的一切负责如果你是一位负责的好妈妈需要你做的还很多很多从现在开始做一位对孩子负责的好妈妈吧！当然爸爸对孩子的教育更不能忽视经常和爸爸一起学习和游戏的孩子大脑反映灵敏性格开朗做事要干脆利落所以家庭教育也是很重要的哟我还想说的二、理解、支持老师的工作 在此我希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师面对的是一些不懂事的孩子那就更不容易了我干幼教工作已有二十年了我曾经教的孩子现在又把他的孩子送到我手中因此这项工作的苦与乐我感受最深这有一名幼儿教师写的一篇日志日出而作日落而息”这似乎是农夫的写照但经历了这么多年的幼儿园生活使我深刻的体会到幼儿园老师的写照那便是“日出而作日落而不息”作为一名幼儿园老师让我知道自己责任的重大或许很多人不理解觉得幼儿园老师有什么呀整天哄着孩子玩就行了有必要把自己搞得那么累试想想说这些话的人如果把你的孩子交给一个不负责任一无是处的老师你高兴你愿意相信你会毫不犹豫地告诉我：当然不愿意我想这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的原因了吧为了孩子我们每天不断的学习不断地充实自己深知：“教师要给孩子一杯水首先自己要储存一桶水”的道理有人曾经问我：你们既然那么累当初为什么会选择这份职业呢我说：那是因为我们爱孩子喜欢孩子特别是看着自己教育培养出来的从一个什么不懂咿呀学语的孩子经过自己的教育变成一个具有良好习惯的好孩子相信这时候的老师心里别提有多么的自豪那些苦啊累啊在这个时候都显得那么的微不足道所以即使自己平常有烦躁发牢骚的时候但是看着孩子们一个个天真的笑脸顿时所有的烦恼已抛之脑后使自己更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去甚至要做得更好所有的幼儿园老师加油吧在此我也想对家长说当孩子不小心摔着时请您不要给我们脸色看我们也爱孩子心中也歉疚2、当您的孩子被同伴打哭时请您多多包涵要知道他也是个孩子况且孩子间的争斗原本是很正常的事当不得真我们要做的是培养他们宽容的品质、合作的能力3、当您送孩子迟到时请尽量不要影响到其他孩子的活动请注意培养幼儿的时间观念4、当您的孩子生病需要特殊照顾时请不要不好意思开口为您的孩子服务是我们的职责5、当您对我们的工作有意见时希望您能够当面提出让我们共同学习探索因为我们的目的是完全一样的：为了孩子更好的发展当我们在大街上相遇时请您不要装作没看见不理不睬您当然知道我们并非陌生人教育孩子有礼貌家长是一面的镜子6、当夜幕降临幼儿园门口只剩下您的孩子和他的老师时请不要只和您的孩子打招呼而无视老师的存在我们没有太多的奢求一丝微笑一声问候我们的心就会暖暖的请带着孩子留给老师一句真诚的谢谢好那将是做老师最大的快乐7、亲爱的家长我们爱孩子也爱你们爱荡漾在我们每个人的心田孩子的健康和快乐是我们共同的心愿我们愿意给孩子所有的爱更渴望您的理解这是幼儿老师的心里话孩子是您的宝贝也是我们的宝贝接下来我给大家讲一讲有关新生家园配合 幼儿初次来园因环境、人员的变化会产生恐怕心理或种种不适应这是正常的家长也不必慌张以免影响幼儿情绪开学之前最重要的是要做好入园的精神准备与物质准备 1.告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方 2.由于初次的集体生活孩子会感到紧张和疲劳甚至不安请家长准时接孩子 3.幼儿来园前家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备不要吓唬孩子使孩子先产生恐惧心理 4.生活要开始有规律性早睡早起保证孩子每天能够以愉快的心情来园 5.提前和老师介绍您的孩子的日常生活习惯有需要帮助的可以与老师商量解决 6.来园之前请帮助孩子养成独立做事的习惯学习简单的生活技能 7.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理哭闹不止希望家长信任老师能够坚持送孩子上幼儿园 二、接送幼儿规定：1.请家长按照规定时间准时接送幼儿注意接送时间为：早晨7：308：30下午：5：005：30以后2.为保护幼儿安全接送幼儿原则上应由父母、爷爷奶奶或姥爷姥姥如有特殊情况请别人代替接孩子必须严格按幼儿园规定有家长委托电话或便条请假规定： 1.一般情况不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯 2.幼儿如遇到生病或其它原因不能来园应主动与教师联系告知具体情况并积极与本班老师取得联系及时了解幼儿园安排的活动 五、卫生、健康、安全管理事项 1.幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与医生讲清作好记录；如隐瞒病史造成不良后果责任自负 2.发现疾病及时治疗痊愈后经保健医生允许方可入园 3.如幼儿来园前发现身体不适（如在家中已经发热、呕吐、绞痛服过药以及经医院治疗须服用药）均应在晨检时与本班老师详细介绍情况说明幼儿的病情服药情况和服药要求 3.幼儿入园时发现身体不舒服时由家长带往医院治疗或留园观察留园观察时家长应主动打电话与园方取得联系及时了解孩子的身体状况 4.如发生下列情况均不能入园：幼儿发热在37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期均不能入园 5.凡患传染病的幼儿一律按市防疫站儿保所规定进行隔离期满后由医院证明方可入园 6.家长在发现孩子得了传染病（如菌痢、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情）应立即与本园联系便于作好全园的预防隔离工作 7.为保证孩子健康请不要自带食物来园以免造成食物中毒 六、安全管理注意事项:安全管理是确保幼儿健康的重要环节也是幼儿人生安全的重要保证请家长配合本园作好以下工作： 1.幼儿来园时应穿便于运