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文档简介

幼儿园小班教案水果屋小班教案水果屋适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿理解动词：摘、拉、推、塞，初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性，快来看看幼儿园小班水果屋教案吧。活动目标：1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。2、理解动词：摘、拉、推、塞。3、乐意在实践活动中说一说，做一做。4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。5、能分析故事情节，培养想象力。重难点：初步理解故事内容，理解动词：摘、拉、推、塞。活动准备：1、配套挂图及幼儿画册。2、活动室里布置了各种果树、葡萄架、西瓜地，上面悬挂或摆放幼儿可采摘到的平面或立体的水果。3、小推车每组1辆。活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。1、小朋友，你们家的房子是用什么盖的？2、那你见过用水果盖的房子吗？二、初步欣赏故事。1、老师有表情地讲述故事水果屋。2、提问：故事的名字叫什么？水果屋是谁盖的？为什么熊妈妈和小熊住在水果屋里？三、进一步感知理解故事，感受文学作品的优美与趣味。1、出示挂图边讲故事边问：（1）、果园里有什么颜色的水果？（2）、他们是怎么摘水果的？我们来学一学。（3）、他们又是怎样把水果运回家的？（4）、后来他们怎样想起来用水果盖房子的？（5）、他们是怎样用水果盖房子的？2、通过对故事内容的提问和再现，感受水果的多种色彩，理解词语：摘、拉、推、塞、一个又一个。四、完整欣赏故事感受与朋友分享的乐趣。五、游戏：摘水果。（1）每组一辆小推车在游戏场景中采摘水果，教师启发、鼓励幼儿边摘边说说水果的名称和色彩，及用动词描述自己所做的动作。（2）说说有这么多水果我们可以干什么。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味
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