教师参观学习心得.doc

教师参观学习心得 一、参观学习过程 年2月24日上午在这春意盎然的时节里我们大塘初中一行14人在胡勇校长的带领下离开了平日热闹而有序的工作岗位来到了“以文化引领打造一个书香校园”的xx初中参观了xx初中的校园文化建设并学习了xx初中的先进管理理念 到达后首先由xx初中安排的老师带领我们参观xx初中的校园建设、文化建设、寝室管理、教学管理和食堂管理然后听取了xx初中教导主任的报告（全面介绍xx初中校园文化建设的创建、打造和学校管理理念以及学校建设过程中的经历）,感触颇深现把自己的体会小结如下： 二、参观学习体会 1、浓厚的校园文化氛围 走进xx初中一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感动着我们如： 没有教师的好好学习就没有学生的天天向上； 学会做人学会学习学会生活学会创新做一个有责任心的人； 今天你提问了； 用爱心托起爱心用智慧启迪智慧用人格塑造人格； 用欣赏的眼光看学生用尊重的态度待老师； 沐浴晨风想一想今天该干什么踏着夕阳问一问今天学了什么； 堂堂正正为人以真以善心坦荡；认认真真做事惟勤惟谨志高远； 环境卫生从我做起； 自觉养成卫生习惯； 在家做个好儿女在校做个好学生在社会做个好公民等等 有很多标语都用塑胶字贴在墙上的正如校长陈会海说的这是为了全校师生走到里都能看见自己的形象 这一个个塑胶字一条条标语具体、亲切、实在它启示着、熏陶着、激励着xx初中的每一个师生他们一进入校园就开始接受了无声的教育 我认为这对我校的校园文化建设有很好的启迪作用甚至可以想法让我们学校的一草、一树、一墙、一角也都充分利用起来传播知识弘扬文化从而体现学校深厚的底蕴和内涵 2、卓有成效的写字教育 在参观中发现xx初中在XX年开始在学生之中开展“每日七个一”活动即每天写一篇日记练写一张字进行一分钟锻炼一分钟朗读一分钟记忆一分钟整理生活用品（做家务）和进行一分钟总结并从年秋始开始安排每班每天一名学生7:50轮流到写字墙上书写每个年级都有一位指导教师现场指导评比各年级评出今日之星一人每周评出年级周冠军一人以此激励学生“写好字读好书做好人”同时教师要做好学生的表率我们开展“值日教师每日一格言”的活动每天值日的三位教师都要在校门口的小黑板上正楷书写一句名言警句供师生鉴赏理解从而起到“提醒师生促其反省”的目的这种做法如果开展对我校师生的师德师风教育也定会有很大的帮助 3、值得推广的俭朴教育 从参观中发现xx初中的俭朴教育是从节约一张纸、一根粉笔、一滴水、一度电做起大力宣传“俭朴”的意义将诸葛亮的诫子书全文书写在校门通道将“俭以养德”的观念深入人心这些方面来做的到现在为止最得了良好的效果而相比于我们学校不说用电量大就说粉笔吧经常也能在教室甚至学校的各个角落看到 4、挺有防效价值的阅读活动 一个人的精神发育史就是他的阅读史一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育；教师教书而不读书成为了教育上既尴尬又无奈的现实同时也是荒唐的和对教育人的讥讽从xx初中的的理念“只有教师好好学习学生才能天天向上”中我们不难发现xx初中中考取得好成绩决非偶然但愿在我们学校也能让阅读成为教师一生当中的必需提升教师的品位 2 三、参观学习后的建议 1、每次外出学习都要求写出体会或反思列出几点体会或心得； 2、开展写字教育让师生的心静下来； 3、开展俭朴教育让师生的“德”俭起来； 4、鼓励阅读活动让师生的知识丰富起来； 5、教育好教职工从小事入手由大处着眼咬定目标不放松做好“四个一”既从上好每一门课（狠抓教学质量）开好每一次研（抓好教研风气）捡起一片纸（狠抓养成教育培养良好的行为习惯）用好一面墙做起（建设和谐而有活力的