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文明单位申请报告 区文明办: 学校领导高度重视认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施全校师生齐心协力学校工作开展有声有色班子成员处处率先垂范个个争当榜样以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心教职工的工作热情更加高涨工作作风更加严谨工作态度更加认真形成了良好的创建工作氛围 一、学校现状 学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读学生数为944人学校占地5.4万平方米分为教学区、运动区、生活区功能齐全布局合理校园建筑面积1.2万平方米学校教学设备完善配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等学校优美、洁净的环境先进、完善的教育教学设施为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础 学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍现有教职工113人其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%教师学历合格率93.9%师资力量雄厚师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列 多年来由于学校精心谋划科学管理以先进的办学理念一流的服务宗旨独到的办学特色高效的办学质量赢得了社会各界的广泛赞誉年被评为“大兴安地区名校”的光荣称号自年网点布局调整以来教育教学质量稳步提升年考入地区实验中学人数占35%;年占45%在大兴安岭地区同类校中名列第二;年进入大兴安岭实验中学人数占43%年中考成绩再创新高升入实验中学52人为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章受到了上级部门的表彰和奖励 我校采取全封闭式的管理体制校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿确保了学生的在校安全由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量使得外县区局的学生越来越多的到二中就读今年初一新生达到了爆满的程度这一切充分体现的社会和家长对二中的信任 二、创建目标 高举邓小平理论伟大旗帜全面贯彻“三个代表”重要思想以地级名校为动力以创建省级文明单位为主体目标坚持“特色立校科研兴校管理强校依法治校”的发展战略全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准切实搞好三个文明建设实现三个文明协调发展实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校 三、具体工作安排 1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动实现“三无一规范”的基础性目标做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生全面实施学校“十一五”规划逐步实现学校发展性目标年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标 2、全面实施素质教育坚持“以人为本、共同发展”办学理念坚持“五育”并进促进学生全面发展全面提升学生的创新能力和实践能力提高学生的综合素质;抓实、抓细学生的思想道德建设力求德育工作有新突破;深入开展课程改革和课堂教学改革建立较为完备的教育评价体系;教育教学质量稳中有升年考入实验中学52人争取来年再创新的辉煌 3、全面加强学校安全工作健全学校安全管理网络和责任机制全面落实安全管理规章制度;安全设施建设全面达标;安全教育和法制教育落实学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强;校园及周边环境综合治理工作成效显著 4、进一步加强队伍建设全面落实教师“德、智、体”工程;师德师风建设成效显著;教师集中培训措施得力增强教师校本教育的实效性和针对性教师的人文素养和身心健康水平明显提高;学校优质师资资源利用率有较大提高干部思想作风过硬整体素质明显提高抓好党风廉政建设抓好党员模范带头作用 5、继续深化教育科研工作做好“双优”课题结题准备完成“双优”课题研究结题验收工作;积极申请承担省及国家“十一五”教育研究课题开展新课题研究工作;深入开展常规教研工作促进课堂教学改革优化课堂教学效率 6、大力改善办学条件近几年来在地委、区政府的正确领导下在上级教育部门的关心支持下二中的办学条件得到了极大的改善仅年学校在音像馆改建、教学楼及宿舍楼、食堂的维修等方面一次性投入126万元年二中更换学生物品柜260个床470个学生课桌椅920套教师办公桌椅80套这极大的促进了教育教学活动的正常开展为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证 7、加强学校科学化管理落实校长任期目标制和分管领导责任制;深化学校各个部门内部管理实现学校管理规范化、精细化;加强老干工会工作促进校务公开向更深、更广层面推进进一步加强学校民主化管理;全面实现学校财务年度预算制积极提高教职工待遇 8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设;大力推广普通话教学 四、创建措施 1、加强学习努力提高职工素质 制定学习计划组织师生学习文明创建的有关文件和要求把其作为德育重要内容来抓并结合本单位的实际运用各种媒体进行宣传努力做到人人皆知大力表扬先进典型批评不文明的行为努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围 2、分工负责落实创建责任制 创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作各职能部门分工负责狠抓落实建立责任追究制度实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任追究谁的工作制度 3、经常督查实行严格奖惩 创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查发现问题及时解决在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动结果及时公布对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的给予通报批评学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评
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