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,陈太丘与友期,你读我念：,自由大声朗读课文，读准字音，读出停顿，读得流畅。,你翻我译：,结合课下注释疏通文意，要求用圈点勾画的方法，画出文中的重点字词和不理解的词句。（5分钟）,解释下列红体字的意思：,1.陈太丘与友期行,2.期日中,3.太丘舍去,4.去后乃至,5.元方时年七岁,6.尊君在不?”,约定,中午时分,不再等候就走了,才,当时年龄,通“否”，句末语气词，表询问,8.相委而去,9.则是无信,10.下车引之,11.元方入门不顾,7.待君久不至,等待,信用,丢下，舍弃,离开,拉,回头看,你填我补陈太丘与友期行，期日中，(）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久不至，（）已去。”友人便怒：“（）非人哉！（）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，（）下车引之，元方入门不顾。,友,太丘,友,元方,家君,家君,尊君,尊君,君,君,友,你说我听,同桌合作，共查问题。,你默我写,翻译下列句子。1、与人期行，相委而去。2、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,你思我想：（5分钟）,1、元方和友人分别是什么样的人，从文中哪些地方看出来的？2、结尾元方“入门不顾”是否失礼？,“元方入门不顾”是否失礼？参考：,B:失礼。因为“友”毕竟与父亲平辈，不应不尊重长辈。应该始终有礼貌，不能对客人置之不理，要给人以改错的机会，允许人家道歉。,A:不失礼。客人得知太丘已离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野；元方则针锋相对，指出对方“无信”、“无礼”，义正而辞严，逼得对方无言可答。所以不失礼，因为是“友”失礼在前，先不尊重元方之父。,你收我获：,读了这则文章，你最大的收获是什么？在人际交往中，它给我们一个什么启示？,诚信与你相伴,你将一生无憾!,教师寄语：,你
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