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文档简介

在游戏中培养宝贝的财商,BY米朵,从一个故事说起,闺蜜的故事“妈妈，我们家有钱么”“为什么这么问呀”“我们班小美家有一辆好漂亮的车啊，她说是宝马，连小乐家也是，我们家的车太破了，我们也换一辆吧”如果是你，你会怎么回答宝贝呢？,父母是孩子最好的老师,01,两个前提,财商理财,01,成人财商VS儿童财商,02,什么是财商？,一个人认识金钱和驾驭金钱的能力包括两方面的能力：正确认识金钱及金钱规律的能力价值观正确应用金钱及金钱规律的能力行为模式,行为,观念,知识,言传身教，切勿拔苗助长,Stepbystep财商培养,02,儿童财商养成阶段性计划,01,02,03,04,05,06,07,08,09,01,02,03,04,05,06,07,08,09,正确认识金钱,培养回馈社会的公益意识,进行赚钱理财实践,培养理财意识,养成好的消费习惯,学会记账,学会储蓄,培养赚钱意识,学会拟定消费计划,Tips：宝贝已经认识“数字”，具备简单“数数”能力适合年龄段：35岁养成计划：正确区分钱币，知道钱币的价值和功用，培养商品货币的交换观念,STEP1:入门阶段“认识”金钱,亲子游戏：,游览“大中国”游戏准备：准备不同面额的当前流通的人民币硬币,纸币游戏步骤：1.将所有钱币正面朝上，让宝贝读出数字和认识“中国人民银行”图案，观察人物头像。然后让宝贝按照面额数字从大到小排序；2.接下来将所有钱币背面朝上，让宝贝观察每张背面的图案并说说都看到什么。然后家长给宝贝们讲每张钱币图案的故事；3.将每张图案和正面的数字对应起来给宝贝强化认识。游戏Tips：1.锻炼孩子的细节观察能力，教会孩子辨认钱币2.每次设定一个小目标3.可以根据孩子的数数能力，适当增加钱币的简单加减算法，加深对100以内数字概念的现实理解,升级版环游“世界”,亲子游戏：,神奇的“钱币”游戏准备:准备不同面额的当前流通的人民币硬币,纸币；小孩喜欢的零食，书籍，玩具等游戏步骤:1.模拟买东西场景：给每样物品数字标价，让孩子选择用钱币来交换喜欢的物品2.模拟钱币找补的场景：同样的物品，分别用100元和20元来交换的结果游戏Tips：1.让孩子初步体会钱币在商品交换中的作用2.加强训练孩子对数数的实际运用，训练对
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