导体和绝缘体.ppt

导体和绝缘体,观察手中的导线,看看它的内部和外部各使用什么材料?为什么要使用这样的材料?,不同物质的导电性能相同吗?,引入新课,导体和绝缘体,导体和绝缘体,导体和绝缘体,课题:,学习目标,1.知道什么是导体、什么是绝缘体.2.了解我们周围的物质哪些属于导体、哪些属于绝缘体.3.了解导体和绝缘体并没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化.4.知道导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因.5.了解金属和酸、碱、盐水溶液导电各靠什么6.知道良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料.7.通过实物和实验操作,培养观察能力和动手操作能力.,学生活动一:,把电路元件按右图连好电路(A和B两端是断开的),在A，B两点之间分别接入右图所示元件，观察电流表和小灯泡的明暗情况，判断哪些容易导电，哪些不容易导电。,讨论：1.将接入电路,电路中有电流,表明这些物体,我们把它们叫做导体.2.将接入电路,电路中没有电流,表明这些物体,我们把它们叫做绝缘体.,学生活动二:,讨论与交流,1.铅丝、塑料、空气、人体，哪些是导体，哪些是绝缘体？2.你还能说出哪些物体是导体？哪些物体是绝缘体吗？,1.导体:,导体和绝缘体,容易导电的物体叫导体.,常见的导体有:金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液等.,导体和绝缘体,不容易导电的物体叫绝缘体.,常见的绝缘体有：陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料、空气、纯水等.,2.绝缘体:,观察这两幅图，讨论：1.导电能力最强的是什么？绝缘能力最强的是什么？2.导体和绝缘体有绝对的界限吗？,学生活动三:,3.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化.,导体和绝缘体,学生活动四:,阅读课本科学窗，讨论:1.导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因.2.金属和酸、碱、盐水溶液导电各靠什么.,4.导体容易导电是因为导体内部有大量_.金属导电靠_，酸、碱、盐的水溶液导电靠_。绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部的_很少.,让我们来总结：,能够自由移动的电荷,自由电子,正、负离子,自由电荷,学生活动五:,如图所示是常用的电工用品，对照手中的实物观察它们并说出哪些部分是导体，哪些部分是绝缘体，各起什么作用。,5.良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料.,容易导电的物体.,不容易导电的物体.,3.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化.,4.导体容易导电是因为导体内部有大量能够自由移动的电荷.金属导电靠自由电子，酸、碱、盐的水溶液导电靠正、负离子。绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部的自由电荷很少.,5.良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料.,导体和绝缘体,2.绝缘体:,小结,1.导体:,1._的物体叫做导体,常见的导体如:_等;导体容易导电是因为导体中有_,金属导电靠的是_,它定向移动的方向跟电流方向_,酸、碱、盐的水溶液导电靠的是_.,例题精选,容易导电,金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液,大量的自由电荷,自由电子,相反,正、负离子,2._的物体叫做绝缘体,常见的绝缘体如_等.绝缘体不易导电是因为绝缘体中的电荷都被束缚在_,不能_.或者说绝缘体中_很少.,例题精选,不容易导电,陶瓷、玻璃、橡胶、塑料、空气、油,原子的范围内,自由移动,自由电荷,例题精选,3.电线的芯线要用金属做是因为它们是_容易_，电线芯线的外面要包上一层橡胶或塑料是因为它们是_,能够防止_.电线接头处用绝缘胶布缠好,这是为了防止_,导体,导电,绝缘体,触电和漏电,触电和漏电,4.上图中小灯泡不亮,说明常温下玻璃是_.下图中给玻璃加热至红炽状态,小灯泡发光,说明高温下玻璃是_.由此说明_,绝缘体,导体,导体和绝缘体之间没有绝对界限,例题精选,5.图4-5是家庭电路中常用的闸刀开关示意图，则以下闸刀开关上的各组材料中全部属于导体的是（）A.手柄、进线座B闸刀、熔丝C胶木盖、出线座D瓷底、闸刀,例题精选,B,6如图所示，是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中()AA、B、是导体，BC、D是导体，CA、D是导体，DA、B、C、D都是导体,A,7.通常情况下都是导体的是()A.铁陶瓷玻璃B.石墨油大地C.塑料干木材橡胶D.水银人体大地8.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()A.绝缘体是绝对不能导电的物体.B.绝缘体内没有电荷.C.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷D.导体和绝缘体之间有绝对界限.,例题精选,D,C,例题精选,9.下列说法错误的是()A.导体容易导电,是重要的电工材料;而绝缘体不容易导电,它不是电工材料.B.导体和绝缘体之间没有绝对的界限.C.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料D.当条件发生变化时，绝缘体可变成导体.,A,1.通常情况下，下列物体中属于导体的是（）A玻璃棒B自行车轮胎C塑料绳D铜线2.下列材料中，在通常情况下容易导电的物质是（）A、食盐溶液B、塑料尺C、蒸馏水D、空气,随堂练习设计,D,A,3.常温下玻璃是_体,红炽状态的玻璃是_;干燥的木头和空气是_体,受潮湿的木头和空气是_体.这两个例子说明_.,随堂练习设计,绝缘,导体,绝缘,导,导体和绝缘体之间并没有绝对界限,4.铜丝、橡胶棒、盐水中，_是导体,铜丝导电靠_.5.判断下列各物体是导体还是绝缘体:A塑料B橡胶C陶瓷D海水E玻璃F石墨G水银,随堂练习设计,铜丝和盐水,自由电子,6.在编织地毯时,往往夹杂一些不锈钢丝,原因是()A.增大摩擦B.反射光,美观C.不锈钢丝能传热D.不锈钢丝能把由于摩擦带的电及时导走,随堂练习设计,D,7.由右图可以得出哪些结论?,(1)排在越上方的物体的导电性能越好;,(2)排在越下方的物体的绝缘性能越好;,(3)导体和绝缘体之间没有绝对界限.,随堂练习设计,8.如图所示的闸刀开关,错误的是（）A.瓷柄是绝缘体B.胶盖是绝缘体C.动触头是绝缘体D.静触头是导体,C,9.下列物体中，全是导体的一组是()A金属、盐水、人体B金属、人体、橡胶C金属、玻璃、大地D大地、盐水、玻璃,随堂练习设计,A,1.导体,2.绝缘体,知识回顾,3.导体和绝缘体之间没有绝对界限,4.导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因,5.良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料,作业:,1.阅读课文,记忆知识点.2.填写练习册.3.预习下一节.,祝你学习进步!,再见