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心理健康周活动方案 西宁市世纪职业技术学校“525”心理健康周活动方案 以人为本让每一位学生健康和谐发展是我校的办学宗旨结合职业学校学生身心发展特点和教育规律为增强学生德育工作的针对性和实效性根据省教育厅西宁市教育局关于开展“525”心理健康日的指导意见特制定西宁市世纪职业技术学校“525”心理健康周活动方案 一、活动目的 以“525”心理健康日为教育契机以“我爱我快乐、健康、自信在我心中”为主题加强学生心理素质教育培养训练职业学校学生自尊、自爱、自律、自强的优良品质学会学习学会工作、学会做人从而进一步增强学校德育工作的针对性和实效性 二、活动主题 “我爱我快乐、健康、自信在我心” 三、活动内容 （一）启动仪式 1.进行“525”心理健康周“我爱我快乐、健康、自信在我心”的电子屏宣传还有师生签名仪式营造良好的心理氛围 2.利用班会时间组织学校心理老师进行悦纳我心里的色彩、自信在我心中、悦纳自我树立自信等心理健康团体体验活动提高学生的心理素质和心理调节能力通过师生结对互助帮助学生解决成长过程中的困惑和心理问题调节自己的情绪、情感培养乐观自信、积极向上的心理特点在团康心理活动中让学生充分展示自我体验当中感悟自信带给自身的快乐和启迪 （二）观看心理电影仙境之桥 影片情节融合了冒险、友情、家庭成员之间的关爱和少年们丰富的想象力 （三）举办心理板报与手抄报 组织好各班出好心理健康教育宣传黑板报和班主任心语并进行检查评比纳入每月的星级班集体、星级班主任考核之中 （四）每周组织班主任进行的学生谈心记录、周记评写贴近学生心理需求了解学生心理活动及发展动态 （五）利用校园媒体多层次做足做好心理健康教育宣传普及工作组织好校广播站心灵之桥栏目定时播放传播知识信息 （六）组织好每月的编印一期德育月讯开设心理健康教育专栏包括:“心灵驿站”“班主任心语”“心理小说”“心灵哲理故事”“心理小常识”等内容丰富形式多样普及心理健康教育知识 （七）组织全校学生撰写心理情感小散文编写世纪晨读读本通过心理健康教育篇、挫折
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