毕业论文电子模版论文格式.doc

毕业论文电子模版论文格式 一、毕业论文各组成部分及装订顺序 1.外封面(包括封面、封底用a3规格米黄色皮纹纸打印) 2.内封面 3.毕业论文诚信声明 4.中文摘要 5.目录 6.正文 7.参考文献 8.毕业论文(设计)选题申请表 9.毕业论文(设计)开题报告 10.毕业论文(设计)初评成绩评定表 二、总体格式要求 1.纸张大小及版心：统一用a4纸(210mm297mm)打印边距设为：上2.54cm下2.54cm左2.5cm右2.2cm装订线0.5cm装订线位置：左页脚1.5cm页眉1cm行距为固定值20磅 2.注意文中代表变量的英文字母必须用斜体其他用正体微分号d、圆周率、自然底数e、矩阵转置均为正体 3.文章中的英文均用timesnewroman字体 4.毕业论文电子版为一个word文档 三、论文模版(见下页) 封一(外封面)： (斜体字均作为格式说明用制作论文封面时请自行删除后再打印) 本科毕业论文(设计) 正标题为二号黑体加粗居中;副标题另起一行小二号黑体加粗;正副标题之间行距为30 (题目) 表内所填内容为三号黑体加粗居中 系(部) 专业 学号 学生姓名 指导教师 提交日期年月日 广东警官学院校徽置于本页左上角校徽大小为直径1.8cm; 封面封底纸采用的特殊a3规格180g/米黄色皮纹纸 封二(内封面)： 广东警官学院 本科毕业论文 (题目) 正标题为二号黑体加粗居中;副标题另起一行小二号黑体加粗;正副标题之间行距为30 专业： 学号： 学生姓名： 指导教师： 封三(诚信声明)： 毕业论文(设计)诚信声明书 本人声明：我所提交的毕业论文(设计)是我在指导教师指导下独立研究、写作的成果论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果均在论文中加以说明;有关教师、同学和其他人员对本文的写作、修订提出过并为我在论文中加以采纳的意见、建议均已在我的致谢辞中加以说明并深致谢意 论文作者签名：日期：年月日 毕业论文(设计)版权使用授权书 本人所提交的毕业论文(设计)是我在校期间所完成学业的组成部分是在广东警官学院教师的指导下完成的因此本人特授权广东警官学院可将本毕业论文的全部或部分内容编入有关书籍、数据库保存可采用复制、印刷、网页制作等方式将论文文本和经过编辑、批注等处理的论文文本提供给读者查阅、参考可向有关学术部门和国家有关教育主管部门呈送复印件和电子文档本毕业论文无论做何种处理必须尊重本人的著作权署明本人姓名 论文作者签名：日期：年月日 指导教师签名：日期：年月日 空一行 关键词： (目录页)： 目录(黑体三号加粗居中) (空一行) 中文摘要(黑体四号加粗) 目录(黑体四号加粗) 前言(黑体四号加粗)1 一、(黑体四号加粗)1 (一)(宋体四号)1 (二)(宋体四号)7 二、(黑体四号加粗)16 (一)(宋体四号)16 (二)(宋体四号)24 1.(宋体四号)24 2.(宋体四号)30 3.(宋体四号)31 (三)(宋体四号)33 三、(黑体四号加粗)36 (一)(宋体四号)38 (二)(宋体四号)43 四、(黑体四号加粗)45 参考文献(黑体四号加粗)48 (注：目录行间距为25磅) (正文页)： 第一级标题用三号粗黑体居中上下空一行 第二级标题用小三粗黑体靠左空两个字符上空一行标题后面的文字另起一行 第三级标题用四号黑体靠左空两个字符上下不空行标题后面可可直接跟正文文字或另起一行再接正文文字 5 表一： 毕业论文(设计)选题申请表 学生姓名学号所在系(部) 专业班级(中队)指导教师 姓名(可写可不写) 论文题目名称(或范围)国保、刑侦、经侦、禁毒、预审类题目均可不一定是参考选题同学们可自拟题目 本人已查阅过些科研资料及调研情况： 调研情况主要是例举你调研的具体方法：公安实践网上调查等 要注明参考文献的作者出版时间出版社出版刊物 课题的意义及国内外的研究动态及发展趋势： 第二选题名称(或范围)指导教师 第三选题名称(或范围)指导教师 指导教师意见： 签字：年月日 教研室意见： 教研室主任签字：年月日 系(部)意见： 负责人签字:年月日 备注：(学生联系电话必须填)简单写不要超过一页确实超过一页的打印时要打双面 表二： 毕业论文(设计)开题报告 学生 姓名学号所在系(部)、专业 班级(中队)联系方式指导教师 姓名 论文 题目 开题申请：(包括选题的意义与目的、文献综述、研究现状、创新思路、论文提纲、参考文献等如果篇幅不够可另加页) 指导教师意见： 指导教师签名：年月日 表三： 毕业论文(设计)初评成绩评定表 学生姓名学号所在系(部) 专业班级 (中队)指导教 师姓名 论文题目 评价项目具体要求满分评分 选题符合专业培养目标要求新颖、可行难易程度与工作量符合实际10 观点论点鲜明见解独到、有创新性有较高的学术水平或较大的实用价值25 论证方法科学论据充分可靠论述清晰缜密熟练地运用基础理论、基本技术深入地分析解决问题25 结构与表达结构完整、严谨层次分明条理清晰;语言流畅表达准确20 文献资料认真阅读完了教师指定的文献资料并通过查阅、调研等方法独立获