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家长会家长发言稿 听到老师说阳阳下半学期进步很大的消息做父母的感到自豪和欣慰阳阳是个思想独立有性格的男孩子在学校相对约束性的环境中感觉到了束缚和不自由从而不太适应还是得感谢老师对他的关心和帮助使他逐渐走出了低迷不适应老师的鼓励更使他恢复了乐观的天性和信心 这次陈老师让我说一下在家是教育阳阳的经验之说真不敢当了但作为孩子的母亲我也是十分重视孩子的教育问题的 首先在家时我们没有家长一味的高姿态而是也把自己当成孩子多和孩子沟通多陪孩子玩游戏了解孩子的心声和想法鼓励他抒发对学校生活的感觉多给他做自主的选择把他当成真正的家庭成员看待孩子有什么想法就会愿意和父母说家长也更好的了解孩子的成长烦恼并帮助他解决 其次在家时我们多喜欢用积极鼓励的话去赞美孩子给他看积极意义的动画给他讲积极的故事多同他说道理用他喜欢的巧虎作为榜样让他模仿特别是针对阳阳不好好吃饭的问题我就让他模仿东北大老虎说：“我们家的东北大老虎出洞了”结果他真的把嘴张得大大的还问我：“东北大老虎是这样吃的?”每次得到肯定他都会非常开心我们不断鼓励他慢慢的他就乐意自己大口吃饭了如果全部吃完还可以在家里的光荣榜上贴上一朵花更加让他体会到成功的喜悦和骄傲 对症下药鼓励阳阳自己的事情自己做每个家长对自己孩子的长短处是十分了解的比如阳阳他从小就是认知能力很强而动手能力比较欠缺的再加上我有时候怕他做不好总是帮着一起做更加使他的动手能力得不到发展和他爸爸商量之下觉得还是该放手时就放手让他在不断挫折中练习孩子错了也不指责而是不断教会他方法最重要的就是让他体会到自己的能力在家我们不再提醒他去尿尿他自己说要小便了我就说：“恩自己去吧很棒的孩子”如果弄湿了就说：“没关系的下次再早点哦你一定行的”如果没有弄湿就在家里自设的光荣榜上贴上一朵花翟俊豪喜欢看书不喜欢动手我就是给他准备动手玩具让他多拼积木让他帮忙扫地自己收拾玩具总而言之就是要他他动起来孩子的长处要让他保持孩子的短处也要不断改进 严厉指出孩子的错误而且不给妥协的余地这一点也是考验家长恒心的阳阳很少躺地上赖皮的这是由于我是非赏罚分明的结果首先我做家长的就要守信对孩子说过的话要兑现;不能做到的绝不随便答应应付而后孩子如果错了不姑息顺从我就会和他说道理摆事实让他自己意识到错了而且哭闹也是解决不了问题的一贯坚持下来孩子就会知道赖皮是没有用的下次就不会这样了 最后一点也是我们家教中最重要的就是：以身作则做好表率家长是孩子的榜样孩子则是家长的镜子每当看到阳阳有一些坏习惯产生我就会反省自己是不是自己或家人做的不好的地方被他模仿去了?如果有就及时对孩子指出并进行自我改正同时让阳阳和家长相互监督一起改进这样孩子也有积极性了也会意识到大人和小孩都是平等的犯了错一样要改正的道理 说了那么多其实孩子的成长也是家长的成长孩子的
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