小学教师个人业务自传范文.doc

小学教师个人业务自传范文 男汉族1979年2月26日出生人1998年7月毕业于市教育学院中师部普师专业14班1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作5月加入中国共产党现法律专科学历本科正在自修之中,小学一级教师工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任县教育系统特约通信员下面从几个方面来总结我十年来的工作情况 一、思想方面：1998年11月参加工作以来我始终拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则政治立场坚定拥护党的路线、方针政策拥护改革开放思想上、行动上和党中央保持一致带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度工作上能勇挑重担服从组织分配工作勤奋任劳任怨以身作则工作大胆富有创新和进取精神 二、教学方面：在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中我深信“其身正不令而行；其身不正虽令不从”为此我时时处处严格要求自己自1998年11月以来我以“身教重于言教尽量让学生多学一点知识”作为指导思想“没有爱就没有教育”在十年的“传道、授业、解惑”的具体实践中我不断探索和追求终于悟出教育之真谛在一个“爱”字即对教育事业的热爱对学生的爱课堂教学的根本在于传道要传好道首先要处理好教材、教师和学生的关系必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能它需要在一定的环境中激发出来所以我以爱心关爱每一个学生发现学生身上的闪光点及时给予表扬和鼓励使他们的潜能得以激发并获得自信的力量我在做到讲之有物讲之有序讲之有理外更渗透“爱心”在教学实践中我不仅爱那些优秀生也爱那些后进生课堂教学面向全体学生因此我的课很受学生的欢迎 以下是我参加工作以来教学上取得的主要成绩： 1、1998年11月1999年9月是我教学习惯的养成期在吸取了老教师们教学经验的基础上在同仁们的关怀帮助下为我从一个教学生手逐渐走向成熟奠定了坚实的基础初步形成了自己的教育教学方法 2、1999年9月9月任乡丫口小学教导主任及班主任期间在校长的直接领导和各学科老师的共同努力下全校教学成绩年年创新高得到了乡中心校、学生、家长的一致认可我所任的班级在全乡范围均在前三名 3、的9月我调到乡中心校任教当时中心校六年级二班的数学成绩相当的糟糕全班在五年级期末全县统测时没有一个人及格均分只有三十二点几面对这样的局面我主动提出去教六、二班的数学经过本人一年的言传身教细致关怀和与学生融入一体的情感投入半学期之后本班数学成绩大幅度上升并一直保持上升趋势最终在全县的小生初考试中本班数学成绩获得全县同层次第一名均分也上升到了七十二点几有六位优秀的学生被拔尖进入永善县第二中学初中部就读其余学生也全部被其它中学录取升学率100% 4、9月9月的两年时间里我被任命为乡中心校小学部教导主任主要担任小学三四年级的英语教学任务面对新开设的课程新的教学任务我不断的加强自身业务学习通过网络查询虚心向初中英语教师请教并最终圆满的完成了新的教学任务并取得了全县同层次的第三名的良好效果 5、9月至今我教学上主要承担的是小学部四、五、六年级个别班级的社会、思品、自然等教学任务都能结合班级实际独立完成一切教学任务教学效果良好深受校领导、学生、家长和全乡社会各界的好评三、学习方面：本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习每天有固定的学习时间积极参加各种继续教育学习考试微机模块考试已过国家级7月参加了永善县教育局举办的小学教师英语培训班的学习经考试合格圆满结业9月至4月我参加了全国高等教育法律专业专科自学考试全部课程合格顺利毕业并于12得到了高等教育自学考试毕业证现在正在参加全国高等教育法律专业本科自学考试四、其他方面：服从领导安排按时按量完成任务履现职以来我先后担任过乡中心校小学部教导主任乡中心校教导副主任兼乡“两基”办副主任现正在履行乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任工作职责在工作中除了按计划开展各种常规工作之外创新的加强了全乡的教研教改工作、班主任管理工作在本人的建议和具体操作下乡率先实行“两基”档案电子文档制作和管理给全县“两基”工作提供了范本后勤工作中强化了服务第一线的意识规范了财务和校产校物的管理按政策和上级部门的要求采购各校所需要的办公用品和其他物资确保了我乡各学校各项工作的正常进行受到了上级部门和各级领导的一致认可 五、存在的问题：教学上还有不周到的地方学生习惯养成教育还待加强对学生的关爱还不够；学校行政管理缺乏专业知识制度的执行力度还待加强；工作上有时还有畏难情绪易激动；政治业务水平还有待进一步提高六、努力方向：加强自身基本功的训练注重学生习惯养成的培养；对学生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进