中考生物 第五单元 第十八章 动物主要类群复习课件（1）（新版）新人教版.ppt

腔肠动物和扁形动物,线形动物和环节动物,软体动物和节肢动物,鱼,1腔肠动物的代表动物有海葵、海蜇、珊瑚虫水螅等。2代表动物水螅。(1)生活环境：水螅通常生活在_、水草繁茂的清洁淡水中。(2)形态结构：身体的一端附着在水草等物体下，另一端有口，口的周围有_；体壁由_和内胚层两层细胞构成，内外两胚层中间填充有胶状物质；体壁围成_，有口无肛门；外胚层中有腔肠动物特有的刺细胞。,考点一：腔肠动物,第一课时,腔肠动物和扁形动物,水流缓慢,触手,外胚层,消化腔,(3)捕食：刺细胞会射出_辅助触手捕食。3腔肠动物的主要特征：身体呈_；体表有刺细胞；有口无肛门。4腔肠动物的意义：海蜇可以食用；珊瑚虫可以形成珊瑚礁。,第一课时,腔肠动物和扁形动物,刺丝,辐射对称,5扁形动物的代表动物有自由生活的涡虫；寄生生活的华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。6主要的代表动物1涡虫。(1)生活环境：清澈溪流中的石块下。(2)形态结构：形态像柳叶，身体_，前端背面有两个黑色可以感光的_。(3)捕食：管状的咽伸出口外捕食。,考点二：扁形动物,第一课时,背腹扁平,腔肠动物和扁形动物,眼点,7主要的代表动物2华枝睾吸虫。(1)生活环境：寄生。寄主有纹沼螺、鱼和人。(2)形态结构：无专门的消化器官，_特别发达。8扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；_。,第一课时,生殖器官,腔肠动物和扁形动物,有口无肛门,【例1】(2015贺州)海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是()A由肛门排出B由口排出C由胞肛排出D由细胞排出,B,第一课时,腔肠动物和扁形动物,腔肠动物的身体是由体壁围成消化腔，消化腔只有前端有口，所以进食和排出食物残渣只能由口完成。所以选B。答案:B,第一课时,腔肠动物和扁形动物,【例2】(2015莱芜)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫。二者共同点是()A有口无肛门B身体呈辐射对称C背腹扁平D由内外两层细胞构成,A,第一课时,腔肠动物和扁形动物,水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，故A正确；水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，故B错误；涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，故C错误；水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层(三层细胞)，故D错误。故选A。答案:A,第一课时,腔肠动物和扁形动物,1线形动物的代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。2主要的代表动物蛔虫。(1)生活环境：寄生在人体的小肠内。(2)形态结构：身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表有_。(3)取食：用口吸食人体小肠中_的食糜。3线形动物的特征：身体细长；呈圆柱形；体表有角质层；_。,考点一：线形动物,第二课时,线形动物和环节动物,角质层,半消化,有口无肛门,第二课时,线形动物和环节动物,考点二：环节动物,4环节动物的代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。5主要的代表动物蚯蚓。(1)生活环境：富含腐殖质、湿润的泥土中。(2)形态结构：身体呈长圆筒形，身体由许多相似的_构成，前端有环带。(3)呼吸：无专门呼吸器官，体表有黏液，靠湿润的_进行气体交换，完成呼吸。(4)运动：肌肉收缩，刚毛协助。6环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动。,体节,体臂,【例1】下列哪项不是线形动物的主要特征？()A身体细长，呈圆柱形B身体由许多体节构成C体表有角质层D有口有肛门,B,第二课时,线形动物和环节动物,线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，可见B的说法不是线形动物的主要特征，故选B。答案：B,第二课时,线形动物和环节动物,【例2】蚯蚓生活在湿润的土壤中，它用来呼吸的是()A肺B气管C体壁D肺和皮肤,C,第二课时,线形动物和环节动物,蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能依靠湿润的体壁进行呼吸。所以选C。答案：C,第二课时,线形动物和环节动物,1软体动物的代表动物：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼。2主要的代表动物河蚌。(1)生活环境：生活在江河、湖泊和池沼的水底。(2)形态结构：身体柔软，被_，外套膜的分泌物形成两片_。(3)呼吸：用鳃呼吸。(4)运动：用_缓慢运动。3软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。,考点一：软体动物,第三课时,软体动物和节肢动物,外套膜,贝壳,足,4节肢动物的代表动物：蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。5主要的代表动物蝗虫。(1)生活环境：生活在山区、森林、低洼地区、半干旱区、草原分布最多。(2)形态结构：身体分为_、_、_三部分，体表有_，保护和防止水分的散失。头部负责_和_，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，用口器摄食；胸部是_中心，有三对足和两对翅。(3)呼吸：用气管呼吸，气门进出气体。昆虫的特征：身体分为头部、胸部、腹部三部分，有一对触角，三对足、两对翅。6节肢动物的主要特征：体表有坚硬的_，身体和附肢都分节。,第三课时,头部,软体动物和节肢动物,考点二：节肢动物,胸部,腹部,外骨骼,感觉,摄食,运动,外骨骼,【例】(2015怀化)下列动物中，属于软体动物的是()A乌贼B龙虾C熊猫D中华鲟,A,第三课时,软体动物和节肢动物,乌贼的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，A正确；龙虾属于节肢动物，B错误；熊猫属于哺乳动物，C错误；中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D错误。故选A。答案：A,第三课时,软体动物和节肢动物,考点一：多种多样的鱼,第四课时,鱼,考点二：鱼的主要特征,第四课时,2鱼适于水中生活的特点：(1)能靠_来获取食物和防御敌害；(2)能在水中_。3鱼的形态结构：身体分为头部、躯干部、尾部，呈流线型，左右侧扁，体表有鳞片，鳞片表面有黏液。4鱼鳃的结构：鳃的主要部分是_，布满了很多的毛细血管(故鳃丝呈红色)，可以从水中获取氧气，而不能获取空气中的氧，所以鱼儿离不开水。5鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。6鱼类资源的保护：制定相关的法制、法规，设有禁渔区和禁渔期，规定使用捕捞工具等。,鱼,游泳,呼吸,鳃丝,【例】(2015自贡)关于鱼的叙述，错误的是()A鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此，属于脊椎动物B鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型C鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管D鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳,D,第四课时,鱼,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱，鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A正确；鱼的身体