小学科普宣传周活动方案.doc

小学科普宣传周活动方案 一、指导思想 为了深入实施全民科学素质行动计划纲要围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动大力弘扬科学精神普及科学知识倡导科学方法传播科学思想营造创新氛围把科学思想贯穿到社会各个领域让科学发展的理念更加深入人心为进一步提升全民科学、环保意识我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展低碳生活为每一个孩子创造科学新天地”为主题的 学生科普系列活动以此来促进学校的科普教育工作推动校园科技文化活动地全面开展培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合培养学生的创新精神与实践能力提高学生的科技文化素养不断推进我校素质教育的全面实施 二、活动主题 科学发展低碳生活为每一个孩子创造科学新天地 三、活动时间 10月1014日 四、活动安排 （一）科普宣传 （二）活动开展 （三）科技活动成果展示 五、活动要求 1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围做到精心组织、积极参与、讲究实效 2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品参加竞赛利用科技活动全面培养学生各方面的素质在活动中培养学生的环保和节约意识 3、鼓励教师发挥自身特长积极辅导学生参加科普活动通过本次活动提高教师的科技辅导水平逐步发展、形成科技特色项目 4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集 六、活动内容安排： （一）宣传活动 1、将科普活动方案打印分发到各班各班制定具体切实可行的班级活动方案 2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作 3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围建设学校的科普文化 4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区 （二）内容安排 1、让科技走进家庭 活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭家长给孩子讲解家庭生活中的科学 2、让科技走向社区、服务社区 活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识科技活动在校园 系列活动之一：班班有科学小天地 各班主任及时地向学生传达各项活动以做好准备为了充分体现校科普活动的宗旨努力营造校园科技文化氛围要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块 系列活动之二：科学手抄报比赛 一、竞赛项目：科学手抄报 二、竞赛时间：10月10日10月11日 三、参加对象：一年级年级学生 四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法让学生充分发挥想象力围绕“科学发展、低碳生活”主题制作科学手抄报各班级同学应全员参加请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上 系列活动之三：科学电脑小报比赛 一、竞赛项目：科学电脑小报 二、竞赛时间：10月10日10月12日 三、参加对象：五、六年级学生 四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法让学生充分发挥想象力围绕“科学发展、低碳生活”主题制作科学电脑小报五、六年级同学个人爱好报名参加请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品 系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会 一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会 二、时间：10月13日 三、参加对象：一六年级学生 四、中队会活动要求： 1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等）低年级学生可在家长的帮助下