《小王子》优秀读后感.doc

小王子优秀读后感 圣埃克苏佩里的小王子被誉为“成人的童话”在刚成为大学生不久的我们最适合阅读这种世界名著因为大学的生活是学生阶段与工作实践的一个过渡时期在适应着理想与现实的差距读第一遍看完了小王子的旅游故事第二遍却引起了更多与现实联系的思考引起共鸣开头写的是“我”的故事小孩的“我”发挥小孩天生的丰富想象力画了一幅画大人们都不懂于是只好用画公仔画画出肠的方法去让大人们了解画的内容但是最终还是没得到大人的认可于是“我”很少再画画了其实没有一个人是绝对的天才人也不可能第一次画画就可以画出名画人们总是渴望自己有创新思维却忘了“冰封三尺非一日之寒”的道理小孩的世界因为没有被世俗所熏染于是孩子都保留着一颗纯正和勇敢的心不被世间的一切信条所束缚于是想象力没有枷锁成为了世界上想象力最丰富的群体真想问大人们一句你们没有童年答案如果是肯定的那么你们在否定孩子的同时就是在否定着曾经的自己 第二节开始描述“我”和小王子相遇并发生了一系列的事件仔细地聆听着属于小王子的故事 在小王子生活的星球上生长着唯一一朵娇俏的玫瑰花于是小王子每天陪她说话给她浇水细心的地照料着她守护着她因为小王子不能理解爱的花那不聪明的谎言饱含的深情于是抛下了她一走了之临别时的小王子不忘给花儿盖一个罩子来保护她而玫瑰花拒绝的时候说了一句“如果我想认识蝴蝶就必须能承受两三条毛毛虫”读到这里我觉得小王子在这时的角色让我想起了妈妈这个角色而玫瑰花就像是妈妈的孩子妈妈总是用尽一切的办法去给孩子的生活罩上一层保护罩把孩子当成温室里的花朵那样的呵护着但是有点叛逆的孩子总是想要逃离选择自己去闯情愿一路上磕磕碰碰于是很想对妈妈说“真对不起我们总在受了伤的时候才想到妈妈的教育和您那无私的爱”在小王子离开了玫瑰花后遇见了狐狸狐狸让小王子去探望地球上玫瑰花们让他明白他的玫瑰花是世界上独一无二的花儿这让我想起香港电台知名主持人梁继璋送给儿子的备忘录的其中一条“亲人只有一次的缘分无论这辈子我和你相处多久也请好好珍惜共聚的时光下辈子无论爱与不爱都不会相见”所以亲情在我们心中都是独一无二的那缘分强求不来也推脱不得或许那就是羁绊因为有了羁绊,所以靠近了彼此,因此狐狸的哲语“你为你玫瑰失去的时间使你的玫瑰变得重要了”更让小王子感到后悔离开了自己深爱的玫瑰花其实有时候真觉得人是一种很自我的生物眼里看的多数是自己付出的爱以自己爱别人的方式去衡量别人爱自己的分量如果我们用心去看待爱的差异或许就更懂得如何去爱别人 另外书本的导读介绍了另一个角度给我去看待玫瑰花和小王子的关系那就是爱情根据背景玫瑰花也许是作者深爱的妻子的一个投影但是在这本书中玫瑰花的定位是多样化玫瑰花角色取决于读者的情感趋向或许第一次离开家乡去读书的自己因此对家有无限的眷恋才会在读这本书时第一感觉让玫瑰花带有亲情的感情色彩因此只能说这本书对生物的抽象定位引发无限的思考带来了一个宽阔的驰骋空间 除了小王子与玫瑰花的故事他的旅途中还遇到各种各样“奇特”的人有一个过分注重权威的可悲国王有一个默守成规的“尽职”点灯人还有一个足不出户的地理学家.他们的生活过得很不自在而且在不自觉之下成为了生活的奴隶记得看过一段耐人寻味的对话老师问“我”长大想做什么回答说做一个快乐的人老师说“我”不懂问题问什么“我”告诉老师是她不懂人生或许在这本书中在现实世界狐狸是狡猾的但是在这里它是智慧的化身一语道出了主旨“用心去看才能看清楚用眼睛是看不见本质的东西的”其实生活的美好真的需要用心去感悟才能有更深切的领会随着年龄的增长我们越来越容易忽略自己内心的声音总有我们所认为的理由去说服自己这样做是迫于现实的无奈勇气也在越来越成熟的时候渐渐失去了原来的本色所以用心去看待世界真的是一个易知而难行的道理但是如果你坚持了你会看见一个属于有心人的世界 我认为书的作用是给我