上海市北虹高级中学开展保持共产党员先进性教.doc

上海市北虹高级中学开展保持共产党员先进性教 上海市北虹高级中学开展保持共产党员先进性教育活动自查报告 北虹高级中学党支部现有党员39名占教工总数的32%其中一线党员32名占党员总数的82%中层以上党员干部10名全面覆盖学校各组室各部门 从年7月开始北虹高级中学党支部在教育局党工委领导下在先教办的指导下认真完成了第二批保持共产党员先进性教育活动学习动员、党性分析民主评议、整改提高三个阶段的任务党支部确保每个阶段工作有计划、情况有通报、活动有小结环环紧扣有章有法使党员感受到先进性教育的重要性党外同志看到活动的实效性现总结如下： 一、凸显亮点 (一)规定动作不走样自选动作有特色 党支部在认真履行教育局党工委、先教办规定的各项任务的同时发挥主观能动性设计了一系列自选动作 为了保证学习提高阶段的质量支部建立了“不合格返工制度”对没有完成学习任务或学习态度不端正的党员（表现为从网上下载或抄袭他人学习体会或不联系实际空谈理论）由领导小组同志进行重点帮助返工补课这一做法得到局先教办督导组同志的肯定并作为一条经验上报区先教办 为了发挥先进性经验活动的辐射作用为了更广泛地听取党外同志的意见支部坚持“开门搞教育”邀请了近30位入党积极分子和民主党派、教工代表以观察员、监督员的身份参加活动的全过程特别是在整改提高阶段支部请他们对每一位党员的整改情况充分发表意见他们认真评议发挥了监督作用做到了整改提高满意不满意群众说了算 在整个活动过程中支部重视舆论宣传工作做到活动前加强宣传营造气氛在新学期到来之际宣传橱窗内39位党员集体亮相校园内悬挂着北虹党员先进性标准的横幅活动中挖掘亮点及时发扬我们把先进性教育活动中一些好的做法党员中的突出事例及时向局先教办、媒体进行报导共发出通讯稿十份分别被局先教办、局办公室、中学生导报、中学生报录用活动后总结通报接受评议每一阶段活动结束支部主动向教工、离休干部、三老通报活动情况接受评议为建立长效机制作好思想准备 （二）动真格 党性分析民主评议是先进性教育的重要阶段每位党员本着严于律己的态度主动听取意见共计谈心210人次所听意见181条次在和专题组织生活会上大家对照党章“自我揭短”“自我摆丑”“自觉革命”与会者一改过去以表扬代替批评以希望代替督责的风气锋芒凌厉中透出同志间的坦诚与真情一些党员感慨地说：“这样的民主风气多年不见了刺刀见红不仅没有伤害感情反而使大家的心贴得更近了”一些原来认为“保持共产党员先进性教育活动”只是花架子、走过场的同志深有感触地说：“共产党的作风又回来了受教育的是党员受影响的是群众如能坚持下去党风必正无疑”党员们也感到本来对开展批评与自我批评心存疑虑现在看来只要方法好、心意诚对方还是能心悦诚服地接受的有的党员说有些情况自己平时没有意识到是党性、党员意识上了出偏差同志们的提醒敲响了警钟 （三）“结对”活动效果佳 在先进性教育活动中“双结对”是体现先进性教育成效的一个重要载体党支部与乍浦街道塘汉居委结对并签订了协议书双方不仅相互交流党建工作经验学校为居委提供教育资源而且还为居委下岗人员提供就业上岗机会学生党建理论读书会的同学上门为孤寡老人服务24位党员教师与45位困难学生结对15位二线党员和干部与离休干部、高龄退休教师结对高二年级的党员教师带领全年级同学与云南富宁一中同学结对以增强学生的社会责任感张建明、赵玉芹、周涛三位老师表现尤为突出当05届一位毕业生求学之路遇到困难时支部全体党员纷纷解囊相助在党员的带领影响下、党外同志的参与下共集资8250元帮助其缴纳大学学费（中学生导报对此活动已作报导） （四）活动、工作两不误 先进性教育活动时间紧程序多任务重为了把好每一个阶段的质量关支部同志在活动前要做大量的准备工作包括制定计划、落实操作途径和方法每一位党员要按照时间节点完成任务支部委员和党小组长要对每一位党员的党性表现、思想认识进行评价帮助不符合要求的同志返工活动后又要及时总结撰写通讯稿填写报表但是为了体现党员的先进性为了使先进性教育促进党风、政风建设推动学校工作的发展全体党员做到了“活动、工作两不误他们用业余时间完成规定动作开放式党员组织生活都是在下班以后进行的在活动中孙晓玲老师克服人手减少（李颖怡脱产学习）增加的工作困难保质保量地完成组织委员的各项任务蔡虹委员在政教主任、高三年级教学任务“两副重担一肩挑”的情况下不忘宣传委员的责任多次撰写通讯稿理科党小组人数最多因此工作量最大仅看党性分析书面材料就有十七份（相当于初级中学党支部的人数）还要逐一交换意见袁春清、左建华老师仅上下联系至少40次以上万乃富老师身兼数职加上近期专家频频光临仅欢迎黑板就写了许多次但万老师以严谨的态度履行党小组长职责为了对文科组党员的党性情况作出正确的评价他和蔡虹一起足足用了两个半天时间进行分析既充分肯定优点又实事求是地点评缺点真诚地提出整改希望因此文科组十一位党员对党性评价都表示认可作为高三领导小组成员并兼语文教学工作加上日常教学管理忙得不亦乐乎孙俊老师作为行政党小组组长对组内的每一位党员无论对方职位高低一律严格要求认真完成了先进性教育的各项任务宋传怡同志虽然还在产假休息期间但每次活动都早早来校并认真做好学习笔记完成各项任务 二、初见成效 为期三个月的先进性教育瞬间即过但使我们的党员经历了一次思想的洗礼、党性的锻炼在学习中整改在整改中提高先进性教育初见成效但是我们认为：先进性教育活动只有开始没有结束先进性教育活动中取得的成效是历史的不断地整改提高是永恒的为了使整改突出一个“实”字支部多次听取党内外同志的意见重点整改党员和党组织自身存在的突出问题群众反映强烈的党风、政风、行风问题在涉及群众切身利益的突出问题方面下功夫经支委会反复讨论制定了整改方案明确了责任人经35位党、内外同志测评其中30位表示满意5位表示比较满意 现将整改的情况报告如下： (一)整改方向“明” 党支部把党内外同志所提的意见归纳为三大板块、十二个方面分别由书记、校长、工会主席作为各条块整改的第一责任人提出整改目标、制定整改措施落实监督方法 (二)整改措施“实” 关于党员队伍和党支部建设方面存在的问题和整改情况： 第一、党内普遍存在不重视学习的情况 表现在：重业务轻政治理论学习；重实用轻广泛涉猎学习；重局部轻系统学习；重个人轻团队学习等方面 原因：有的同志认为理论学习太抽象远水角不了近渴；有的同志则认为工作务实、学习务虚没有时间学 整改目标：以“建设学习型党组织”为载体提升党员干部学习力 整改措施： 学：党支部每学期制定具体的学习计划列出所学党建文件和党建书籍的目录、明确学习要求并通过检查读书笔记、阶段性测验检查学习效果；结合工会每年十二月份开展的“读书月”活动支部向党员推荐必读书目和选读书目并给予经费的支持；每学年组织党员观摩课探讨二期课改精神；干部在每次行政会议之前学习指定文章半小时 讲：围绕党的重要会议、重大举措、重大事件每学期开设两节党课由支部委员和支部党员教师主讲；每学期组织两次学科知识讲座或安排提高党员艺术修养水平的培训活动；党员以党小组为活动点交流读书心得以演讲的形式向教工汇报读书收获 看：每两年组织党员赴革命老区参观考察看祖国大好河山；每学期组织一次党员市内活动看上海新变化；开设“我为党旗争光辉”专栏看党员的先进事迹 做：每周五行政会议之前干部做十道本周时政题；每个党员会做照片处理、PPT等现代信息技术中的基础工作；每次理论学习党员都要做好学习笔记 监督实施办法：把“建设学习型党支部”的工作纳入支部工作计划做到目标明确、要求具体、责任人到位；以书面测试、党员读书笔记、艺术作品评比等方式检验学习效果；通过研讨、演讲、论文等形式开展交流；通过校园网介绍党员学习情况接受广大师生的评议 整改效果：人的学习过程是一个逐步积累、逐步提高的过程效果的表现有一个滞后性那么我们在短时间内如何检验整改效果呢我们认为可以从三个方面着手：学习制度是否得到落实制度是否得到坚持学习是否有收获 从上个学期开始学校开辟了时政专栏每天由专职同志摘抄重要新闻让全校师生浏览 行政会议坚持每周半个小时学习制度内容包括时政测验、专题学习通过学习论语、管理与情商改善干部的心智模式 党员以学习十六届五中全会精神为主要内容通过书面测验促使党员通读建议支部书记、宣传委员以微型党课形式辅导党员深入领会文件精神学习贵在坚持学习贵在联系实际我们将根据整改目标进一步落实整改措施在提高学习的实效性上做足文章 第二、个别党员先锋模范作用不明显 表现在：在工作上只求做过不求做好特别是已评上高级职称或接近退休的党员有“船到码头、车到站”的思想；在人际关系上不注意广泛联系群众 原因：社会利益主体多元化、利益复杂化的现象对党员思想产生负面影响和冲击 整改目标：以“开放式主题组织生活”为阵地强化党员是第一身份的意识 整改措施： 忆：以“党旗下的”为主题在每年“七、一”前夕举行开放式主题组织生活全体党员以党小组为活动点重温入党誓词重温自己的入党申请书谈自己为党旗争光辉的业绩议今后努力方向 评：每学年举行一次开放式的和专题组织生活对照党章的要求总结思想工作作风方面的情况开展批评与自我批评对个别先进性不强的党员个别群众满意度较低的干部及时进行批评并帮助其整改 传：建立“我为党旗增光辉”的宣传阵地宣传党员在教育、教学管理方面的突出事迹增强党员的光荣感、责任感 监督实施办法：通过支部电子信箱召开座谈会等途径广泛听取党外同志的意见；对个别先锋模范作用不明显的党员采取“谈话戒勉”措施；组织学生家长开展“我心目中的好党员”的评选工作表彰优秀党员宣传先进事迹 整改效果：在整改提高阶段每一位党员针对存在的突出问题进行即时整改如有的党员疏于理论学习他就以书面材料见证学习的质和量：如万乃富老师的读书笔记已写了满满两本马剑波老师的读书心得文采飞扬还有的同志把提高工作效率作为整改的目标：万乃富老师对自己提出了今日事今日毕的要求并付诸于行动；袁春清老师集年级组长、班主任、数学教师于一身工作任务繁重在学校进行公开教学活动中其父与子同时生病他也能克服家庭困难坚持上好公开课；总务主任林老师面对“态度生硬脾气急躁”的批评经常提醒自己要加强修养据一些教工反映通过先进性教育他讲话和气了事情好办了经过党外同志的测评对党员整改的满意度为100% 年有55人次党员在教育、教学、科研方面获市、区、局、校各项荣誉称号占获奖人数的37%05年的年终考评13位优秀者中有6位党员；在推荐中层干部后备人选中两位党员呼声最高；党员教师在年级组长、教研组长中各占66% 第三、干部联系群众不够缺乏服务意识 表现在：干部重管理轻服务重实干轻思考重工作轻沟通 原因：客观上由于干部工作量大因此平时接触群众较少；主观上对管理内涵的认识存在着片面性、狭隘性忽略了“服务也是管理的组成部分”的道理 整改目标：以完善干部考核制度为抓手加强干部服务意识、提高服务质量 整改措施：在服务意识方面：完善校务公开制度加强民主管理意识建立党内校内重大问题、重大决策广泛听取党员、教工意见的制度并及时进行情况通报 设立校长、书记、工会主席接待日听取师生、家长对学校工作的意见 落实“三必访”：教工患重大疾病、家庭重大事件、节假日必访 在服务质量方面：做到工作周周有计划事事有落实改善教师办公条件增添现代化教学和办公设备；不断整合和完善学校规章制度体现人性化管理 监督实施办法：定期召开支委扩大会议及时反馈群众的批评与呼声相关部门负责人制定整改措施并予以落实 年终干部向教工进行全面述职教工从服务态度、服务质量两个方面对干部进行测评支部将结果告知本人 整改效果：05年10月长假和06年春节干部共走访教工48人对教工的家庭生活情况有了进一步的了解 教总两处变被动服务为主动服务如总务处变班级报修为上门主动维修 为教学第一线服务的意识有所加强在安排学校经费使用的过程中学校领导和各教研组长共同协商本着急事急办、易事先办的原则紧锣密鼓地为教研组添置设备改善教学条件如：修建音乐、美术专用教室；为三大实验室添置电化设备；并准备为高三年级各班安装电化设备为一线骨干教师配备手提电脑在原一中心校舍改建方案中体现“以人为本”的理念 在党风廉政建设方面坚持做到重大决策教代会讨论表决；一万元以上的支出校务会讨论决定；贵重物品坚持政府采购一般物品由教师、总务主任组成采购小组网上招标货比三家 干部身体力行得到了教工好评在党政干部年终考评时优秀率达73%明显超过区平均分 第四、学生党建工作弱化 表现在：重发展结果轻教育过程重理论学习轻实践体验 原因：对学生党建工作的指导思想认识上有差距学生党建应重在“播种”、“树魂立根”而不只是追求发展指标 整改目标：构建德育学生党建联动的格局夯实学生党建工作基础 整改措施：支部将学生党建工作纳入工作计划并指导政教处、团委在开展德育工作时必须将学生党建纳入其中 支部青年、组织委员与政教、团委定期召开联席会议负责学生党建工作并使之规范化、制度化 组织委员加强学生入党积极分子队伍管理、检查党员教师联系人的工作情况 编制学生党建理论读书会记录册为发展学生党员提供材料 监督实施办法：支部书记定期检查活动记录召开学生座谈会并进行测评 整改效果：学生党建读书会的活动形式多样、活动内容丰富有助于学生形成科学的“三观”得到了家长的一致好评 行政工作方面存在的问题和整改情况： 第一、办学目标不够明确 表现在：“创建有效学校”的理念没有完全深入人心 原因：对新三年规划“创建有效学校”理念的宣传力度不够 整改目标：加强学习进一步端正教育思想积极宣传学校新三年发展规划建章立制实施依法治校积极推动各项工作实施素质教育促进学生的全面发展 整改措施：充分利用宣传版面、教工学习等形式积极宣传学校新三年发展规划提出的目标制定上海市北虹高级中学章程进一步明确学校办学宗旨；围绕三年发展规划制订年度目标和每学期工作计划落实规划提出的各项目标；制订三年发展规划实施情况中期自评 整改效果：为使“创建有效学校”的规划深入人心我校加大宣传力度制作宣传版面通过各种形式宣传学校新三年发展规划使教师明确“通过三年努力形成管理效能高德育实效性强课堂效果好师资队伍优良办学特色鲜明办学质量得到社会认可在国内外有一定知名度的有效学校”的办学目标年1月我校讨论通过了上海市北虹高级中学章程将学校办学宗旨写入章程各部门围绕规划制定的各年度目标计划明确了责任人本学期各部门同志围绕学校三年发展规划思考工作并将学校发展规划与自己的本职工作联系起来年6月将进行规划实施情况的自评 第二、青年教师培养力度不够 表现在：干部队伍整体看年龄偏大青年教师成为学科领军人物还需假以时日 原因：由于历史原因北虹教师的新老更替相对较慢 整改目标：加大青年干部培养力度关注教师的专业化发展增强中青年教师的专业化发展的意识落实各项培养措施为中青年教师的发展创设条件、提供平台 整改措施：支持青年教师参加各项进修选送青年干部脱产培训大胆选拔青年同志进一步充实管理队伍；邀请市著名教育专家来我校指导青年教师的教学参加教研活动开设专题讲座；启动北虹高级中学名师和学科带头人培养工程落实青年教师重点带教工作 整改效果：年下半年学科带头人培养正式启动已完成计划制订讨论教师申报选拔、个人制订发展计划等几个阶段将进入专家带教阶段 年10月中旬我校邀请了上海市部分著名教育专家（特级教师）前来指导学校教学工作十位教师（青年骨干教师学科备课组长）直接接受了专家指导五位专家听课并与授课教师个别交谈进行分析讲评提出具体指导意见10位教师将专家的具体指导意见作为自我反思的依据认真总结自己所上两节课的情况并执笔撰写了课堂教学课例此外专家还参加了学校的教研组活动对“课改理念的实施”、“学科发展的趋势”以及具体的、有效的教学方法及课程评价标准等作了详细的阐述专家们丰富的经验、高深的理论水平孜孜以求的敬业精神使所有在场的教师感到由衷钦佩上海市教育学会秘书长许象国老师给教研组长、学科带头人和全体青年教师作了“如何写好教学课例”的专题报告给全校教师作了“建设学校课程重建教学文化”的专题报告内容生动深入浅出让人受益良多青年教师说：“此次专家教育指导活动只有短短的一周虽说一名教师的职业生涯不可能因此立刻产生质的飞跃但是由于专家的认真指导我深刻感到了提升的喜悦也能让我明确自身的优势和不足帮助我确定了今后发展的方向我也进一步意识到学习的必要性认识到教师自我完善和持续发展的重要性” 对刚刚跨入教师队伍、工作经验不足的青年教师我们也确立了带教教师对尝试双语教学实验的教师实行与外语教师结对制度以尽快提高学科教师的英语水平此外我校积极推荐青年教师参加各项进修如研究生入学英语考试辅导班等并予以经费支持鼓励青年教师进一步深造校内重点带教校外专家评点等活动促进了中青年教师的发展一批青年教师参加区教学竞赛并获奖 在干部培养方面除加强干部队伍建设外还大胆培养使用青年干部年我校还选送一位青年干部参加区后备校长培训班年初在广泛听取群众意见认真研究的基础上我校又确定了两位后备干部培养对象目前正在公示不久就将踏上管理岗位 第三、分配制度不够合理还需不断完善 表现在：对拓展型、研究型课程、节假日值班工作量的核算不尽合理 原因：随着学校的发展许多情况发生了变化产生了分配制度中新的不平衡 整改目标：进一步明确和完善各岗位职责逐步梳理分配制度中不尽合理的内容不断完善考核制度和分配制度调动教师工作的积极性 整改措施：梳理各岗位职责和各部门管理制度跟踪了解有关岗位工作量；修改分配方案进一步完善分配制度重点调整拓展型、研究型课程的津贴 整改效果：年暑假期间召开研讨会梳理各岗位职责开学初组织教职工进行讨论、修改跟踪了解有关岗位工作量本学期重点梳理各部门的管理制度规范管理的程序根据学校的实际情况年修改了分配方案中的部分内容提高拓展型、研究型课程的课时津贴增加了班主任工作津贴以调动班主任和拓展型、研究型课程任课教师工作的积极性年我校还将课时津贴基数增加至十元进一步全面提高教师待遇下半年拓展型、研究型课程教研组还进行了社团活动情况跟踪将社团活动纳入拓展型、研究型课程管理为认定社团指导教师的工作量合理计算教师工作津贴做好前期准备工作 工会工作存在的问题和整改情况： 第一、工会的“桥梁”作用发挥得不够 表现在：教职工对学校工作中的意见和建议不能及时反映到学校领导和领导的意图不能及时反馈给广大教职工即上下沟通不够 原因：工会为广大教职工维权的意识不够强；学校本身就有校长信箱网上对话等上下沟通的渠道但有些老师可能有这样那样的顾虑而不能提出自己的看法 整改目标：进一步增强维权意识真正发挥工会“上情下达下情上传”的桥梁作用 整改措施：工会主席和工会委员多深入各工会小组倾听广大教职工对学校工作的意见和建议及时向行政领导反映并负责将行政的处理意见反馈给教职工 肯定教职工对学校工作提出意见和建议的积极性打消其顾虑 设立工会主席或委员的接待日直接听取教职工的意见和建议 整改效果：在全校教职工的积极配合下在学校行政的大力支持下整改初见成效工会的“桥梁”作用得到了较为充分的发挥 教职工的助动车、自行车停车问题是群众反映较为强烈的问题之一工会多次向学校行政提出已得到学校行政的大力支持在场地非常紧张的情况下挤出空间搭建了教工专用车棚受到了广大教职工的欢迎 工会主席和工会委员经常深入各工会小组倾听广大教职工的意见关心其身体和工作情况教职工中有同志请病假住院开刀等工会的有关同志就会及时上门慰问带去学校领导和同志们的亲切问候使生病的同志深感学校大家庭的温暖 广大教职工为了学校的发展纷纷提出自己的见解例如：学校三年发展规划的制订、原一中心校舍的改建等对学校的发展起到了积极的推动作用 改青年教师“必须站立监考”为“提倡站立监考”即在不影响监考质量的前提下可以站、坐结合这样人性化的操作得到了广大教师特别是青年教师的一致好评 第二、对学校二次分配方案中的某些条款有较大意见 表现在：对拓展型研究型课程的教案系数对早读课工作量的核算不甚合理；对休产假的同志不能享受工会福利意见很大 原因：对研究型拓展型课程工作量的核算尚未理顺；许多同志对产假政策不甚了解 整改目标：使二次分配更趋合理 整改措施：梳理二次分配方案对不合理条款进行修订交教代会审议通过；通过多种渠道向教职工宣讲产假福利政策 整改效果：调整课时津贴标准；增发班主任家访交通补贴；发放早读课课时津贴；教工在产假期间享受工会福利 以上措施极大地调动了教职工的工作积极性 第三、工会组织的教职工活动较少 表现在：工会活动形式单一 原因是：学校的场地条件有限不便开展活动 整改目标：由工会牵头因地制宜地开展教工喜闻乐见的文体活动 整改措施：多功能厅现每周开放两次乒乓房每天对教工开放；聘请医学专家来校开设健康知识讲座；督促食堂负责人为师生和科学调配膳食；举办一年一度的教工运动会和岁末辞旧迎新活动；组织好两年一次的教工体检和一年一次的女教工体检 整改效果：加强了工会干部的服务意识丰富了教工的业余生活提高了教工的生活质量增强了教工的身体素质 第四、工会对校务公开的监督力度不够 表现在：许多教职工认为学校的有关工作他们不知道削弱了他们对学校民主管理工作的知情权降低了他们对学校民主管理的参与度 原因：部分教职工对校务公开的内涵不甚理解误认为学校的一切工作均应向全体教职工公开；这是对校务公开的片面理解 整改目标：加强对校务公开内涵的宣讲力度 整改措施：修订北虹高级中学校务公开制度(试行稿)积极宣传北虹高级中学校务公开制度(试行稿)督促行政严格执行北虹高级中学校务公开制度(试行稿) 整改效果：领导班子重新学习校务公开的有关条例提高了认识；进一步健全校务公开的渠道和方式对学校二次分配方案的修改、原一中心校舍的改建、学校章程等重大决策均交教代会讨论并表决通过 先进性教育活动已近尾声但是我们清醒地认识到先进性教育活动不是万能的党风、政风、行风中还存在很多问题需待解决党员的理性、信念、宗旨需要“常教保先”我们要通过建立长效机制保持先进性教育中取得的成绩解决存在的问题不断提升党员队伍的质量 “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”我们将让先进性教育活动在一个新的起点上继续进行！ 中共北虹高级中学支部委员会 221 北虹高级中学校务公开制度(试行稿) 一、学校制度建设： 1设立校务公开领导小组、监督小组教代会通过的文件资料在公开栏公开 2设立校务公开栏和信箱有长期固定的专用场所 3办学规划、学校三年发展规划、重大改革方案各类规章制度的制订和修订均由教代会讨论通过 二、师资队伍建设： 4评优晋升：3%工资、职务晋升、评优与考核挂钩将相关文件传达由校务会议讨论制定3%晋升工资的意见并进行公示 5进修培训：条件确定、名单确定、费用支付确定由行政会议讨论通过 6教工考核：优秀教工名单确定由校考评小组讨论通过并进行公示 7职称评审：申报、考核、送审、聘任等由校教师职务聘任委员会讨论通过 8教职工聘用：续聘、解聘等具体事项由教职工聘用工作小组向校长提出建议由校长决策后与教职工签订聘用合同 三、干部队伍建设 9骨干津贴：按文件标准执行在行政会议范围内公开 10骨干培养：广泛听取群众意见在全校范围公开 11干部考核：校长书记考核在全校教工大会上考评；中层干部考核在部分 教工代表中进行；考评结果在全校范围内公开并与3%晋升工资配套 12干部任免：校长提名支部考核听取群众意见校务会议讨论决定在全校范围内进行公示 四、职工福利保障： 13工资结构、二次分配的组成：工资的组成部分按相关标准；二次分配方案的制订及修改需经代会主席团或教代会代表讨论并表决通过；二次分配方案的计算方法对全校教职工公开 14四金支付：足额按时支付交费基数由教职工本人签字认可 15福利费使用：财务报表分析使用情况定期向全校教职工通报 16离退休活动费使用：全年预算情况和年底使用情况定期向全校教职工通报 17医保、休养：学校参加上海市职工互助会职工医疗保险(住院、大病、女职工、门