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文档简介

小学学年度上学期教学工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导突出一个重点强化六个坚持实现八项突破深入实施素质教育以课堂教学改革为突破口以提高教师队伍素质为保证以提高教学质量为目标更好地开展我校教学工作 二、强化六个坚持 1坚持狠抓教学质量提高不动摇 围绕“全面提高教育教学质量”这个核心坚定不移地贯彻落实“教育工作抓教学教学工作抓质量”的工作思路突出“以创新教学为基础以优质高效课堂为抓手以课程改革为核心”的工作重点狠抓教育教学质量不放松将提高教育教学质量作为教研工作的出发点和落脚点作为教研工作的重心 2坚持“严、细、实、恒”的管理不动摇 教学管理工作继续强化“把常规抓严把细节抓好把过程抓实工作持之以恒”的理念严格制度落实从严管理从严治教；着眼细处实施精细化管理；求真务实不搞形式主义杜绝华而不实；建立“严、细、实、恒”的长效管理机制致力于可持续发展 3坚持狠抓基础不动摇 狠抓学生的养成教育培养学生良好的学习、生活习惯重视基础知识、基本技能和基本方法教学为学生后续学习打下坚实基础 4坚持狠抓教学常规落实不动摇 坚持不断建立和完善教学常规管理制度加强制度建设确保教学的各个环节有章可循二是坚持强调精细化管理加大教学常规管理的检查督促力度确保教学常规管理落实到位 5坚持过程评价、捆绑评价不动摇 遵循“重结果更重过程”的管理理念重视过程性评价机制的建立和完善细化评价标准立足教学过程调控强化过程性激励措施的制定和落实 进一步落实捆绑评价与个人评价有机结合的评价要求完善个人与备课组捆绑评价个人与班作业组捆绑评价的评价机制研究好捆绑式评价与个体评价的结合度两者合理兼顾力求做到既能调动教师团结协作的积极性又能调动每位教师个体工作的积极性 6坚持对学生的分类指导、整体提高不动摇 研究和制定新形势下分层次教学管理机制创新分层次教学管理办法引领教师做到分类指导、因材施教切实提高分层次教学管理的可行性和有效性 创新不同层次学生的管理机制对成绩优秀的学生要鼓励他们敢于冒尖树立名牌意识进行优生优培；对中层学生既要通过细致的思想工作使学生树立迎头赶上的信心又要通过弱科辅导等形式弥补学生的知识缺陷促进各科平衡发展；对成绩暂时不理想的学生教师要进一步解放思想、统一认识用发展的眼光看待学生的成长树立“学生是不断发展变化”的意识面向全体不放弃任何一个有希望的学生在教学中抓住“基本知识、基本技能、基本方法和基本学科思想”不放松从教的方面解决学生的信心问题 三、实现八项突破 1、优化资源科学指导实现新课程实施水平的新突破 重视课程资源整合、校本课程开发与实施最大限度地挖
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