班级助理工作总结

1 / 31 班级助理工作总结 学生班级助理工作总结 一学期的辅导员助理工作即将结束，借此总结前一阶段的经验与教训。虽然一直担任学生干部，但要作为班级助理，压力还是比较大。因为作为助理，虽然是协助辅导员，但要安排班级的具体工作，划分人员，并且负责大一班级管理工作、学生思想政治工 作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。 回想这两个月，做过的工作历历在目，总结过去才能更好的展望未来。 一、班风建设 加强的思想教育， 在班集体中形成了团结奋进的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。 调整班委人员任职，使班委更有号召力，团结向上，同学们2 / 31 能够信任，从而充分发挥学生的力量。要求班委能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种机会和班里的同学进行沟通、谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。 强化同学们的班级荣誉感，对于宿舍卫生考评和影响班级荣誉活动，引起他们的注意，并让他们积极参与其中。 二、班级学风建设 严格执行考勤，根据辅导员要求，要求班委严格考勤。 对于英语、高数等科目较差的同学，成立学习兴趣小组和英语晨读，并要求班委重点帮助。 三、班级活动组织参加情况： 加强活动考勤及抽调考勤，让每个同学都能够参与到有限的活动，增进了与学生们的感情。 3 / 31 认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。虽然成绩不突出，但是同学们能够积极参与，即达到了活动的目的。 要求班委会组织开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级聚会，聚集同学在体育场跑步、谈心等。进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。 以上是工作的总结与探讨。在工作中我也发现自身的很多不足，我们与同学们的联系还是比较少，对于学生的一些思想动态并不能及时掌握，和学 生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。但是感谢学院领导能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。 虽然说我只是一个助理，没有任何的物质报酬或其他什么的，但是，能够听他们说声谢谢的时候，内心的喜悦感是难以遮掩的，我想这是精神的交流，是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。 班主任助理工作总结 4 / 31 经过一学期的努力 ,我在班主任助理这一职务中学到了很多，但同时也存在着一些不足之处。我们每个人都知道，有些事情说起来容易，但做起来却有很大的困难，并不是每个人说了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。 一学期班主任助理工作中，我很认真地去的去面对我要完成的每件事。新生报到期间，我协助班主任迎接新生报到，收取各项材料等；军训期间，我协助班主任组织学生听讲座，认真指导新生学习学生手册和优秀大学生榜样等，帮助新生更早得到熟悉学校的各项规章制度，并帮助他们制定好三年的规划，使得他们能更好的度过三年大学生活。中秋节期间，我协助班主任搞好新生中秋节联谊活动，让他们在大学里度过第一个有意义的节日，同时也促进同学之间的了解，增进同学情谊。在班团支部和班委会选举中，我积极协助班主任选拔优秀学生干部，组建优秀的班团 支部和班委会，并对他们进行工作指导，使他们更好地明白工作职责和共同搞好班级各项工作。 在日常管理工作中，我经常鼓励班级同学积极参与学校开展的各项活动中，在活动中提高自己的综合素质， 能做到个5 / 31 方面全面发展；晚自习时间，我到班上给学生作学习辅导，并对他们生活和学习上遇到的困难进行指导解决，帮助他们制定明确的学习计划，鼓励他们同学之间应互相帮助，班级树立刻苦钻研、奋发向上的优良学风。在注重学习的同时，也积极参与学校学校歌比赛活动中，与他们共同努力做好校歌比赛的各项准备。 学生的主要任务实学习，因此在期末复习迎考中，我到学生班级中为他们讲解学习重点、难点，为他们复习迎考作指导，为他们画出考试的重点和难点，告诉他们复习的技巧和方法；虽然不是面面俱到，但都是考试的考点和重点，对他们考试有着很 大的帮助。 我在这些过程中，懂得了很多，学会了在处理事情上应注意的关键部分；在于他人交流中英怎样处理好与他人的关系；在面对特殊情况时应具有的态度和心情。还有就是明白了作为一位班主任助理我应怎样为班级学生提供更好的帮助。虽懂得了一些事，但我发现了自身存在的不足，作为一名班主任助理，我并没有很好的做到同学和班主任之间的桥梁纽带作用，对学生的了解并不是非常清楚，对他们的关心没有预想的多，对他们的监督工 作未完全到位。 6 / 31 随着时间的流逝，我也在成长，不管是好的还是不好的，那都是我成长过程中的一部分，我自己认为不管怎样的生活都有纪念意义，因为那是我生活的足迹。生活中的优秀部分我们应继承发展，用它来指导我们今后的工作，对于不好的部分，我们应坦陈面对，勇敢地寻找方法去解决，将不好的事渐渐变成好的事，那样我们的每一天都有收获，对于别人我们也能更好的去帮助他们，对于自己的工作也更加尽责，更加有力量去面对下一 次更大的挑战。 助理班主任工作总结及心得体会 似水年华，总是在不经意间流逝。回顾过去这一学期的班主任助理工作，我与我的学弟学妹们一同成长着，心中充满了满足和快乐。我要感谢我的学弟学妹们，是你们让我感受到在助理工作中不断挖掘关于人生、关于学习、关于生活真谛的快乐！ 我对班主任助理工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。班主任助理工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些 “ 牵一发而动全身 ” 的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么7 / 31 对我来说，我的班主任助理工作主要从以下几方面展开： 1、促进新生相互交流与及早融入集体，尽早真正建立印刷131 众所周知，对于一个班级来说，只有众志成城才能在遇到困难或者组织班级活动的时候发挥关键的作用，各显神通。而这一群来自四方的学弟学妹彼此互不相识，所以作为班助，开学以来的首要任务就是怎么把这一个个个体集中起来，融合为一个具有强大凝聚力的班级。为此，我组织了一系列的工作：首先是在他们报到当天将他们聚集起来，相互自我介绍 ，初步进行交流，选举出男女联系人。在此，我也发现有不少同学表现的相当的活跃，很能带动大家气氛。其次，借中秋节来临的机会，我和两位联系人一起组织了一个活动，大家一起看看电影，玩玩游戏，一方面我是希望通过游戏等加速同学之间的熟稔度，另一方面也是想训练班级的联系人逐渐接触大学班级管理和活动组织的程序。另外，我也提供和组织他们其他更多的交流活动，比方说聚餐、秋游等。而在军训结束之际，我就监督他们民主选举了班委，并明确了各个班委的职责，同时和大家约法三章，明确了班上的各项奖罚制度。比如定期班会的开展、班费的相关管理等 等，让他们觉得他们处在一个集体中，自己的一言一行都会影响这8 / 31 个集体，进一步加强他们的班级凝合力。 2、倾听新生的心声，帮助新生走出初入大学的迷茫与处理遇到的困难 刚刚进入大学，很多新生都会出现一系列心态上的问题。比如外地来的同学都会很想家乡、想亲人。在刚开学军训的时候我们班就出现了有同 学老是回家的想法，发现这种情况之后我都会积极与她们进行交流，以过来人的身份告诉她们怎么样处理这种问题，怎么样丰富空余时间，学习在大学校园里找到快乐与满足。另一方面，对短时间还不能完全适应大学生活的同学，我会特别留意，经常电话联系或者私下交流，一步步融入他们，走进他们心里，做他们的朋友，消除他们因为不适应大学生活而情绪低落的状态。同时，我也把自己一切的联系方式告诉了他们，让他们在任何时候都能联系到我，做好他们坚强的后盾。 在工作中，最让我印象深刻的是经常会接到学弟学妹们的电话。 “ 助理，我们班今晚谁谁谁生病了？ ” 、 “ 学长，宿舍东西坏了怎么写报修单？ ” 、 “ 助理 ?” 等等。无论大事小事都有人向我请教，我一直竭尽全能地为他们解决，让他们更快地适应大学生活。我知道作为一个新生，每个同学身上9 / 31 都会有不同的问题出现，在他们感到最无助、迷茫、需要依靠的时候班主任助理就要充分的担当起 “ 全职保姆 ” 的角色，但同时我也发现如果什么事情都及早地替他们提出来并安排好的话对他们的自我成长帮助不大。要给他们自己去摸索，自己去经历，自己去安排，自己的命运掌握在自己的手里。而我们只是充当辅助的角色。当然我也会利用空闲的时间到班上去看看他们的学习近况，帮助他们解答疑难。我经常跟他们做思想交流，经常告诉他们 “ 要好好学习，一定要把学习放在第一位，同时也告诉他们，学习的同时，也要锻炼自己的工作能力 ” 。 轻工学院纸文化节暨迎新晚会印刷 131诗歌朗诵 青春无悔 此外，我还经常鼓励所带班级的同学加入学生会分团委或其他的学生组织 ,争取担任学生干部 ,提高自己的综合素质 ,同时鼓励大家多多参与自己班上、学院、学校组织的活动，提高自己的人际交往能力，结交到更多的朋友，培养乐观积极向上的生活心态。 3、 交流学习经验，建立班级良好的学习氛围 10 / 31 学生的天职是学习，大学也是一样。况且大学我们所要学习的东西很多，所以优良的学风对于班级来说也是至关重要，应该趁早培养良好的学习环境。在这一方面，除了按照学院的指示，我组织了新生进行早晚自习，并且要求班长做好监督，对于缺席的同学也要了解具体情况，另外，我会时常和他们分享学习经验，比方把我曾经的笔记，学习资料借给他们参考，还会经常告诉他们对于不同的课程应该怎么学 ，去哪里找资料等等。同时，我也要求班级班干部趁早组织新生对四六级英语的训练，有意识的传播考研等，鼓励他们参加各种竞赛等的情况。 助理不仅要给学弟学妹们做个榜样，其实在交流的过程中，彼此之间也在相互学习，相互帮助。在他们身上，我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用，我会尽力地把 自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上，我们都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助。现在已经过了一年，我们班主任助理的工作任务也相应地采取一些改变。我们不再是让他们更快地适应学校生活，而是如何正确的引导他们更好地学好本专业知识，毕业后为社会做贡献。 轻工 2016 级新生班对班篮球赛一等奖 11 / 31 其实，刚刚开始担任班主任助理的时候对自己能否胜任这份工作的那种心情是十分复杂的，因为我觉得我的身上有了责任和义务，我感觉到了不小的压力。但是在担任班主任助理的这一期间，我也在帮助别人的同时收获了很 多、成长了许多。感谢学校、学院的老师给我的机会，也感谢陪我走过这一学期的我的可爱的学弟学妹，我相信我们每一个人都会拥有一个五彩缤纷的大学生活。 印刷工程 131 班主任助理：陆东亮 班 助 工 作 总 12 / 31 结 系别班级姓名学号日期 前言 时间飞逝，一个学期已经结束。过程虽然短暂，但是得到却是珍贵的回忆。想起刚入学的点点滴滴，昨日的情景仿佛就在眼前。在这段忙碌而又快乐的日子里，见证了师弟师妹们的成长，当然自己也在一步步的成长，我的思想也有了一个质的提升。 当自己成功竞选到班主任助理的时候，内心既忐忑又兴奋。能够被选为班主任助理那是老师对我能力和努力的一种肯定，同时自己能够有机会为大一新生服务的，给自己一个锻炼的机会。我的忐忑主要是担心自己能否胜任这个任务，能否将问题处理得很好。但是我抱着带领新生他们走出迷茫，树立独立意识，让他们在大学找到自己的奋斗目标，把大学过得更有意义。同时也给自己一个锻炼成长的机会。 一 迎新前的准备 13 / 31 通过辅导员的讲解，我对于班主任助理有了更深的认识同时也意识到了这份工作的重要性。因为它不仅仅是协助好班主任的工作，还要做好新生的思想工作和帮助他们解决困惑，帮助和引导他们更好的进入大学。在开学前做了一系列的准备工作，心里压力觉得蛮大的，因为一种对未知的恐惧，害怕自己在哪些方面做不好，到时候会让师弟师妹们走了弯路。当拿 到新生名单的时候，自己认真地读每一个名字，当遇到自己觉得陌生的字就查字典，深怕到时候读错他们的名字，让他们感到失望。新生来之前，提前了解新生报到的相关问题，例如了解何为 “ 绿色通道 ” ，走绿色通道的前提条件，绿色通道的流程等。 预想一些有可能发生的事和解决的办法。准备的过程会让自觉得有点累，但 是一想到能够帮助到新生，能把这件事情做好，心里充满了信心和期待。 二 班级建设工作 各项工作稳定以后，我积极和班主任交流，认真听取班主任的意见。他充分放手让我着手班级建设工作的同时也给予我各个方面的指导，在保证班级各项工作顺利开展的同时，也使我从中得到了极大的锻炼。 14 / 31 班级组建之前，我组织班级建立 QQ 群，通讯录，宿舍表等，意在加强班级内部管理和同学间交流，方便各项通知顺利下发、班级工作更好开展。 班委选举是班级建设工作的重要任务。鉴于同学们初来乍到，班级初建，同学们之间相互还不熟悉，但是通过他们在军训期间的各自表现，加强了同学们的相互了解，从而更有利于筛选出班委的 合适人选。结合投票结果和班主任意见，本班班委才最终确定。这一过程虽然有点复杂，但是选出来的班委无疑都是相对最合理的。学院在第上学期组织了职业规划大赛、人际交往比赛、迎新杯篮球赛等各项活动，均取得了不错的表现。 三 协助班主任、辅导员的工作 刚开学，我们协助班主任开班会，在辅导员的指导 下通知各类消息，虽然班主任自己也很累，但她却老是说我们辛苦了，我真的挺惭 愧的，辅导员整天忙来忙去，很辛苦，但总面带微笑，他们都是很和蔼的人，能帮她们做点力所能及的事我真的很开15 / 31 心。 四 努力做新生的榜样 军训结束，正式上课，新生们早上得跑操，晚上得上晚自习。只要没事耽搁着，早晨我都会随着他们一起晨练，晚上也会到教室与他们一起自习。因为我明白：只有自己以身作则，切切实实的做好他们的榜样，才能够感染他们，才有资 格做他们的班导，鼓励他们在拥有好的身体素质的同时，学好自己该学的课程 以上便是我对于第一学期助理班主任工作做出的简要总结。我想要说的东西很多很多，在此一言难尽。 接下来的一年半，我将 再接再厉，努力在学习和生活中发挥自己的价值，发现并改进自己在工作中的不足，努力做好班级工作，坚持不懈的，认真的，负责的做好，以百分百的热情与精力做好班导工作。 班级助理工作总结 -总结 篇一：班级助理 就在平凡、忙碌中匆匆而过，回16 / 31 顾一的教育工作，付 出了心血，撒下了汗，经过了迷茫和探索，几多欢笑，几多哀愁，几多探索，几多奉献，。在这个 上，我默默地耕耘着，我和我亲的同事们共同努力着，收获着。现将各项工作总结如下： 一、科学，情感渗透。 在班级管理上，我积极协调间人际关系，做学生心目中的 “知心 ”和信 得过的“向导 ”。我恪守科学的师道，正确的学生观，引导学生通过管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。将 “管 ”变 “导 ”，将 “绑 ”化“疏 ”，化 ‘被动 ’为 ‘主动’，实现班级管理的 “软着陆 ”。在的上，实行伯乐式的相马和赛场式的选马。在班干部的培养上我一直这样做：第一步，把管理教给学生 ，即 “当教练”；第二步，当班干部及组长初步掌握了管理方法后，班主任当 “参谋 ”；第三步，放手让班干部管理班级，并赏识他们的工作，班主任当 “顾问 ”。 我班的班长赵杉是一个有热情、有心的班干部，刚担任班长的时候，我总是看见她分配下去而别人没有完成的任务，总是她独自一人默默完成。我知道她现在欠缺的是管理同学的17 / 31 协调和组织能力，我就积极地扶着她管理班级，避生帮她出谋划策，经过我的辅导，她现在已经能独立的开展工作，现在已俨然是我不可缺少的一个 得力助手，把班级事务打理的井井有条。还有我班的宣传委员李玉同学，原本是一个十分胆小机灵的女孩，刚开始让她担任宣传委员的时候，她最怕的是开展班队会，特别怕当班会、主题队会的人，我就多次给她打气、甚至亲自帮她撰写台词、陪她演练，经过几场活动的锤炼，李玉同学进步异常的快，能够独立的把班级活动开展得有声有色。还有我班的体育委员、委员等班干部都是这样在我前面提到的 ‘三步曲 ’的指导下，为的助手，同学们的公仆。现在，班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，每个学生都能主动地当主人，班级处处事事有 人管，整个班级形成了一种积极上进，比学赶帮的好风气。 二、强调，教书育人。 在班级管理中，教书与育人并举，我比较注意在活动中渗透教育，严格要求学生，学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好、健全的品格和的人格。经常组织以 “公民道德 ”“行为规范 ”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。组织学生开展实践活动，使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。针对学生 大手大脚的浪费现象，我把从网上搜集到的山区的18 / 31 孩子由于没有学费读不起书而被迫辍学的事例及图片讲给学生们听，展示给学生们看。同时在班级里找了几位贫困同学让他们谈谈自己平时是怎么每一分钱用来买书买文具的事例，并号召同学们帮助他们。在我的倡议下，班级成立了“基金会 ”，班级同学浪费的现象也明显减少了。在帮助他人的过程中，同学们也享受到了帮助他人的。另外，我还在的班中开展了诵读活动。把传统格言的学习带入课堂、融入生活。每天利用早读 5 分钟，午间 5 分钟，进行熟读格言，使学生树立远大的志向、培养高尚的 品格。再结合相关的节日组织学生开展一系列的教育活动：如 “希望工程 ”献爱心活动，节 “我为做 ”活动，开学时的 “友好睦邻 ”活动等，这些活动的开展，活跃了学生的学习兴趣，学生逐步养成良好的行为，学风班风良好。 三、存在的不足及今后努力的方向 “一分耕耘，一分收获 ”、 “有付出才有回报 ”，在全组老师们的拼搏、奋斗下我们取得了一些成绩，同时我们也发现了自己的不足： 本学期我撰写的 教学、教学的质量有待于提高，反思不够深刻，反思中缺少有针对性的教学理念的指引和可操作性的改进建议，原因：一是我没有静下心来认真反思自己的课，二是急需充电学习，提升教学理论水平。在下学期我将更进一步多多阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理19 / 31 论来指导、武装我们的实践。组内之间的听课及的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听 课前准备以及听课时所要的要领，这三个问题地把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。 俗话说得好： “百尺竿头，更进一步 ”，我将正确对待自己的不足，认真听取、老师的意见或建议，使工作在下学期能做得更好。 篇二：班级管理工作总结 一、回顾及成绩 今年不负重托，在家务非常多的下，继续任六班的班主任工作。一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有让 人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。 二、教训 开学不久在我的带领下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约，也选出了星期日至星期四监督学生，这一条是很重要的，因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。 全班学生在老师的带领下能按时完成学校 布置的规定任务和临时布置的任务，在各种和活动中学生积极主动，只有少生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成 自己的工作。在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项 15 个，各种20 / 31 小型活动很多，总之我六班乐于参加各种活动，是向上凝聚力好的班级。 各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有 “英雄 ”无用武之地，这是良好班风建成的重要原因，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期。 、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。 、按时上好班队课，正面教育 学生，讲述古现代英雄事迹，激发学生勤奋刻苦的决心。 、落实卫生区域到。 评出班级学生，并表扬好的学生。 三、不足之处 我班的差生较多，学期快要结束时，有一个同学经常无故旷课，对于这种学生我们只有加强教育和引导，增加他 们的信心，从而能顺利地把他们送出校门到高一级学校接受教育。 篇三： 一学期的时光稍纵即逝，又到了年末总结的时候了，回首的学生班主任的工作，也许我写不出华丽的词藻和长篇大论来记录半年来的点点滴滴，也许我并没有达到千导要求的 3000 字工作总结的标准，但我的这份工作总结绝对是没有经过百度以及任何抄袭的，我想用最真21 / 31 实的想法来记录半年来和生工 1103 班的这 33 个孩子一起经过的时光。 记得很清楚， 2016 年 8 月 30 日提交了我的班助表，在这之前的很长一段时间我都很纠 结和矛盾，因为我自己对自己身上班长的职务还有太多的不舍，我似乎已经习惯了两年来的忙碌，也许是我自己真的希望自己还能为生工 0903 班在未来的一年做些什么，但最终我还是上交了我的班助申请表，把生工 0903 班交给了高宇，交给了这个还可以带领 0903 走的更远的人，而我也如愿顺利的选上了班主任助理，在开班委换届大会的那天，我没能控制好自己的情绪，在班主任和全班 36 个同学的面前说着说着就哭了，也就是那一天过后，我以一个 11 级班助的身份开始了新的生活。 9 月 13 号那天，是新生报到的，记得那天我们13 个班助都起的很 早，可能是抑制不住自己激动的心情，那一天下来，接待了食生院的很多新生，一天下来，我们真的是可谓的筋疲力竭，尤其是在那种高温的情况下，我想千导应该比我们更能到当时的那种感觉，虽然很累，但是心里说不出的高兴，因为食生院又注入了新的血液，两天的迎新工作很顺利地结束了，接下来，新生们开始了的第一堂课——，军训期间我们的事情并不是很多，也就是时不时的去军训地点转一下，也可以算作名义上的值班，军训没几天我们的分班情况就出来了，我又如愿地做了生工1103 班的班助，最有意思的是我们之前一直在生工的四 个班22 / 31 助哪一个会被安排去带食工，结果真的被我们说中了，左祝子成了那个人，我估计左祝子因为这个事情肯定找千导抱怨了不止一次两次，就这样，真正的工作开始了，生工 1103班成了我工作的另个开始， ()。 从拿到生工 1103班的名册，我用了一天的时间背下了每个人的名字和寝室，并在那天晚上和其他 12 个班助一起去查了寝，给大家了我自己，也努力地把每个名字和每个人对上号，在几天以后，我给他们举办了新生见面会， 让每个人做了介绍，这也使得我真正的全部了这个班的所有人，这次见面会以后，我将班上每个人也包括我自己的联系方式和 QQ 号都做成了录，并分发给了班上的每一个寝室，给班上的同学可以的机会。在我印象中今年的军训好像天气不是特别好，有很多日子都是在休息，感觉没几天军训就结束了，真正的活开始了，而这个也是以新生入学教育和大学生守则为，这几天，我总是带着他们去教室上课，因为他们并没有熟悉这个学校每一栋楼如此 另类的名字，在一两天以后，慢慢熟悉了学校的他们也不再需要我的带领了，这样我也省了很多事，毕竟我今年的课也是很多的。在长假来了以后的第一个星期，生工 1103 班的班委也进行了选举，按照每个寝室一个班委的比例，很有序地进行，而毛绍斌、熊蓉、宋文敏、刘洋、赵友朋、卢意、梁文慧七个人也如愿地当上23 / 31 了班委，班委的成立也标志着这个班级慢慢地进入正轨。 每个大一的班级都会组织一次，生工 1103 班也不例外，这也是我参加他们的第一次活动，这一次活动也给我留下了很深很深的印象。在七个班委两个星期的努力组织下，他们的第一次秋 游成功举行，和我的 0903 一样，他们也选择了去落雁岛，虽然这并不是个什么好地方，但是开展一次团组织生活会也是个不错的选择，在落雁岛的一天一夜大家都玩的很尽兴，虽然说天气不是很好，但看得出大家的热情都是很高的，做菜、烧烤大家都是抢着做，更有人在东湖里划竹排把全身上下的衣服全部弄湿了，那天晚上我们在落雁岛的小房子里玩游戏，一整个晚上大家都很开心，甚至到了凌晨后，我和他们没睡的几个人，在外面自己升起火把，坐在草地上烤着火、唱着歌，那天令我印象最深的是高楠，因为过敏的原因，水也不能碰，风也不能吹，睡也不敢睡，直到 第二天早晨直接去了医院打点滴。从落雁岛回来了以后我在床上整整睡了一天，在身心疲惫的同时，我感到很，因为和他们在一起我可以找回我自己大一时候的感觉，总是可以让我想起很多的。 跑操是食生院大一学生的必修课，说到这个跑操，我总是觉得这个对大家养成一个早起的好习惯是很有好处的，也可以身体，不好好利用大一的时间来好好锻炼一下，大二大三想早起锻炼估计都没有毅力起来了，看看我们班助查早操的次数大家就可以看得出来了，确实早起对24 / 31 我们现在大三的学长学姐来说，真的是件很困难的事，所以在这半年的时间里，我去查早操的次数也是 很少很少，基本上都是千导要求我们去，自己从没有主动去过一次，因为自己真的起不来，说的这里自己还是觉得很忏愧的。 随着时间的慢慢推移，这个班级逐渐走上了正轨，我要做的事也越来越少，在参加了他们两次团组织生活会以后，剩下的我就没有再去过，我觉得大家都应该慢慢适应了大学的生活，班助这个角色开始慢慢变淡，大家也不是那个开学来的时候什么事都找班助的人了，大家都有了自己的生活和想法，所以，我想我可以慢慢开始从大家的生活中走出来了，要给大家、给这个班级留下一个自由发展的空间，所以，后来我露面的次数也越来越少，也许 毛绍斌和熊蓉是怕担心我的学习而麻烦我，所以很多事情他们都自己扛了下了而选择不告诉我，也可能是因为这学期自己的 课程确实比较多，有时候确实没时间来了解你们平时的情况，这也是我该对大家说抱歉的地方。 下面再说说生工 1103 班几个令我印象最深的同学，首先是 zz 和 xx，从我一开始选他们做男女生负责人的时候就认认真真的工作，这两个人确实是和我接触最多的人，也是帮我做事做的最多的两个人，我想再多的话表达不出我对他们两个的，我只希望他们两个能好好做自己的工作，好好把生工 1103 班管理好。其次要说的卢意，他是这个 班除了毛绍斌和我接触最多的男25 / 31 生，也许是因为性格方面的原因，我们两个可以算是除去班助这一层关系之后的好朋友，这也许就是经常到我寝室来玩一下的好处把。就连他的那一帮朋友碰见我了之后都很有礼貌地打一声招呼，这足以说明我们平时接触的很多了。下一个要说的宋文敏，她是一个非常开朗的女生，也是这个班给我最多惊讶的女生，给我起各种绰号，晚上把我喊到湖边给我看她在湖边用石子摆出的我的名字，平安夜给大家包的苹果，给大家准备的礼物，这个宣传委员做的真是没话说，虽然说有时候有点小姐脾气，但是确实这个女生是对这个班做了很大贡献的人， 当然也因为她的带领，给我留下了很多的回忆，剩下的还有刘洋， “院长 ”赵友朋，梁文慧， 张周，这些班委都是给我留下印象最深的几个人，同时也感谢他们对我工作支持。 我的班助任职期也随着这个学期的结束也快要结束了，我不知道辅导员们今年为什么要把原本一年的班助任职期缩 短到半年，但我想说的是，虽然我以后不再是名义上的生工 1103 班的班助，但如果这个班级的同学有什么需要帮忙的地方我还是会毫不犹疑的尽自己最大的努力去帮大家，班助是我大学的第二份工作，可以说我也是尽了自己的努力，结果有喜有忧，这也是给我的大学生活留下了一段美好的回忆，尤其是认识了这生工 1103 班26 / 31 这 33 个同学，你们大学生活才刚刚开始，以后还有很多事等着你们要去做，希望你们都能快快乐乐地过好你们 在大学 里的每一天，我相信你们都可以变得很优秀。 篇四：班级管理工作总结 我班的学生较顽皮，较多学生成绩不，班干部整体素质不强。怎样改变这种局面呢 ?我根据学生学习两极分化较明显的情况，改革传统的班委会组织方式，取得了一定的成效。 传统的班委会组织方式是 四套班子 ，即中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用，他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中，这四套班子在班级管理、学习管理中，仅有位数不多的几个班干部在起一定的作用，成为老师的得力助手。其他同学仅仅 是做收收本子等芝麻绿豆，长期下来，挫伤了他们的积极性，也给班级管理带来影响。根据心理学，每个人都有自己的欲望，在小学生中，尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强，即使是一些腼腆的学生也不例外。于是本学期一开始，我先为学生调整座位，调整过程中，我有意识地在以四人一小组为的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解，所27 / 31 以，推选的结果与我所设定 的相差无几，这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上帮助组员 ;而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长久坐在一起，感情上的距离也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促，更好地为班级服务 ;工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。 在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外 ，督促他们说普通话，做事。一个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩 ;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少。当然，原先的四套班子仍然发挥着他们的重要作用，但是在多了十二个小组长以后，他们的管理工作开展得更加顺利了。 怎样使全班同学都参与到班级管理中来呢 ?我仍以小小组为单位开展活动。我班在三楼，包管区却远在楼后，而且紧靠小店，这给包管区的打扫带来一定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁，为了班中的卫生及纪律，我设置了“楼上小白鸽 ”、 “楼下小白鸽 ”，小小组自愿举手报名参与管理，以一周为一个任期。每个星期一选举的时候，学生们都纷纷举手，积极地盼望自己一小28 / 31 组能当选为 “小白鸽 ”。一旦当上了 “小白鸽 ”，八只 “小白鸽 ”都能在小组长的带领下，认真检查， “楼下小白鸽 ”每一节课下课都跑到包管区去捡垃圾，中午再次下楼打扫 ;“楼上小白鸽 ”随时检查教室中的卫生，督促同学们说普通话，不打架、骂人，并填写好值载。有些小组特别积极，不仅保持了地面的清洁，还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点一点地挖了出来，受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己，还闷闷不乐。由于每个学生一学期只有三次机会成为 “小白鸽 ”，所以在他们当选“小白鸽 ”时，特别，感觉到自己是班级的小主人，老师把重要的任务交给了自己，就要努力地去完成。在那一周内， “小白鸽 ”们无论在学习还是纪律上，都表现得特别出色。 在本学期的班级工作中，虽然星级中队评比的成绩不出色，但我使众多小组长们发挥了他们的管理才能，虽说还不老练，可参与面较广，培养 了学生的主人翁精神。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上台阶。 篇五： 人们常说：教育是明天的事业，其 辛苦是不言而喻的。而班务工作则是29 / 31 教育工作中最烦琐、最艰苦的一项，尤其是这近几年面对独孙子女这一特殊群体。十五年的班主任工作，可以说：我一直在教育教学的最前线。一滴水珠可以折射的光辉，一些小事可以反映出我思想的轨迹。以下是我在班级管理中德育工作的点滴体会。 一、发现问题，积极诱导 俗话说：“体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品 ”。这句话充分说明了德育的重要作用。我班从城里转入