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文档简介

1 / 5 小班散文秋叶飘 小班散文秋叶飘 活动目标 认知目标：初步理解故事内容，感受秋天自然现象。 技能目标：学习动词（飘落、爬、躺、坐、游、藏）。 情感目标：感受秋天的美，有一定的想象力。 活动重难点 重点：初步理解故事内容，能够用完整的语言讲述。 2 / 5 难点：正确的使用动词。 活动准备： 教师用书、投影仪、轻音乐秋天的童话头饰：小虫蚂蚁小雨小燕子，三片大叶子，真树叶少许 活动过程 1、谈话导入 “ 秋天到了，树上的叶子有什么变化呢？ ” 【用一片叶子做示范，引出动词 飄，交代故事名称秋叶飘】 2、第一遍： 教师讲述故事，幼儿认真倾听，初步理解故事内容 3 / 5 “ 我们来听听树叶落在了哪里，都有谁来了？ ” 第二遍：幼儿边听故事边看小朋友表演 教师以提问的形式引导故事内内容 “ 我们来听听树叶落在了哪里，都有谁来了？ ” 学习动词：找出故事里运用的动词，并通过动作、学说话加以理解和体会。 1）树叶落在地上，谁怎么过来？小虫【爬】 小虫把树 叶当成了什么？ 小虫有了小屋它会怎么做呢？【躺】在树叶下面，好舒服啊！ 2）树叶落在沟里，谁怎么过来的？蚂蚁【怕】蚂蚁把树叶当成了什么？ 他在树叶（小船）上干什么呢？【坐】在树叶上，好舒服啊！ 4 / 5 3）树叶落在河里，是怎么过来？小鱼【游】 小鱼把树叶当成了什么？ 小鱼拿树叶（雨伞）做了什么？【藏】在树叶下面，好舒服啊！ 4）树叶落在院子里，小燕子看见了高兴的叫起来幼儿做【飞】的动作 “ 来信了，来信了，催我们快到南方去 ” 第三遍： 听音乐秋天的童话， 请全班幼儿分别扮演角色：旁白，小虫，蚂蚁，小鱼，燕子 3、活动结束： 每个幼儿变成一片叶子，听秋叶歌一片一片飘出
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