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文档简介

新生班级第一次班会活动方案 (有的老师得知了我们的活动希望能拿到具体的活动方案让更多的学生受益是我们共同的追求供参考) （1）活动目标：通过面对面直接沟通促进班级成员相识建立互信初步形成班级集体意识为个人和班级的协调发展打下基础 （2）活动场所：活动教室/团体辅导室 （3）活动时间：60分钟 （4）指导者：班主任、学生辅导员 （5）参加者：班级全体同学 （6）活动方案 阶段 活动名称 活动内容 时间 准备工作 热身阶段 大风吹 1、同学们先观察下自己和周围的同学的特征外部的、内部的都可以 2、指导者：“大风吹”学生问：“吹什么” 指导者：“吹到穿牛仔裤的人” 3、穿牛仔裤的同学快速站起来换位子 4、吹的特征可以是：戴眼镜的、来自东北的、独生子女、夏天出生的、第一志愿进来的 注：该换的没换不该换的换换了但没找到座位的都属于被吹出来的连吹两次的同学可再结束时表演个小节目班主任和辅导员都请参与此游戏 12 活动稍微剧烈请提醒大家 注意安全看时间、氛围适可而止以调动轻松气氛为主 微笑握手 请每位同学在教室里随便走动与每一位同学握个手 1、目光注视在你面前的人面带微笑道一声“你好” 2、继续行走和其他同学微笑握手 3 相识阶段 滚雪球 1、两人一组相互自我介绍介绍内容包括：姓名、来自何地、有什么兴趣爱好或性格特点 2、开始滚雪球原来的两人小组合并开始“他者介绍”即每人将自己刚才认识的新朋友介绍给另外两个人 3、四个人已经相识让他们简单交流一下同时增进了解 4、四人组变八人组进行连环自我介绍：“我是来自安徽合肥的喜欢*的王平”“我是来自安徽合肥的喜欢*的王平旁边的来自北京酷爱读书的刘涛” 5按组围圈坐下来每组选个代表再向大组介绍本组成员（姓名、来自里兴趣爱好或性格特点） 15 请引导大家尽量找不认识的非同一宿舍的同学交流 我的期待 按照上一活动的八人组分组讨论 1公布讨论主题： 讨论主题一：我对我们这个班级有什么期待 讨论主题二：我能为这个班级贡献（做些）什么” 每组须推选一个代表记录讨论结果并准备发言 2每组组内分享相互启发 3小组分享：每组派一名代表在全班分享小组讨论结果 20 纸、笔 结束阶段 团体总结 分享：1辅导员谈下自己的期待和贡献 2班主任谈下自己的期待和贡献 总结发言：指导者做出班级团队建设引导强调相亲相爱的重要性 结束：大家围成一个大圈手拉手指导者说几句鼓励的话温馨结束 10 （7）活动注意事项： 1班主任为主要指导者熟悉活动流程引导活动进行 辅导员协助班主任促动气氛、引导分组、询问各组进程 如果有些小组先进行完的话可让其自由交谈一会等下其他组但要注意控制好整体进度 2分组人数适当灵活若不够八人的话个别组可适当增减人数 2本次设计为一个小时具体各个环节可根据现场状况临时增减灵活应变以交流分享为主旨最长不超
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