镇安小学“智慧数学节”活动方案.doc

镇安小学“智慧数学节”活动方案 镇安小学“智慧数学节”活动方案 一、活动主题：智慧数学卓越人生 二、活动口号：学数学其乐无穷；用数学无处不在；爱数学受益终身 三、指导思想：以“促进学生全面、持续、和谐发展”为宗旨以数学活动为载体为学生提供展示聪明才智的平台激发学生学习数学的兴趣启迪数学思维让学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学在数学中得到快乐提升数学素养 四、活动目的 1、通过丰富有趣的校园数学活动营造良好数学学习氛围展示学生的数学思维和创造才能激发学生学数学、爱数学、用数学的热情 2、进一步加强教学研究强化课堂教学改革使课堂更加务实高效培养一支业务精、素质高、教学能力强的数学教师队伍 3、进一步深入研究学生思维品质指导学生掌握正确的学习方法形成浓厚的学习兴趣有效实现“基础扎实、思维灵活、高效轻负”的培养目标 五、工作小组 组长：沃君平、徐晓萍 副组长：刘萍江灵芝郑婷陈勇徐乐山 小组成员：全体数学教师 通讯：庄旦丹陈少慧 六、活动时间：XX年5月7日5月28日 七、具体活动安排： （一）优秀作业秀（5月8日5月14日责任人：各年级备课组长） 活动对象：全校学生 活动要求：各班评选出获“优秀作业”称号的5名学生照片形式在在校园网展出 1、内容：展示作业本、同步训练 2、形式：各班级组织评选选出5名同学的作业推荐到同年级由年级组长负责展评全体师生参加（5.14） 3、评价:优秀作业盖“优秀”章获奖名单由年级组进行表彰公布 4、资料:照片、获奖名单上传 （二）数学创意坊 1、“创意七巧板”拼图比赛：（责任人：江灵芝） 参赛对象：一年级及其他年级感兴趣的学生 参赛要求：教师向学生提供统一、标准的七巧板学生涂色后剪、拼成各图案粘贴在a4纸上右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级” 截止日期：5月18日每班上交5份推荐作品 评奖：评出一等奖10名二等奖15名（其他年级作品不参与评奖） 2、“数学想象画”绘画比赛（责任人：郑婷） 参赛对象：二年级及其他年级感兴趣的学生 参赛要求：以数字、符号、图形等为基本素材运用平移、旋转、重复等规律作画形式不限初稿统一用a3纸展出时用美术纸右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级” 截止日期：5月18日每班上交5份推荐作品 评奖：一等奖10名二等奖10名（其他年级作品不参与评奖） 3、“我的数学世界”讲故事比赛（责任人：刘萍） 参赛对象：三年级学生 参赛要求：以故事会的形式讲述数学家故事、数学童话故事及个人学习数学的故事故事稿由学生从网络或书籍中选取也可以自己独立撰写每班3名学生 时间及地点：5月17日下午（红领巾电台午谈） 评奖：评出6个一等奖6个二等奖 4、“数学伴我成长”数学日记比赛（责任人：沃君平） 参赛对象：四年级学生及其他年级感兴趣的学生 参赛要求：以日记形式记叙数学课趣事、想对数学老师说的话、学习数学的心得体会等与数学有关的内容题材不限可以是日记、儿歌、童话等 截止日期：5月21日每班上交5份推荐作品 评奖：评出一等奖10名二等奖10名（其他年级作品不参与评奖） 5、“我是小主编”数学小报比赛（责任人：陈勇） 参赛对象：五年级学生及其他年级感兴趣的学生 参赛要求：参赛作品一律用a3纸版面布局合理色彩鲜明主题明确体现数学与艺术的和谐统一内容可以为数学家的故事、数学名人名言、数学名题、数学趣题、数学日记、寻找规律、数学笑话等内容右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级” 截止日期：5月21日每班上交5份推荐作品 评奖：评出一等奖10名二等奖10名（其他年级作品不参与评奖） （三）“挑战神算王”计算比赛 参赛对象：一、二、三、四、五年级学生 比赛规则：以班级为单位结合口算本进行选拔根据完成的正确道数排名 评奖：各班按分数高低评出一等奖5名二等奖5名 时间：各班自行安排5月22日交班级获奖名单 （四）“我们爱数学”数学节成果展 要求：从全校范围筛选优秀数学绘画、七巧板拼图、数学手抄报、数学日记作品张贴在展板上 展出时间：5月22日5月28日 （五）“终极大pk”数学节评比 计分：参加优秀作业展计5分；参加数学绘画、七巧板拼图、讲故事、数学小报、数学日记、计算大比拼计2分获一、二等奖分别计10分、5分；参加其他年级绘画、手抄报、数学日记比赛每人次计2分作品被展出另计5分； 表彰：以年级为单位按学生个人总成绩评选出5名“数学小博士”、10名