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文档简介

学年第一学期小学少先队工作总结 本学期我校少先队工作以培养少年儿童创新精神为核心内容以实践育人为基本途径以少先队员为主体以校园为舞台在创新实践中注重体验内化提高教育的针对性、实效性充分发挥少先队组织在推进素质教育中的积极作用取得了一定地成效 一、完善各项制度切实抓好少先队的基础建设 1、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作落实辅导员的有关政策为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件 2、加强少先队阵地建设继续办好学校“晨钟”红领巾广播站开设了文明礼仪、走进快乐城、环保知识栏、校内外新闻、文艺百花园、邀游科技园、佳作欣赏等栏目队员们自己投稿、采编每周四晨会课播出广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活创设浓厚的学习氛围重点完善少先队组织建设充分发挥大队委、雏鹰假日小队和红领巾监督岗的功能和作用使之成为学校的得力助手抓好大、中队队角建设定期对各中队地学习园地、荣誉角、清卫角、写字专栏等栏目进行检查、记载并将结果与班级考核挂钩 3、加强少先队理论研究和信息交流我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓重视提高辅导员的理论水平切实重视信息交流努力做好中国少先队研究、辅导员、中国少年儿童、中国火炬等报刊杂志的订阅工作拓宽师生的视野和增长见识 二、强化队员思想品德教育培养良好的行为习惯 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行为保证养成教育的实效性我们要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习新的小学生守则、小学生日常行为规范要求队员记清记牢做到淳淳教导坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法少先队干部每周进行不定期的检查通过广播及时表扬、批评让年级与年级、班级与班级进行评比并把检查、评比的结果列入班级考评内容中 2、学校根据少年儿童的年龄特点通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育并寓教育于活动之中学校利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等有利契机通过举行队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话等形式的活动在队员中深入开展爱国主义教育培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和安全教育的专题报告等形式组织队员学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法强化队员的法制观念和交通安全观念培养安全的法制意识交通安全意识使队员学法、知法、懂法、守法、用法 总之我校尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育让队员得到全方位的道德水平的提高采用多种途径让队员们有充分
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