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文档简介

中企动力,1,不同阶段的员工激励,上海俞青芸2004.7,中企动力,2,主题,员工在不同阶段表现的情况员工在不同阶段相对应的激励措施部门的学习氛围的创造,中企动力,3,新员工阶段状态,好奇、观望、不知所措、兴奋个性：踏实：多鼓励，多教方法特别有主见：采取“放、撞、扶”的原则兴奋：一定要让他务实不能浮，告诉他，如果不能沉下来，你肯定是留不下来的。兴奋期盲目期乱打期迷茫期失望期学习期成长期成商期,中企动力,4,新员工阶段,鲁迅的四本书：呐喊伤世彷徨朝花夕拾,中企动力,5,新员工阶段,注重环境提出明确工作要求注重员工综合技巧的培训树立一个比拼的对象,中企动力,6,半年至一年的员工,情况：比较熟悉公司，开始埋怨一直不能突破，开始愚蒙做得非常好，但想往外在看看,中企动力,7,半年至一年的员工,注重内心分析，克服逃避和恐惧心理帮助他们创造和提供学习环境鼓励消费，提升品牌感和欲望感,中企动力,8,一年以上的老员工,情况：有能力，但心态疲了被市场打压的没有激情和干劲只顾管好自己，成为孤独的猎手,中企动力,9,一年以上的老员工,提高他的积极性，从思想和心理人手要委以重任，让他感到自己的责任和地位交流新的方法，从视觉和感觉直接冲击。,中企动力,10,部门学习气氛的创造,经常开些员工或部门自身因素的分析会，产生共鸣。鼓励参与，畅所欲言，提供大家表现的机会。多组织集体活动，创造积极、团结的、荣誉感的氛围。,中企动力,11,一些教训,一定要在刚开始，就要管没有及时沟通了解想法没有把希望和要求说清楚处世虽然感觉公平，但没有让大家有这样的感觉太感情化，最终到负面很大才下手。,中企动力,12,谢
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