教育学院实习交流会发言稿.doc

教育学院实习交流会发言稿 实习总结 尊敬的领导及老师： 大家下午好！我是教育0202班的陈锐锋我很荣幸代表我们班在校实习的同学来向大家汇报一下我们在襄汾康杰学校实习的情况下面是我们实习的所见所感希望能和大家共同分享一下我们的心得体会 （一）积累了一定的教学经验： 1、要有明确的教学目标： 有没有明确的教学目标将直接关系到教学的成绩关系到教学效果的好坏 在实习中我讲过一篇课文记承天本夜游在讲之前老师（指导老师）给我讲你要是能把这节课在课上让学生背会了那你这节课就算成功了之后我就设计教学思路和教学环节紧紧围绕着能让每个学生在课堂上顺利背诵的效果在离下课还有5分钟的时候我随机抽取了一名学生来背诵那位同学背的不是很熟但还是背下来了之后大部分同学都举手要主动背诵我感到课堂气氛很热烈事后指导老师告诉我你抽到的学生当中有一名学生是班上最差的学生 这节课我上课很高兴同学们也获得了很好的学习效果事后的反思中我感觉到了教学目标对于课堂教学的重要性我想一堂好课不在于它用了多少种教学方法用了多少次师生互动用了多少次小组讨论有多少创意而在于它能踏踏实实的教给学生一些知识一个做人的道理而有了明确的教学目标将使我们可以有的放矢不至于为了追求形式而失去了它最有意义的东西 2、如何提高教学技能 掌握教学的基本环节如备课、导课、讲课、作业等是比较容易的掌握其中的注意事项如备课应备学生、备教材等也并不难然而要真正成为一名优秀教师这些还远远不够 在实习的过程中我们逐渐发现课堂上问题的设计以为对问题的评析是一个较有难度的事情因为在中小学课堂上尤其是语文课上课堂互动是一个不可或缺的基本环节而互动的问题如何设计对学生千奇百怪、各种各样的问题的回答的点评和引导又需要相当的学科背景知识和教育机智我想要在这方面有所提高就离不开两件事：一是及时反思一是勤于练习在不断的练习当中反思在不断地反思中提升 3、当一名老师是容易的但当一名优秀的老师是相当的难尤其是我国目前的各中小学教师当中面临着沉重的升学压力因而有着沉重的教学负担在这种情况下就要求一名老师必须有良好的职业道德要有良心和责任心要用爱心去面对那一双双渴望知识的眼睛 （二）对中国目前的教育状况有了深刻了解 1、素质教育和应试教育的冲突 在我们的课堂上（大学里）学到了很多教育理论方面的知识要实施素质教育要实施健康的人的全面发展的教育然而在现实当中是如何的呢我们在实习学校看到的是其升学率是全县第一但在其背后却是老师的传统教学方法和学生的“苦学”用时间来保证成绩用牺牲课余活动和音、体、美教育来保证学习的时间 素质教育与应试教育在这里冲突如果借用泰戈尔先生的一句诗来表达那就是“世界上最远的距离不是生与死的距离而是素质教育与应试教育之间的距离” 作为一名教管系的学生此时我们应多一份使命感和责任感去应对中国教育的复杂现状 （三）其它 在实习过程当中我们不仅积累了教学经验切身的体会到了中国教育的现实间距同时也对我们对待人生对待教育、教师的态度产生了转变 尽管在实习期间我们很苦、很累付出了很多让我切身体会到当一名教师的艰辛和责任但风雨之后的彩虹却也让深切地感受到当一名教师的幸福！ 当我们捧着孩子们给我们写的祝福和留言时当我们接受孩子们的签名和合影时孩子们那发自心底的祝福和灿