年庆元旦文艺汇演活动方案.doc_第1页
年庆元旦文艺汇演活动方案.doc_第2页
年庆元旦文艺汇演活动方案.doc_第3页
年庆元旦文艺汇演活动方案.doc_第4页
年庆元旦文艺汇演活动方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年庆元旦文艺汇演活动方案 xx年庆元旦文艺汇演暨校本课程成果展演活动方案 一、指导思想: 为了认真贯彻基础教育课程改革纲要的精神确立现代教育观、课程观、质量观充分发挥学校教育资源的功能发挥群体智慧优化学校课程结构促进学生的全面发展丰富学生的课余生活提高学生艺术素养和审美水平给孩子们一个展示自我的平台让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬努力创建学校的教育特色经学校研究决定12月29日下午2:00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下: 二、活动时间:xx年12月29日下午2:00 三、活动地点:学校操场(各班按顺序就座4、5、6年级自带凳子) 四、活动形式: 活动分为静态和动态两种形式以每周三开设的校本课程班为单位参赛静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛动态的体育艺术类每班选送12个精品文艺节目参赛文艺节目包括四大类:舞蹈类合唱类、体育竞技表演类综艺类 五、活动要求: 1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间做好训练工作努力提高节目质量 2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排 3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处 4、各班在活动时要求有队旗参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好 5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场候场时注意纪律 6、演出同学提前准备好需要的物品 7、从舞台左侧进场舞台右侧退场进退场要有秩序不能大声喧哗、以免影响其它班级 8、注意个人环境、卫生操场上不乱扔废弃物 9、各班班主任辅导员组织好各班学生注意各项安全 10、各班必须详读本方案认真做好充足准备以饱满的热情参与 六、活动程序: 1、全体师生集合 2、方校长致辞 3、文艺节目演出 4、宣布活动结束 七、主要负责人: 策划:教务处 主持人: 演员化妆:所在校本课程班级的老师负责 场地布置:美术组体育组 现场音控: 摄像: 活动照片: 来宾接待: 现场组织:大队部 评委安排: 16年级每班选取5名学生代表参加评分 统分: 八、活动评比:分动态静态节目类别进行评比;文艺展演不分节目类别进行评比 九、评分标准:(总分10分910分为优,78分为良,56分为中) (一)舞蹈类评分 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分) 2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分) 3、对舞曲音乐的理解准确舞蹈动作吻合音乐旋律符有节奏感(1分) 4、表演过程中动作流畅协调表现力和技巧性强(2分) 5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀能够展示小学生风采(2分) 6、表演者精神饱满、台风端正现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分) 7、服装造型符合舞蹈表演形式表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质营造出一个良好的舞台效果(1分) (二)声乐类评分 1、歌曲应具有健康、向上的思想富有时代感受学生欢迎(2分) 2、音色明亮、纯净吐字清晰音准与音高无误气息自然、流畅(3分) 3、歌曲演唱完整流畅歌曲表现力丰富能表现歌曲内涵有感染力能给人以美的感受(3分) 4、演唱者穿着大方得体精神饱满服装整洁仪态大方(2分) (三)体育竞技表演类评分 1、竞技表演健康向上表演艺术性强适合自己的实际水平;(3分) 2、专业技术娴熟演奏连贯流畅艺术表现力强;(3分) 3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确音乐表现生动、形象;(2分) 4、上台落落大方精神面貌好;(2分) (四)综艺类评分 1、表情自然动作恰当口齿清晰(2分) 2、思想内容健康积极向上(2分) 3、台风好能面对观众情节衔接得当(2分) 4、时间在35分钟详略得当(2分) 5、节目搞笑或煽情能调动观众观看热情(2分) (五)书法类评分 1、笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好(3分) 2、单字结构合理重心平稳舒展主笔突出点画呼应大小一致用笔到位(4分) 3、章法布局较好行列整齐风格一致题款位置、大小与正文统一(3分) (六)绘画类评分 1、内容新颖积极健康富有个性主题明确画面中心内容突出(3分) 2、画面结构比例恰当准确勾线自然不粗糙(4分) 3、纸张大小符合标准画面整洁不混乱色彩关系处理恰当整体交果好(3分) (七)手工剪纸类评分 1、题材新颖奇特内容健康、能反映主题(1分) 2、做工精细、外形饱满线条流畅、生动(4分) 3、造型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论