《影响教师一生的100个好习惯》读书心得.doc

影响教师一生的100个好习惯读书心得 影响教师一生的100个好习惯是一部研究教师习惯的经典之作它从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位系统地研究教师习惯全书总共分为独立的五个篇章列有五个小标题第一篇教育习惯篇：做一名智慧的教育者；第二篇教学习惯篇：成为有魅力的教师；第三篇学习习惯篇：做一个完善的人；第四篇生活习惯篇：做一个充满情趣的人；第五篇行为习惯篇：做一个有品位的人我一篇一篇仔细地阅读每一篇都由名言导入接着阐明道理再配上经典案例和案例分析既摆事实又讲道理真让人叹为观止我从头到尾读了一遍觉得自己可能读得太快太匆忙学到的太少了于是我又读了一遍并做了大量的摘录读完全书后我真是受益匪浅书中的教育思想和智慧对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、教学的理念和实践、教师心理健康、教师自身的生活态度都有其独到的见解使我这个颇有一定教龄的教师从中吸收到教育的最新理念学到宝贵的经验找到前进的方向更看到了未来和希望更可喜的是从一些成功教育案例中我找到了一些适合我的教学方法 其中值得一提的是好习惯之35追求课堂的简约这个内容给我的启发特别大 文中谈到简约课堂应做到：六简即教学目标简明教学内容简约教学环节简化教学方法简便教学媒介简单教学用语简要透视简约课堂的教学观我对教学的”大道至简”有了更为深切的认识所谓大道至简意思是大道理（指基本原理、方法和规律）是极其简单的简单到一两句话就能说明白真可谓“真传一句话假传万卷书” 武术高手在搏击时总是一招制敌击中要害绝对不会大战300回合才击倒对手；高明的医生总是一针见血药到病除绝对不会开乱七八糟的药物骗钱；精明的商人一招领先步步领先；高人指点一语道破天机不用太多言语大道至简必须再整合创新跳出原来的框框去粗取精抓住要害和根本挥动奥卡姆剃刀剔除那些无效的、可有可无的、非本质的东西融合成少而精的东西所谓“为学日增为道日减”就是这个道理 简约课堂我认为：教学目标要科学、可测“伤其十指不如断其一指”一堂课彻底解决一两个学生切实需要解决的问题比浮光掠影蜻蜓点水的教学要有效得多选择关乎学生终身受用的核心知识作为教学的内容对繁杂的教学内容进行深入的研读大胆删减学习过程应该是科学的、顺畅的、符合学习规律的根本没有必要搞得那么复杂、玄乎和深奥课堂语言除却一切不必要的繁文缛节省去一切不必要的言说就如同秋天的天空一样明净让人有一种心旷神怡的感觉莎士比亚说过：“简洁是智慧的灵魂”简约不等同于一般意义上的简单它应该是优化教学内容优化教学过程优化教学方法方便学生理解所学知识掌握知识结构减轻学习负担在简约的课堂中给学生更多的时间更大的空间真正实现以教师为主导学生为主体从而最大意义上接近教学的本质师生真正享受到由简约带来的轻松而愉悦自由而深刻简约是教师长期实践形成的一种教学风格是教师高度凝练的教学思想的结晶是教师努力追求的教学艺术境界总之一句话：解放教师解放学生教师教得轻松学生学得愉悦 反思自己的课堂教学感到羞愧难当：课堂效率低下不受学生欢迎学生的积极性调动不起来学以致用我开始尝试走简约课堂的教学之路对每一堂课用简约课堂的教学思路进行大手术实践出真知通过一个多月的实践我的课堂教学面貌出现了新气象收到了意想不到的效果学生的听课效率大大提高学习积极性也提高了许多学生普遍反映喜欢上我的课了而我自身也更喜欢和学生在一起的课堂了 通过阅读这本书我品尝到了成功的喜悦犹如喝到了一杯