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UNITTHREE,第三单元函数及其图象,第15课时二次函数的应用,考点一二次函数求最值的应用,考点聚焦,考点二利用图象信息解决问题,考点三建立二次函数模型解决问题,对点演练,题组一教材题,图15-2,题组二易错题,【失分点】在具体实际问题确定最值时,忽略自变量取值范围对最值的影响.,探究一利用二次函数解决抛物线形实际问题,【命题角度】(1)利用二次函数解决导弹、喷水池、抛球、跳水等抛物线形问题;(2)利用二次函数解决拱桥、护栏等问题.,图15-3,图15-3,图15-3,针对训练,图15-4,图15-4,探究二二次函数在销售、加工等问题方面的应用,针对训练,图15-5,图15-5,探究三二次函数在几何图形中的应用,【命题角度】(1)二次函数与三角形、圆等几何知识结合,考查图形最大面积、最小距离等;(2)由动点问题列二次函数解析式解决相关问题.,(2)若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由.,针对训练,图15-7,图15-7,图15-8,图15-8,图15-8,图15-8,
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