小学科学骨干教师培训班学习体会.doc

小学科学骨干教师培训班学习体会 这一次参加“振兴农村教育行动之丽水市小学科学骨干教师”培训班学习让我重新回到了大学校园在感受教授们渊博的学识的同时体会大学校园浓厚的学习氛围这是从丽水学院物理系毕业参加工作以来第一次接受那么长时间、那么系统的培训通过与参加培训老师的交流、教师的讲座、实验操作活动让我真正感觉到作为一名科学教师的责任：承担祖国未来的建设者的教育和培养要继往开来坚定自己的信念 步入浙师大校园那浓浓的学习氛围深深地感动了我虽说我们来的时间是暑假但是校园中还是有很多很多老师、学生在继续自己的研究、学习清晨、中午、傍晚、晚上林荫道上、食堂里、大教室中、实验室里总是有那么多的身影告诉我们要努力学习、工作在讲座中老师们总是一站就是三个多小时而且总是不喊累深怕内容太枯燥他们是这样细心、诲人不倦同时老师们丰富的学识让我深感佩服专业的深度也让我赞叹很多教师甚至是做过多个专业领域的研究让我体会到什么是“活到老学到老”今后我也一定要“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”好好读书丰富自己的专业知识教学理论 浙师大校园中除了那浓厚的学术氛围还有那丰富的植物也让我大开眼界曾经指导过学生做一份关于我们校园的植物大搜索因为校园中没有植物的“名牌”所以有很多植物都无从考证只好询问、查找资料而有些植物只能知道俗名而不知道学名网上的图片又比较难以辨认所以很多植物都不知道真正的名称而这一次在浙师大的校园中通过寻找“名片”辨认分析认识了很多常见的但是一直叫不出名字的植物同时也能根据它们的特征进行分辨虽然自己还没有达到老师的那种看到一种植物马上能够说出种、什么科、什么属的植物但是也能认得不少植物了 这一次的培训中我们接受了来自各方各面的教育专家、科研教授、博士的讲座从教学理论与研究、科学教学研究的新趋向、教学论文、课题、教学设计与说课到物理、化学、生物、地理的基础知识和实验从理论到实践同时还进行了说课、评课活动参观科技馆活动让我们从学到用不仅在理论上丰富了我们的知识储备同时也在实践操作上给了我们训练的机会从一次次讲座中我深深体会到自己已经荒废了很多大好的青春年华一定要努力多看书本多多学习认真研读教材体会教材的编写意图让自己的教学能真正对学生的一生有所影响提高学生学习科学认识科学的兴趣让学生形成真正的科学素养参与并能自己进行科学探究活动 这一次除了与专家们面对面的探讨、学习、交流之外也加深了我们丽水市九县市科学教师之间的交流特别是自己地区的老师之间形成了一定的默契在交流中我既为那些一线的科学教学“专家们”对教材的理解、教学的研究感到深深地折服同样是兼职科学教师自己花在教学、教研上的时间要少得可怜在教学、教研上的努力显得是那么渺小也让我对同行们的丰富的知识感叹很多老师是从常识、语文、数学、美术甚至是英语专业转到小学科学行业中有些甚至和我一样兼顾着其他的课程教学但是他们能真正与学生一起研究科学、学习科学这让我这个一直自诩是科学教师资格的人感到惭愧今后一定要好好研读教材做好课程资源的研究真正让学生经历科学探究的过程体会探究的乐趣与学生共成长 不管愿不愿意培训在意尤未尽中就这样宣告结束了真的很舍不得一起学习的同学给我们讲课的老师要衷心谢谢冒着酷暑给我们传授知识、解答我们疑惑的教师们带着对你们的敬佩之情在下面的教学中将会好好努力努力增进自己的专业水平和教学教研能力同时也希望能再进浙师大接受更多的熏陶不过这一次因为暑假的缘故还是有很多遗憾之处：很多老师因为各种各样的原因没能参加培训或者没能完成培训同时有很多听课、评课、上课的机会失去了也是去了参观星象馆的机会不过相信如果下次再举办同样的培训活动一定会更加丰富多彩 最后我想如果在这样的培训中如果增加多一些实验基本操作的讲解、训练效果会更好因为知识可以识记查找但是操作一定要在了解的基础上训练才能真正内化同样的如果可以组织大家一起去进行地形、地貌、校园生物的考查、研究相信我们的学习兴趣会更加浓厚在讲解生物、化学、物理基础知识的时候如果能除了结合图片再结合一些演示在第二次生物实验时实验老师利用自己上班前的两个小时采摘一些植物到实验室进