社区活动总结_0

1 / 25 社区活动总结 社区服务活动总结 今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动，虽然短暂的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的 东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 高中生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。 可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境2 / 25 中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识 ，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。 社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层 ,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了 “ 从群众中来，到群众中去 ” 的真正涵义，认识到只有到实践 中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “ 艰辛知人生，实践长才干 ” 。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认 识社会、适应社会。 3 / 25 “ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ” 。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 通过这次的社区服务，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中 的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的4 / 25 经历。 在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够 用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人 不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说 “ 勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的 ” 。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！ “ 全民健身 ” 主题活动总结评估报告 资料背景 ?活动方案的名称： “ 全民健身 ” 主题活动 5 / 25 ?活动的时间、日期： 2016 年 4 月 14 日9:30 12： 30 ?活动场地、地点：青发小区广场 ?活动参加情况：参与者以老年人为主，达 50 人以上 ?活动组织情况： 活动筹备期间我们通过各种方式招募到 13 名志愿者，在活动过程中担任记分员、计时员、裁判员和主持人，由于经验不足还是出现了一些问题，如秩序混乱、比赛项目连贯性不强、参赛人员组织困难、获奖人员名单不明确、颁奖现场混乱等等。另外，主持人临场应变能力有待提高，缺乏现场互动能力和暖场能力。社区文艺队在开场时带来 2 个文艺节目表演，但由于参与人员和组织人员组织不到位 ，设备反应迟钝，导致节目之间连贯性不强。我们以通知的方式向居民宣传 “ 全民健身 ” 主题活动，居民可以通过电话、来社区等方式报名参加。为了让居民更多地了解此次活动，我们又在小区里设点报名。 “ 功夫不负有心人。 ” 在我们的共同努力之下，共有 50 多人报名。但由于居民参加的随意性较大，报了名的人员在活动当天有些却没来，而有些居民又想在现场报名。因此，参与人员名单变动较大，给组织及颁奖带来极6 / 25 大困难。总体情况还是按照预定程序和时间进行，人员安排能随机调整，以应变现场很多突发情况，只是各环节推进比较慢，不紧凑，多次出现冷场的情况 。 活动目标的完成情况 整个活动希望通过各种趣味性比赛让居民放松身心，提高健身意识，充实他们的闲暇时间，提高身体素质；同时互相交流熟悉，融洽居民情感，提升社区凝聚力及居民参与社区活动的主动性和积极性，丰富社区文化。也使大多数中老年人得到参与社会活动的机会，提升 自信心，缓解孤独感和空巢感，使老有所乐。 通过老人自愿积极报名可以看出，老人还是非常乐意参与社区活动。平日里老人也经常在小区内外进行健身运动，这些都可以看出他们很重视身体锻炼，以提高自身身体素质。虽然活动过程进行的不太流畅，但依然没有降低老人对活动的热情度，有些老人还觉得玩的不过瘾，希望社区以后多举办一些活动让他们参加。本想通过拔河比赛提升居民的团队合作意识，但比赛过程中有一组人员摔倒。事后经过了解很多老人觉得拔河比赛不太适合这个年龄阶段，有一定的危险7 / 25 性。所以，即便达到了预期的目的，还是存在考虑不周的问题。活动结束后，我们主动向居民了解情况，听取他们对本次活动的意见。从反馈信息中得出，居民对除拔河比赛外，其他的比赛项目满意度较高。而且总体上对本次活动给予了很高的评价，大家在活动中享受到了欢乐，取得不错 成绩的人也提升了其自信心。经过我们的了解，活动取得了不错的成效，基本上达到了我们预想的目的。 活动方案的内容及其评估 “ 全民健身 ” 主题活动既有文艺表演又设计了各项比赛，希望通过这样的安排吸引居民参与、观看，达到宣传健身的目的。其中两个文艺节目是由社区文艺队表演。她们已经参加过大大小小 的表演、比赛，经验丰富，这种小型的活动对她们来说小菜一碟。秧歌舞节奏欢快，舞姿优美，动作整齐；太极拳刚柔并济，是强身健体的极佳选择，非常符合本次活动主题。同时，由于表演的人员年纪较大，组织者不到位，事前没有彩排，随意性大，致使节目之间缺乏连贯性，一度出现冷清场面。为了增加看点，安排两名志愿者现场演唱一曲。由于音响设备出现问题，没有配乐，又没有及时与其沟通，也出现了冷场的情况。 8 / 25 接下来的拔河比赛， 吸取一开始的经验，提前组织参赛者到指定地点站好。比赛一开始，参赛人员都使出浑身力气，都想为自己所在 小组争取荣耀。几个来回下来，老人们已经有些疲倦。因此，拔河对于老年人不太适合，容易发生意外。以后在安排活动时，需要征求服务对象的意见。 其他的比赛如掂乒乓球、运球接力、打羽毛球，激烈程度较小，老人们普遍反映比较适合。 活动方式的可行性、适当性分析 时间、地点、人群 活动时间 :2016 年 4 月 14 日，星期六早上 9:30 12:30 开展活动，周末 大多数人都没有上班，有空闲时间，而且这个时间段大家都比较有兴趣，积极性较高，热情饱满。一方面避开了忙碌的上班时间，另一方面也有利于调动大家参与的积极性和对本次活动的热情度。 9 / 25 活动场地：我 们活动的开幕式和项目比赛均在青发小区广场举行，场 地就设在青发小区内，距离较近，而且位于主干道过往人员较多，能吸引更多的居民驻足观看，达到宣传的目的；虽然场地设施条件有限，但是有拱门、小旗子和横幅等还是比较醒目的，活动氛围相对比较好。 参与人群：我们活动的开放性很强，参与人员也比较多 ，有我们的学 生志愿者，社区的工作人员以及所有青发小区的居民，恰好志愿者星期六没有课，保障了我们活动的顺利进行。 活动主题内容 比赛项目：根据我们活动的报名情况，大部分是 老年人，所以我们考 虑到老年人的身体状况，所定的比赛项目都比较和缓，踢毽子、运球接力、掂乒乓球、羽毛球等都比较适合老年人参加。10 / 25 据老人们反映拔河比赛不太适合，比较激烈。 开幕式：我们主要让社区老年队的阿姨们表演节目，他们的秧歌舞和 太极拳表演都非常符合我们的活动主题，而且也很好的调动了 参赛队员的积极性。但由于文艺队队员年龄大，组织纪律性不高，增加了我们组织工作的难度，节目之间连贯性不强。 奖品发放：我们给所有的参与人员都发放了纪念品，对于表现突出的 参赛队员给予相应的奖励，虽然奖品不是很贵重，但在一定程度上表达了我们的心意，给他们一些鼓励，也借此机会宣传我们的主题，达到很好的效果。只是由于参赛人员随意性大，致使名单变动较大，给我们的颁奖工作带来极大的困难。 活动宣传要素 贴通知：在小区内贴通知，方便所有居民了解情况，开通多种报名方 11 / 25 式，尽可能满足大家参与的可能性。 设点报名：方便向所有有意向的居民解释我们的活动，动员更多居民 参与到我们的活动中来，使得活动能够更好地完成。 谈话：和有些有意愿的居民进行交谈，了解他们的需求，这样更容易 使大家满意，使活动顺利有序开展。 活动预算 活动经费主要集中在购置奖品上，除此之外，工作者大都利用自身资源，借用体育器材，这样也节省了很多开支。 活动参加情况及活动氛围分析 随着春季的到来，全 民健身的热情逐渐高涨。为增进邻里关系，创建和谐社区，我们在康东社区组织了 “ 全民健身 ” 实12 / 25 践主题活动。按照以人为本的社区管理理念，根据报名人员年龄的情况，设计了适合的比赛项目，并准备了奖品，现场的每一位参与者也都获得了康东社区工作人员为他们精心准备的纪念品和小礼物。老年队的阿姨们还为我们表演了她们精心准备的节目，大家看的津津有味。居民们本着 “ 友谊第一、比赛第二 ” 的体育精神，积极参与到我们的活动中来。此次活动不但丰富了社区居民的业余文化生活，增强了居民的强身健体意识，而且通过共同参与活动增进了居民之间的交流与了解 ，建立 了和谐的邻里关系，促进了和谐社会的健康发展，整个小区洋溢着快乐、祥和的氛围。 宣传和招募情况及其分析 1、宣传方法： 在社区宣传栏上张贴通知； 通过与社区居民交流进行宣传； 问卷调查进行宣传； 13 / 25 通过招募志愿者进行宣传； 2、宣传与招募情况分析： 宣传情况分析： 通过运用以上的宣传手段与方法，基本达到了向居民与志愿者宣传此次活动的目的，让他们了解此次活动的目的与意义，虽然在问卷调查的时候做的不是很有效果，没有达到预期的目的，但在一定程度上也宣传了此次活动。 招募情况分析： 招募志愿者的工作基本是在学校进行的，招募的对象主要是11 级社会工作班的 学生，招募比较顺利，招募的同时也达到了宣传的目的，招募工作给活动的顺利进行奠定了良好的基础。 当时外界环境及场地情况分析 1、外界环境分析 14 / 25 活动举办过程当中，因为很多居民 周末回州县老家，除了参与活动的居民以外，并没有吸引很多其他观众驻足观看，导致活动气氛不太活跃。 2、场地情况 活动场地设置并没有按原计划进行，而是做了相应的调整，此次活动实际参与人数与前期报名人数有所变动，原因是参与人群主要是社区老年人，比较特殊，组织难度比较大，报名的部分居民没有前 来 东园社区文体活动总结 为提高社区居民文化和身体素质，东园社区在街道党工委及办事处的正确领导下，以 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党 员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。 下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下： 一、建立健全社区文体组织网络，确保社区文体工作规范有15 / 25 序开展 为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，加强社区文体组织建设和队伍建设，是开展社区文体工作的重要保证。在各级领导的重视下，东园社区结合自身实际情况，积极探索社区 文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。将文体工作纳入社区建设的总体规划，并不断完善社区文体的组织机构，挖掘和发挥社区资源。社区目前已成立了 等多支文体队伍，共有 多人的规模。她们来自 社区，活动在社区，通过开展群众喜闻乐见、健康向上的文体活动，潜移默化陶冶居民的情操，提高辖区居民的素质。 二、 整合和优化社区资源，奠定坚实基础 社 区 现 有 四 处 文 体 活 动 场 地 ， 分 别是 、 、 、 ；其中，东园新村小区 1#、 3#楼楼后、 12 号楼楼下、活动场地还安装了各类健身器材，设16 / 25 有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资 源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了邪教组织的浸入。 三、社区文体活动开展正常有序、成效显著新春佳节期间，社 区举办了 活动，有 余名社区居民积极参与。 结合 “ 三八 ” 节社区举办庆 “ 三八 ” 妇女代表座谈会及庆“ 三八 ” 等活动，。 结合计划生育的重大节日组织社区居民及计生信息员出版17 / 25 报 期。 在建党 90 周年之际，社区组织全体工作人员到市博物馆参观 了 ，在社区文化广场与 共同举办了 文艺汇演，有 居民参加了此次活动。 10 月 9 日辛亥革命 100 周年之际，组织社区工作人员及居民观看爱国主义影片 、 、 、等影片。 为庆祝重阳节、丰富和活跃社区老年朋友们的精神生活，重阳节那天社区与社区舞蹈队等到博爱敬老院举办了 活动。 总结今年的工作，我社区积极响应全民健身事业的号召，真正做到了活动质量高、形式活泼多样，更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，促进了本辖区的精神文明建设，并为维护社会稳定发挥了重要作用。 三、明年工作思路和发展方向 社区文体工作任重道远，需要我们不断的探索。一是充分利用资源共享，在人力、物力上力所能及地给予支持和帮助，18 / 25 并且在活动经费上争取充足的资金保障。二是在原来的基础上不断地创新文体节目内容，不断提高文体工作效率。三是做到活动经常化、制度化 。 开展社区文体工作是一条坚苦、漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作经验，弥补现在工作中的不足，使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗！ 走进社区活动总结 2016 年 10 月 17 日，东北师范大学人文学院社会福祉专业我们 10 级的所有同学在老师的带领下，开展了以 “ 走进社区，关爱老人，服务老人 ” 为主题的社会实践活动。当天上午我们走进了社区，下午我们又到长春市社会福利院面对面的与老人进行了交流。 一、社区实践 社区情况 早上 8 点 30 分，大家一起坐校车前往我们今天行程的第一站 -长春市朝阳区湖西街道办事处进化社区。我们一起听进化街区的于主任为我们介绍社区的基本情况。我19 / 25 们了解到进化社区面积平方公里，社区居住将近 6000 户居民，大概 2 万人口，而且社区老龄、残障、低保户比较多。我们也观察到了进化社区的居民楼确实相对老旧，社区环境也比较落后。大家在活 动前都做了比较充分的准备，我们一共被分成六个小组，我所在第五小组的任务是由郑老师带队进入社区居民家中做访谈，我在小组中主要负责拍照和补充提问。 实践过程 我们小组首先拜访了一个奶奶家。张奶奶家在一楼和女儿全家一起住，自家的阳台改成了小卖部。通过访谈交流我们了解到奶奶没有养老保险金，奶奶说小卖部的生意不好，希望可以办理低保。我们问奶奶平时有什么休闲活动，奶奶表示说没什么活动而且腿疼也不愿出去。开始时奶奶和我们聊天比较拘束，我们就用带去的血压计给奶奶量了血压，看到血压正常奶奶很高兴，和我们也亲近许多。我们又问了奶奶对待养老院有什么看法，奶奶说 “ 那是 实在没招的老人才会去的地方 ” 。我们小组成员都感到对于福祉的理念还需要广泛的普及，让大家了解什么是真正的福祉。 接下来我们和另一组的成员一齐去了小区的院子里。院子里有许多老人在晒太阳聊天，有的还在下棋、锻炼身体。我与两个同学同李奶奶攀谈起来。李奶奶快 75 岁了，身体比较20 / 25 好。她和老伴因拆迁搬来这里和儿子家一起住，子女对她都很孝顺，退休前她在单位做行政干部，有养老保险金。她对现在的生活感到很满意。奶奶说 社区平时组织的活动比较少，要是有活动的话一定积极参加。我们问奶奶身边有没有朋友在养老院，奶奶说很少有人自愿去，主要怕人笑话。我们和奶奶解释了现在新型的养老院，奶奶考虑说经济可能一般人不能承受。作为福祉学生我们觉得工作任重道远。 实践体会 结束了我们上午社区的实践，感触很多。 1、首先感觉社区应该切实发挥自己的作用。对于真正需要社会保障的住户，应该尽量争取支持。在小区的时候，和奶奶聊天的一会儿 ，我们都感到很冷，小区没有室内活动地点，冬天老人聚会还是在外面。社区也应该更多组织一些有利于老人的活动，比如在户外跳健身操，养身知识普及等。 2、社区老人还是更倾向于居家养老，但是他们的健康意识并不强，许多老人的康复方法都是不正确的。 3、对于福祉，大家还是不了解，我们应该更加积极宣传普及福祉的常识，让大家接触到福祉。 二、社会福利院实践 我们下午又一起去参观了长春市社会福利院。听李院长的介21 / 25 绍，福利院主要住着公费老人，这些老人中很多是三无老人，而且很多是有残障的。但是李院长还是积极的为老人们改善医护环境，提高伙食质量，定期举办文化周活动丰富老人的生活。让这些生活比较困难的老人得到应有的尊严。我们感到从事福祉的人一定要有爱心、福祉心。李院长还提到他们的医护人员培训比较难，工作也很辛苦。我想如果能够让他们的护理人员学会我们福祉专业的介护技术，就能减少他们的负担了。这些都是我们可以为老人做的实实 在在的事。通过参观福利院，我们了解到在福利院生活的老人医护条件相对居家老人要好很多，我们见到了一位 92 岁得老爷爷，身体非常健康，精神矍铄。养老院老人多，相对娱乐休闲活动也比较多，不会太无聊。但是养老院老人的心理也需要注意。 总的来说，从这次 “ 走进社区，关爱老人，服务老人 ” 的实践活动中，我们都收获了很多。首先我们给老人带来了快乐，服务了老人。并且我们还把平时学习到的书本知识和实践活动结合了起来，增 强了实践能力，也了解到了我们平时学习的不足之处。最重要的是通过这次实践活动，我们更加体会到了作为一名社会工作者的要求和责任。 冯卯镇中心小学社区服务活动总结 22 / 25 一、活动目的： 为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，校政教处每学期都要开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。 通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科 学素养和人文精神、交流合作