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文档简介
高三毕业同学聚会主持词 (男、女)各位尊敬的老师、各位同学: 下午好 (男)春风送暖春暖花开时节俗话说:“人逢喜事精神爽”今天我们在这里怀着喜悦与激动的心情终于迎来了吉安二中八八届高中同学毕业20年的聚会首先让我们以热烈的掌声欢迎出席今天聚会的邹水香老师、高荣生老师、刘伟老师、刘国安老师(掌声)各位老师您们辛苦了谢谢您们(男女主持人在台上面向老师鞠躬)同时我们要向各位同学的到来尤其是为参加本次聚会专程从外地赶回来的老师、同学们表示热烈地欢迎和衷心地感谢(掌声)在这里我们也要向那些因为各种原因而不能参加聚会的同学们表示诚挚地问候和衷心地期待(掌声) (男)曾记得我们在校时当年有首流行的歌曲叫年青的朋友来相会我还清楚地记得歌词里有几句是这么写的:“再过二十年我们来相会伟大的祖国该有多么美”今天感受此情此景我想改写这两句:“过了二十年今天来相会我们的女同学还是这么美我们的男同学还是这么帅(女)我们的老师们还是这么年青” (女)为了办好今天的聚会我们专门成立了同学聚会组织委员会聚组委的同学们齐心协力共同为此做了大量前期准备工作其他很多同学也都献计献策十分热心这项工作在这里我们也一并对他们所付出的辛勤劳动表示衷心地感谢(掌声) (女)今天我们聚会活动的安排主要有以下几项内容: 一、请学生代表向老师和同学们致辞 二、请各位老师也给同学们讲几句话 三、同学一一作自我介绍及现场游戏活动 四、在欢快的舞曲中师生们尽情卡拉ok、唱歌、跳舞自由交流自由发挥才艺 (男)下面有请学生代表周志勇同学上台讲话大家鼓掌欢迎(掌声) (女)下面欢迎邹水香老师上台讲话(掌声、女主持人走下去引导老师上台);(男)欢迎高荣生老师上台讲话;(掌声、男主持人走下去引导老师上台)(女)欢迎刘伟老师上台讲话(掌声、女主持人走下去引导老师上台);(男)欢迎刘国安老师上台讲话(掌声、男主持人走下去引导老师上台)(男)谢谢各位老师聆听老师们亲切的话语使我们仿佛又回到了二十年前的高中时代想起了学生时代纯真美好的时光 (女)下面请同学们依次抽取明信片抽取者朗诵被抽到的同学写下的明信片祝词随后被抽到的同学接下来作简要自我介绍和发表几句聚会感言抽取者保留抽取的明信片作为自己的聚会珍藏请李继红同学手捧明信片箱从这边第一位同学开始(男主持人将麦克风递与该抽取者手中随后女主持人将麦克风递与被抽到的同学) (男)下面我们准备了一个小游戏踩气球请同学们踊跃参与游戏规则是:男女同学搭配两人一组每一次请上四组同学上场搭配游戏的男女同学同向并排站立分别将自己内侧一脚与对方用绳子绑紧外侧一脚分别系上3个小气球宣布比赛开始后四组同学可任意选择踩其他一组同学的气球全部被踩破了脚下气球的一组自行退场余者继续比赛直至最终产生场上每一次四组比赛的冠军需要提醒的是为避免鞋子特别是高跟鞋踩伤脚请上场选手一律脱鞋带上脚套参加游戏如果因未绑紧绳子致气球从脚上自动松开或气球漏气都被判为气球被踩爆若两选手内侧两脚未绑紧而分离将视为犯规而被裁判中止比赛请杨贤德、周志勇、曾剑荣、龙婉婉四位同学上场担任裁判并向比赛选手分发气球、脚套与绳子每场比赛的结果由杨贤德同学告知主持人主持人宣布冠军后请老师们亲自为冠军颁奖现在先请上自由搭配的四组同学请同学们自己找好搭档踊跃参赛 (男、女主持人交相宣布每场比赛冠军组合并将奖品按老师座位顺序交与两位老师依次发放每场的男女冠军、掌声) (女)接下来是自由唱歌、跳舞、卡拉ok时间请师生们在歌声中尽情娱乐吧 (男)在聚会即将结束的时候各位尊敬的老师们亲爱的同学们让我们共同铭记此刻让聚会的喜悦成为我们每一个人人生中永远美好的记忆在今后的人生道路上让我们继续相互关爱携手前行最后我们要更衷心地祝福我们敬爱的老师身体健康、万事如意、生活幸福祝师生情谊永存也愿我们的母校明天更美好(掌声) (女)聚会到此结束请大家到一楼大厅用晚餐谢谢大家(掌声) (音乐:今天是个好日子) 开场主持词: 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们: 合:大家上午好男:我们怀着满腔的热忱带着久别重逢的渴望 女:我们怀着对老师的敬意带着对同学的牵挂男:欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅共同回首在*中学期间那段青春燃烧的岁月 女:三十年了我们离开母校已经整整三十年了三十年的翘首企盼终于化成了今天的欢声笑语汇成了你我的心潮澎湃 男:三十年的沧桑岁月为我们增添了几丝华发脸上也多刻了几道沟沟坎坎 女:三十年的逝水流长让我们饱尝了太多的创业艰辛经历了太多的雨雪风霜 男:在这三十年里我们曾经收获过硕果也创造过辉煌 女:今天我们有太多的话要对老师说想对同学讲 男:是啊让我们抛开尘世的喧嚣放下烦恼和忧伤到那往事的长廊里走走听听那熟悉的声音看看那久违的面容让那美好的记忆回到身边 女:让我们打开记忆的闸门敞开密封的心菲来尽情地说、尽情地唱让时光倒流重新拾起那往日的欢笑 男:曾记否教室里我们学海苦读求知忙 女:曾记否操场上我们奋力拼搏展英姿 男:昨天的我们是那样的意气风发、神采飞扬 女:我们憧憬未来、心怀梦想校园里那一串串青春的乐章让我们永相难忘 男:时光可以带走青春却带不走深厚的同窗友情多少次的魂牵梦绕多少回的心驰神往今天我们终于走到了一起共享这美好的时光 女:*中学毕业30周年庆典 合:现在开始 致欢迎辞主持词: 下面有请*同学致欢迎辞 请老师上台主持词:(音乐:掌声想起来) 男:中学时代是一个人一生中最美好的时光我们感谢老师没有老师的辛勤培育就没有我们今天的模样 女:“桦背峰下桃李艳凭我园丁注清泉平生不艳富豪势愿做春蚕吐真丝”这是*老师园丁吟稿中的两句诗是啊为了我们的成长老师们呕心沥血、烛泪成灰无私的奉献着他们的光和热 男:三十年过去了我们多想再做一次学生多想再进一次课堂今天在这个难忘的日子里我们荣幸的请来了当年的任课老师他们是:*老师、 女:请同学们全体起立用最热烈的掌声迎请我们的老师走上今天这个特殊的课堂有请各位老师上台 老师上台过程中主持词: 女:师恩重如山师情永难忘在老师的辛勤培育下我们不仅收获了学业学会了做人更收获了真挚的友谊 男:在此请允许我代表全体同学向精心培育我们的各位老师致以最崇高的敬意向您道一声:老师您辛苦了(回头面向老师鞠躬) 女:请接受我们的谢意愿这份谢意能化成一束永不凋谢的花朵给您的生活带来芬芳祝你们心情愉快、家庭幸福、安享晚年 男:请同学们上台为我们尊敬的老师献花(同学上台献花和礼物) (献花完毕请各位老师每人讲一句话后请各位老师入座) 老师代表讲话主持词: 女:敬爱的老师当年是您用洁白的粉笔描画出我们成长的道路;是您用深情的教诲规范着我们做人的言行是您用知识的力量给我们插上奋飞的翅膀 男:30年过去了我们走向了社会走向了自己的人生然而在心里总有一个愿望:那就是再次恭听老师的教诲 女:同学们现在让我们再次以热烈的掌声欢迎*老师上台 老师讲完话的主持词: 男:相隔三十年今天同学们又走进这盼望已久的课堂我们终于又听到了这熟悉的声音, 女:我们将铭记老师的谆谆教诲不管脚下的路有多么艰辛在各自的工作岗位上我们都会奋力拼搏去争取更大的成绩更多的辉煌同学代表发言主持词 下面有请同学代表*发言 女:感谢*同学的精彩发言三十年的风雨沧桑虽然让我们多了几许白发多了一些皱纹但也让我们变得成熟历练和坚强 老师、同学贺电主持词 老师师生聚会感怀 献给*届学生 桦背峰下乌山畔 情思缕缕久缠绵 卅载阔别常思念 一朝团聚愈留连 肺肝语稠意无限 驼酒筵盛人有缘 师辈如是桑榆晚 尔曹正当日中天 身居外地的同学得知这次聚会的消息后都非常激动纷纷表达对故乡、对母校、对老师、对同学深深地的眷恋和思念之情远在加拿大的*同学得知这次同学聚会的消息后也兴奋不已特地发来了贺电 他在贺电中说: 三十年岁月如弹指、似流水、像梦幻、依稀在眼前 师生情、同学情像洁玉、似秋雨、如花香常润心间 托他乡的云带去对故乡老师和同学们的深深祝福 愿我们用彼此的真情拥抱最真诚、最美好的期盼: 再过二十年我们再相聚 值得一提的也是最让我感动的我想也是能够感动大家的是*同学不仅发来了祝福贺词他还为大会赞助人民币一万元在此对他的这份赤诚之心表示衷心的感谢让美好的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边祝愿他在异国他乡生活的幸福快乐、吉瑞安康 秦皇岛居住的*同学也委托大会转达她对各位老师同学诚挚的问候和深切的思念 老师、同学感言主持词 男:时光飞逝岁月如梭弹指一别三十年自从离校后我们就各奔东西各自打拼甚至有三十年未曾见面的同学 女:今天我们终于相聚了也许我们彼此不能脱口叫出对方的名字但当年的模样却记忆犹新从大家的表情里我看到了那份穿越三十年的牵挂 男:此时此刻我想大家一定有很多的话要说很多的情要诉 女:在这激动人心的时刻让我们尽情挥洒人生的感悟一起找回那流逝的青春留下欢乐的笑语、倾诉离别的衷肠;下面请同学们踊跃上台畅谈友谊诉说离情介绍近况分享成功的秘诀畅谈美好的希望 男:相信我们每个人都能从自己、别人三十年的经历中吸取一点教训、受到几丝启发、收获若干知识得到一些感想下面有请各位老师和同学们上台说说你最想说的话 首先请各位老师讲话 感言完后的主持词 女:回想起那段人生最纯洁、最美好的幸福时光大家的心情是多么的激动大家的语言依然是那么的亲切、而有趣因此无论我们官做多大钱有多少到什么时候都不能忘了我们的老师、我们的同学不论我们走到里即使身在天涯我们依然拥有着共同的记忆分享着共同的快乐 下面有请*同学做总结发言 结束语: 女:尊敬的各位老师 男:亲爱的同学们 女:一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念却了却不了我们一生的思念 男:这次聚会是一个契机也是一个新的开端让我们在以后的日子里加强同学之间的友谊和联系互相关心互相帮助 男:无论你暂时失意或事业辉煌; 女:无论你是平民百姓或从政经商; 男:无论你有多么闲暇或何等繁忙 合:都请你把同学之情悉心收藏 男:一辈子同学三辈子亲同学们无论你回到故里或远在他乡; 女:不管你是在为自己
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