德育工作打算参考4篇.doc

德育工作打算参考4篇 一小学第二学期德育工作计划 德育工作在学校教育中占首要地位它是做好各项工作的前提也是全社会的重点工作为了创建和谐社会和谐校园中共中央国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设创建和谐校园等活动结合当前形势上级的指示精神在我校师生中开展各种德育教育活动 一、组织教师学习提高认识明确德育目标 深入开展“教师职业道德建设活动”弘扬和培育师生的民族精神结合上级的安排组织师生学习、观看有关的资料明确活动的目的及意义 1、组织学习教师职业道德规范、义务教育法、中华人民共和国教师法、未成年人保护法、教师行为五条禁令等 2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课弘扬和培育民族精神 3、学习先进人物的事迹树立身边的榜样培养教师爱岗敬业无私奉献刻苦钻研的精神 二、把德育教育融入各种活动之中以德育人以情感人培养学生良好的思想品质 1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中注重科学育人关爱每一个学生注意对学生的培养及提高辅导认真批发作业安排座位 2、通过开展活动注重培养学生的德育表现给他们创设体验活动的机会在活动中受到教肓得到锻炼树立信心结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案组织师生实施安排时间观看形势教育课 3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动各班每周二活动自设主题发挥学生的主体作用 4、四年级以上的班级充分利用好版报向全校师生宣传德育法制等方面知识提高学生的认识水平 5、做好后进生的转化工作要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱树立学生对学习对活动等方面的自信心挖掘他们的潜能发挥其特点不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生 三、加强德育教育使学生养成良好的文明习惯 首先对学生的日常行为的养成教育教师要细心制定行之有效的监督机制如：班级工作的评比细则文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动对学生的早自习课间的纪律卫生等检查评比使学生在思想上提高认识在行为上严格要求自己增强了他们的集体荣誉感和责任感 四、抓好德育的常规教育 1、利用升旗议式教育学生热爱祖国社会主义的教育通过升旗学生代表在国旗下的讲话有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理 2、教育学生用文明用语做文明事 结合晨检课间活动来检验学生的文明行为使学生养成良好的习惯说文明话办文明事 3、继续开展“中华魂”读书活动使学生通过读书提高语言的表达能力对事物的认识水平思想道德的素质 4、带领学生开展好“六一”活动使学生发挥小主人的作用提高综合素质培养学生良好的行为习惯起到少先队员先锋模范作用培养学生集体荣誉感 5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动培样学生自主、自强精神不怕困难的英雄关心别人良好心态浓烈的集体主义的和谐精神 6、艺术文化活动 为了给学生更广阔的发展创造空间让学生发挥自已的特长和想象找到自我价值学校要求各班利用现有的条件去创建自已的艺术廊张贴自已最精彩的作品利用好自已班的版报吸引全校的师生课下观赏为学生营造一个高品味的、欣赏艺术强的、了解新人新事的、充满艺术信息的文化环境使学生从中得到熏陶 我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下开展好各项有意义的活动使师生政治思想觉悟言行符合要求学生言行规范健康地成长起来 二少先队德育工作计划 一、指导思想 以党的xx大精神为指导以贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见为重点树立和落实科学发展观突出少先队工作的针对性和实效性夯实基础丰富载体开拓创新进一步推进未成年人思想道德建设工程做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”力争做到常规工作扎实重点工作突出特色工作鲜明力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长 二、工作要点及目标 (一)组织辅导员认真学习莱州市学校工作常规和少先队辅导员工作纲要强化大德育意识牢固树立以人为本的思想做到管理育人、教书育人、服务育人 (二)深化常规工作为少年儿童的健康成长创造条件 1、加强德育工作小组的领导完善学校、家庭、社会共建共育网络做好少先队辅导员的聘任、聘用机制认真落实辅导员的各项待遇 2、加强辅导员队伍的建设平时利用工作例会、辅导员培训对辅导员工作加大指导力度加强与辅导员的联系多听取广大中队辅导员的意见引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动；同时继续完善辅导员考核制度完善评价和激励机制使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作 3、继续加强养成教育引导队员进行自我管理各中队可以通过设立班级小管理员的方法使队员们人人有岗位人人有责任促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立要求广大队员能严格要求自己将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中 4、充分利用网络资源做好学少网信息报送工作通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法引导广大队员上好学少网 5、做好德育阵地建设建立不同的校内外德育基地成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化做好活动的研究工作推动实践活动的纵深发展 (三)坚持以人为本深入开展少先队各项教育活动引导学生快乐参与健康成长 1、继续坚持重大节日活动制度本学期以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日为契机开民各种纪念活动旨在通过活动丰富队员课余生活使广大队员在活动中接受教育在活动中享受成长的快乐 2、开展以我心中的奥运主题活动和庆祝改革开放周年为代表的丰富多彩的德育实践活动增强学生的爱国意识以奥运会召开为契机将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合开展特色活动不断提高学生的综合素质扩展学校的德育品牌 3、加强“五老”和校外辅导员队伍建设定期开展教育活动做好共建共育工作完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制充分发挥学生自我教育、自我管理功能定期组织学生干部会议和学生代表会议积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”开学之初与中队辅导员签订岗位目标责任书明确今后的努力方向增强德育实效同时健全德育激励机制修订完善各种考核评价制度使德育工作有章可循 三英语德育工作计划 学英语的目的在于交流让学生多听、多读对于学生在课堂中出现的重大的错误予以纠正忽略细小的错误以保持学生学习英语的兴趣 在课堂中多练习课后让学生进行巩固练习让他们知道英语要每天进行练习要好英语就要不断地练习 课堂的游戏和活动可以活跃课堂气氛让学生积极地参与到活动中游戏中引入竞争机制培养学生的公平竞争意识在小组活动中培养学生的团队合作精神这类游戏包括把全班分成两组进行比赛、全班抢答、小组进行课文的表演等游戏或活动中的规则让学生知道做任何事都有规则遵守规则就可能成功破坏了规则要受到惩罚 二年级英语德育计划： 学习单词时采用分类的方法培养学生归纳总结的能力本册教材单词主要分为文具、家庭成员、国家 二年级开始学习字母的书写严格让学生写书写体严格要求学生要模仿字帖培养学生审美的意识 在学习第三单元时会涉及到来自不同国家的小朋友通过看不同国家的人让学生知道各个国家的人都有各自的特点通过介绍各个国家的国旗和标志性建筑培养学生的爱国意识和文化意识 在学习第四单元时让学生每人带一张自己家的照片运用学过的英语介绍自己的家庭成员让学生体会家的美好 每次作业批改完对于作业有问题的同学我会找到他本人让他们改正然后找我再看一遍直到写对了为止帮他们找到自己错误的原因培养学生对学习认真的态度 四年级德育教育计划： 采用分类的方法学习单词本册主要涉及的单词分为职业、动物、衣服、数字、地点培养学生归纳总结的能力 四年级有要求会默写的单词要求学生写的东西要清楚、整齐培养学生认真的学习态度 四年级有语音的知识要求让学生在读单词的过程中体会字母的发音然后会读含有该字母的单词培养学生自学的能力 在学习第三单元时涉及到买东西通过看一些物品的价格让学生有金钱意识 第四单元涉及到帮助别人通过给学生几个情景让学生想想改办培养学生乐于助人的精神 第五单元学习地点让学生介绍自己身边都有些地方培养学生热爱自己生活的地方的意识 每次作业批改完对于作业有问题的同学我会找到他本人让他们改正然后找我再看一遍直到写对了为止帮他们找到自己错误的原因培养学生对学习认真的态度 四县特殊教育学校德育工作计划 新学期的开始预示着我们涟水县特殊教育学校的德育工作又要以一个崭新的姿势立足于学校的教育教学工作中来 一、指导思想 在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下我们将认真贯彻落实xx大精神切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人保护法加强我校德育工作的针对性和实效性坚持以爱国主义教育为主线以行为规范养成教育为基础以班集体建设为重点的德育工作思路面对新的形势针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动促进学生个性发展培养健全人格 弘扬爱国主义主旋律加强校园文化建设积极营造健康向上的育人氛围突出特殊学校的学生日常行为规范加强聋哑学生心理健康指导培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人同时加强师德教育提高德育工作实效加强心理健康教育的研究与实践培养聋哑儿童的个性特长促进他们的身心健康进一步树立育人为本的德育观念努力开创学校德育工作的新局面 二、主要工作目标 1、牢固树立德育意识做到管理育人、教书育人、服务育人 2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设提高德育队伍素质完善德育评估体系调动全体师师的育人积极性争创德育工作先进学校 3、加强学生行为习惯的养成教育为将来成为新型合格的社会人而打下良好的基础 4、继续突出德育和少先队的特色工作 三、工作内容 1、积极配合学校做好各项工作 在学校的整个工作过程中需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作德育组将以积极、热情、认真的态度接受各项工作并尽德育组的最大能力完成工作任务 2、继续做好学校的常规管理 继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度使其更加的合理化科学化、规范化、透明化真正体现评比制定表扬先进鞭策后者的目的通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行互相的竞争形成你追我赶的良好局面同时促进良好校风的形成 3、根据我校的特殊性德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位 德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作把学校的安全教育工作放在德育工作的首位时刻强调学生安全意识做到安全工作时时讲时时做的原则积极检查学校存在的安全隐患发现问题及时解决德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重 4、认真组织并开展好每一次活动让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼 (1)、在校园内继续大力开展“行军礼”活动切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯 (2)、继续开展“一枝笔”随身带的活动充分发挥学生写的功能当在校园内遇到陌生人的时候学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁?这样既可以锻炼学生的写话能力也可以感动来者使来客有种宾至如归的感觉 (3)、继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯学生因为听力损伤敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实敲门声音会很大不但影响其他办公室的工作还给门带来一定的损坏再说“轻敲门”也是一种礼貌即使有急事也使自己不乱于方寸之中学生如此教工更应如此大家从我做起从小事做起共同塑造自己的人格魅力塑造我们学校的人文环境 (4)、让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风 (5)、继续开展“爱同学”的活