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文档简介

1 / 3 小班科学常识车轮滚滚教案 小班科学常识车轮滚滚教案 设计思路： 对于小年龄的孩子来说，车子是他们最喜欢的玩具，因此在选取教材时，我想到了这一孩子们最为熟悉和喜爱的内容。活动中停车场里的车子都是孩子们自己带来的，这样一来对于小年龄的孩子来说，在活动中就多了一份兴趣。 小班孩子正处在对颜色的认识期，摆弄颜色对他们而言是一件开心的事。所以我设计了用车子来玩弄五颜六色的颜料这一趣味性较强的环节，进一步来引起孩子对色彩的兴趣。 造好了 “ 马路 ” ，我请小朋友给马路取名字，为 了既能引发孩子们已有的生活经验，又能鼓励孩子大胆的想象和表达。 活动目的： 了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。 初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。 鼓励孩子的大胆想象和表现。 重点： 2 / 3 孩子的动手操作和大胆想象 各式玩具车，布置成一个停车场 各种颜色的颜料 白纸 马夹袋做成的小背心幼儿每人一个 活动流程： 说一说做一做想一想 感知表达： 说说认识的车 - 体验操作， 为车子造马路 - 迁移想象， 为马路取名字 （一）说一说： 指导语： “ 你认识哪辆车子 ?叫什么车 ?” （二）做一做：车子在什么地方开 ?我们为车子造路好吗 ?穿工作服介绍怎样造路（教师示范重点 :：用力来回滚）幼儿挑选车子，开始造路（教师巡回指导） （三）想一想： 你的路造在哪里 ? 你造的路叫什么名字 ? 小汽车想开到哪里去 ? 活动延伸：幼儿
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