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文档简介
,请回答下列问题:,想一想,1、馒头存放时间久了为什么会长“毛”?存放久了的馒头会长出“毛”,这是真菌中的霉菌繁殖的结果。2、腐烂的树枝怎么会长有木耳呢?腐烂树上长出的木耳实际是真菌。3、营养丰富的牛奶和饭粒为什么会变质?牛奶和米饭变质了,是我们肉眼看不见的细菌在作怪。,一、培养细菌和真菌的一般方法P56,配制含营养物质的培养基,接种,恒温培养,营养物质+琼脂,在什么条件下培养?,高温灭菌,将培养皿和培养基上原有的菌类杀死,将少量细菌或真菌放在培养基上的过程,培养皿,培养基,琼脂牛肉汁,高压灭菌,二、菌落,概念:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体(P55)。从菌落的形态、大小、颜色可以大致区分它们的不同种类。(P56),细菌菌落,霉菌菌落,二、菌落,细菌菌落,霉菌菌落,细菌菌落:菌落比较小表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,真菌菌落:一般比细菌菌落大几倍或几十倍,霉菌菌落:属于真菌菌落,常呈绒毛状、絮状、或蜘蛛网状,有的还呈现红、褐、绿、黑、黄等颜色,二、菌落,小,大,大多数光滑粘稠或干燥粗糙,绒毛状,絮状或蜘蛛网状,白或黄,红,褐,绿,黑,黄,铜绿假单孢菌菌落(细菌),肺炎球菌菌落,枯草芽孢杆菌菌落,真菌菌落,酵母菌(真菌)菌落,霉菌(真菌)菌落,在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示:(1)实验步骤中,B是_过程,完成步骤C需要在适宜的_下进行。(2)若D中的菌落为细菌菌落,其形态特点是_。,接种,温度,菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,三、探究细菌和真菌的分布,3、为什么要有两套装培养基的培养皿?各做什么用?目的是设置对照,一套培养皿不作处理(对照组),另一套在选定的环境中处理(实验组)。5、应该考虑在怎样的环境条件下培养。两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗?实验中使用的培养皿要在恒温箱中或室内温暖的地方培养。两套需要在同一环境下培养。因为对比不同环境中细菌或真菌的存在情况,属于单因素比较,所以除了采样地点是变量外,进行微生物培养的条件,如温度等,要保持一致,控制变量。,实验一:提出问题:手上有没有细菌或真菌作出假设:手上有细菌或真菌制定计划:两套相同的培养皿,分别标号1和2;用无菌棉棒轻擦手心,在1号培养皿中轻轻涂抹,盖上盖。2号不做处理。将两培养皿放恒温箱中培养一段时间,观察结果。实验结果:实验结论:,比较硬币和手上的细菌,三套相同的培养皿,分别标号1、2、3;用无菌棉棒轻擦手心,在1号培养皿中轻轻涂抹,盖上盖。将硬币在2号培养基上轻轻按一下,3号不处理。将两培养皿放恒温箱中培养一段时间,观察结果。,比较硬币和手上的细菌,实验二:提出问题:学校花园和食堂冰箱里哪里菌类多作出假设:制定计划:三套相同的培养皿,分别标号1、2和3;将1至于花园中,将2至于冰箱中,打开盖暴露在空气中三分钟盖上盖,3不处理,1、2、3放在恒温箱中培养一段时间,观察结果。实验结果:实验结论:,1、为什么培养用的培养基和培养皿,在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?2、提示4相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一步骤?3、在不同环境中都有细菌和真菌吗?哪些环境多,哪些环境少?有没有没有细菌和真菌的情况?4、这个实验要设置对照组吗?,将培养基和培养皿上的细菌和真菌杀死,排除实验外其他环境的污染。,接种,不同环境细菌和真菌的分布不同,手、硬币上附着的比较多,要,选取两套培养皿。一套培养皿不做处理为对照组,另一套培养皿在选定的环境中处理,为实验组,1、炎热的夏天,食物容易腐败,得肠胃炎的人也较多,为什么?细菌真菌的生活需要适宜的温度2、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉?细菌真菌的生活需要有机物3、晒干的种子和潮湿的种子,哪个更容易发霉,为什么?潮湿的种子,细菌真菌的生活需要水分,考考你!,四、生存条件,基本条件:水分适宜的温度大多数还需要有机物特殊生存条件:某些细菌和真菌还要特定生活条件如乳酸菌生活在无氧的条件,有氧条件下生命活动受到抑制,P58,1、说明古细菌适应环境的能力非常强。火山爆发也未能使它们灭绝,也说明细菌的分布很广泛。2、炎热夏天空气湿度大,温度高适于细菌、真菌的生长所以食物容易变质。洗净晾干的衣服干燥、缺乏营养物质,不适于真菌的繁殖。脏衣服给真菌提供了适宜生长的环境(有机物),因此容易长霉。3、表明两种细菌对环境的适应能力有区别:A细菌能够在盐水环境中生存,而B不能。4、制造无氧环境,使乳酸菌能生活,1、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是()。A.比较小B.或光滑黏稠C.或粗糙干燥D.比较大,D,学得怎样?,A,B,2、上图培养基中()是细菌的菌落,()是真菌的菌落。,A,B,请观察,3、细菌和大部分真菌个体比较小,可以在()中加入适于它们生长的物质制成(),经过接种就会繁殖成肉眼可见的()。A.菌落B.培养基C.培养皿,B,A,C,学得怎样?,4、细菌和真菌的
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