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文档简介

苏教版五年级数学下册,数字与信息,教学目标,1.知识与技能：感知数字与信息的关系。2.过程与方法：在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用。3.情感、态度和价值观：体会它们的实际价值，感受数字编码的思想和方法，感受数学与生活的密切联系，发展实践能力。,同学们，在我们的日常生活中的哪些地方运用了数字信息？,说说生活中使用数字编码的事例:,1电话号码46135661192邮政编码4101263身份证号码4301031975112355584汽车车牌豫BZHI665火车车票33A005957,说一说下面各是什么号码？,110,112,119,120,114,报警（匪警）,故障申告,火警,救护,本地电话号码查询,121,117,122,12315,天气预报,报时,交通事故报警,消费者投诉热线,你还知道哪些电话？,你能说说自己和同学在班级中的编号？,在生活中，我们常见到一些用数字编成的号码，这些号码都表达一定的信息。,1入学年份：2003年就是032班级编号：按照班级序号一班就是013几号：按照班级里序号第4号就是044性别：男生为1女生为2,0301231是谁啊?,你知道有些编号开头是0的吗？,为了确保号码位数的一致性,像010和112的位数是一样的,如果把0去掉,就是10和112,位数就不一样了.,寄发信件时为什么要写邮政编码？,邮政编码214206表达了哪些信息？,2,1,4,2,0,6,江苏省苏南地区,宜兴市邮局,无锡邮区,东山支局,投递局,邮政编码的含义,邮政编码由6位阿拉伯数字组成，它的前两位数表示自治区、直辖市，第三位数表示邮区代号，第四位数表示市（县）的编号；最后两位代表邮件投递局、所。,你能写出居住地的邮政编码吗？,你知道自己家庭成员的出生日期和身份证号码吗?,(1)你能从身份证号码中看出一个人的出生日期吗?(2)不同的身份证号码里有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?(3)你还有什么发现?,身份证号码包含的信息,第1、2位数码表示：发证的省份；第3、4位数码表示：发证的城市；第5、6位数码表示：发证的区县；第7-14位数码表示：出生的年、月、日；第15、16位数码表示：发证的派出所；第17位数码表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；第18位号码是校验码，目的在于检测身份证号码的正确性，它可以是09的数字，也可以用罗马数字X表示。,你还能举出用数字编码来表达信息的例子吗？,设计一下我们班同学的学号，使别人能看清你是哪年入学？哪个年级？几班？几号？是男生还是女生？,想一想做一做,本课小结,这节课
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